高中生物第3章生物群落的演替第1节生物群落的基本单位种群第1课时种群的特征学案苏教版必修3Word格式.docx

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①适用范围：

适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫类等动物，其前提是标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的概率相等。

②估算公式为：

N（总数）＝×

M（标志个体数）。

2．种群的其他数量特征

（1）出生率和死亡率

①概念

ⅰ出生率：

指某种群在单位时间内产生的新个体数占总个体数的比率。

ⅱ死亡率：

指某种群在单位时间内死亡的个体数占总个体数的比率。

②与种群数量的关系：

当出生率超过死亡率时，种群数量增加；

当出生率低于死亡率时，种群数量减少；

当出生率接近于死亡率时，种群数量保持相对稳定的状态。

可见，出生率和死亡率直接决定种群密度的大小。

（2）迁入率和迁出率

ⅰ迁入率：

指单位时间迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率。

ⅱ迁出率：

指单位时间迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率。

因个体迁入或迁出导致种群数量增加或减少。

因此个体的迁入或迁出也会直接影响种群数量的变化。

（3）年龄结构

①概念：

指一个种群中各年龄段的个体数量的比例。

②类型

增长型：

幼年个体数大于成年、老年个体数

稳定型：

各年龄期个体数比例相当

衰退型：

幼年个体数小于成年、老年个体数

（4）种群的性别比例是指种群中雌雄个体数量的比例。

如果具有生殖能力的雌雄个体数量的比例失调，会在一定程度上影响着种群密度的变化。

3．研究种群的核心问题及意义

（1）种群数量的变化是种群研究的核心问题。

（2）影响种群数量变化的因素

①出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的主要因素。

②年龄结构、性别比例是预测种群数量变化的主要依据。

（3）实践意义

①保育珍稀濒危物种。

②监测、预报和有效控制有害生物。

③人口数量的监控。

[基础自测]

1．判断对错

（1）调查动物种群密度只能用标志重捕法。

（×

）

提示：

移动能力较低的动物不适用。

（2）出生率和死亡率及迁入率和迁出率都直接影响种群数量的变化。

（√）

（3）年龄结构有增长型、稳定型和衰退型三种类型。

（√）

（4）用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系。

（5）1000个人的村庄一年出生10个小孩，则出生率为10/（1000＋10）×

100%＝0.9%。

（×

10/1000×

100%＝1%。

2．下列有关种群和种群密度的叙述，错误的是（　　）

A．某块稻田中所有的三化螟是一个种群

B．一条河流中单位体积内的鲤鱼数量算是它的种群密度

C．同一物种的种群密度是不会发生变化的

D．同一块草地中所有的环毛蚓也可以算是一个种群

C　[A项稻田里的三化螟是由同一种生物个体组成的，是一个种群。

B项为水体生物的种群密度。

不同物种的种群密度在同一环境下差异是很大的，同一物种的种群密度也不是固定不变的，C项错误。

D项所有的环毛蚓是同种生物的所有个体，是一个种群。

]

3．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（　　）

【导学号：

85732123】

A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C．丁为年龄结构，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期

D．种群密度是种群最基本的数量特征，其总是随着出生率的增大而增大

B　[据图分析，直接决定种群密度变化的特征是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，出生率和迁入率使种群密度增加，死亡率和迁出率使种群密度减小，而迁入率和迁出率不受其他因素影响，则甲为出生率，乙是死亡率，故A项错误；

性别比例主要影响出生率，不影响死亡率，而年龄组成既影响出生率，又影响死亡率，故丙为性别比例，丁为年龄结构，B正确；

年龄结构的每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期，故C项错误；

出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，故种群密度不一定随出生率的增大而增大，故D项错误。

[合作探究·

攻重难]

种群的概念及种群密度的调查

[思考交流]

1．依据种群概念，请你确认下列①～③是否是一个种群？

为什么？

①两个池塘中的鲤鱼。

②某池塘中所有的鱼。

③一块农田中全部长出玉米粒的玉米。

①～③均不属于种群，理由如下：

①不属于“同一区域”；

②不属于“同一物种”（鱼有很多种类）；

③不属于“全部个体”。

2．样方的大小如何确定？

取样时为何强调随机取样呢？

视被调查的植物类型而定，温带地区样方的大小，一般地说，乔木为100m2，灌木为16m2，草本植物为1m2。

随机取样是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果能更接近真实情况。

3．统计若干样方，进行计算种群密度时，需要去掉一个最高值和最低值后再计算平均值吗？

不需要。

4．由于第一次捕获后做上标志，重捕时此类个体被捕获的可能性降低，导致统计的种群密度会发生怎样的变化？

增大。

由于标志的个体被捕获的个体减少，所以在第二次中捕获的被标志个体所占比例比实际情况小，故导致总体数值变大。

[归纳总结]种群密度调查方法

1．原理

（1）样方法：

种群密度＝

（2）标志重捕法：

＝

2．过程

（1）样方法——适用于植物

准备：

观察地形，注意安全

↓

确定调查对象：

如一块农田中的荠菜或蒲公英等的种群密度

↓

计算种群密度

（2）标志重捕法

确定调查对象

捕获并标志部分个体：

在该种群生存环境中，均匀设置捕获点，捕获一部分个体，做上标志后再放回原来的环境并记录个体数（M）

重捕，计数：

一段时间后，在原来的捕获点再次捕获一部分个体，并计数数量（n）及其中被标志的个体数（m），然后放回原来的环境

（3）注意事项

①标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的概率应相同。

②调查期间没有大规模迁入和迁出，没有外界的强烈干扰。

③标志物不能影响动物的正常生命活动，不能过分醒目，要牢固，不易脱落。

特别提醒：

　标志重捕法的计算中两个“偏大”

（1）在实际情况下，动物在被捕获一次后被重捕的机会会降低，因此通过标志重捕法估算的种群密度会偏大。

（2）由于动物具有很强的活动性，有时会引起标志物的脱落，这样计算出来的种群密度会偏大。

上述情况都是由于重捕时标志个体的减少，从而导致调查结果偏大的。

[典例通关]

某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（　　）

A．将样方内的个体进行标志后再计数

B．进行随机取样，适当扩大样方的面积

C．采用等距取样法，适当减少样方数量

D．采用五点取样法，适当缩小样方面积

【技巧点拨】　

（1）明确样方数量与样方大小的确定原则；

（2）明确样方法与标志重捕法的不同点；

（3）明确题干信息。

B　[A错：

采用样方法调查种群密度时，样方内部的个体要全部统计，位于样方边缘的个体计数时遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，不用进行标记。

B对，C、D错：

要注意随机取样。

取样时可采用等距取样法或五点取样法，但由于该种群的个体数量较少，取样时应适当扩大样方面积，增加样方数量。

[活学活用]

某科技小组在调查一块方圆2hm2草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标志后在原地放生。

5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标志的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（　　）

【导学号：

85732124】

A．50只　　　B．42只

C．92只D．161只

D　[＝，N≈161.5只，所以答案选择D。

（备选习题）

标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。

下列有关说法不正确的是（　　）

A．随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为X1、X2……Xn，则样方内生物个体数量的平均值为（X1＋X2＋……Xn）/n

B．调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法

C．计数时同种生物个体无论大小都要计数

D．标志重捕法中种群数量的估算公式是：

标志个体数×

重捕标志个体数/重捕个体数

D　[样方法调查植物种群密度时，求所有样方的平均值作为最终的数值；

在计数时与个体的大小和年龄无关，都应计入总数；

调查动物的种群密度时一般用标志重捕法；

标志重捕法中种群数量的估算公式是：

重捕个体数/重捕标志个体数。

种群的特征及其关系

1．下图是某地区某种植物的种群结构调查结果。

分析该种群的发展趋势，说出其中的原因。

种群数量减少，种群密度降低；

据图可知，该种群中幼年个体少、老年个体多，属于衰退型种群。

2．农业生产上常将性引诱剂洒向田间，以达到防治害虫的目的，其道理何在？

将性引诱剂洒向田间，可干扰害虫雌雄个体间的正常交尾，从而降低害虫出生率，达到防治害虫的目的。

[归纳总结]

1．种群的数量特征的关系

（1）图解

（2）分析

①种群密度是种群最基本的数量特征，可反映种群在一定时期的数量，种群密度与种群数量呈正相关。

②决定种群大小和种群密度的直接因素：

出生率和死亡率、迁入率和迁出率。

③年龄结构出生率和死亡率种群密度变化趋势。

④性别比例出生率种群密度。

（3）应用

①利用性外激素诱捕雄蛾——通过改变性别比例来降低出生率。

②将性外激素释放到田地里，干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。

2．种群与物种的关系

同一物种在不同区域内可以有多个种群，但一个种群内的个体都是同一物种（如下图所示）。

（1）个体通过有机结合组成的整体为种群。

（2）物种因地理隔离形成不同种群。

（3）种群是物种存在的基本单位。

（1）年龄结构能预测但不能决定种群密度的变化。

（2）出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还与气候、食物、天敌等因素有关，例如遇到剧烈的气候变化，可使种群数量急剧减少。

下列关于概念图中序号所表达的含义，说法错误的是（　　）

A．1代表种群密度

B．迁入率由4或5代表

C．2代表出生率或死亡率

D．6、7依次代表年龄结构、性别比例

【技巧点拨】　

（1）明确种群密度是种群基本的特征；

（2）迁出率和迁入率不受其他因素的影响；

性别比例主要影响出生率；

年龄结构既影响出生率，又影响死亡率。

C　[种群最基本的数量特征是种群密度，图中1代表种群密度。

种群密度直接受出生率和死亡率、迁入率和迁出率等的影响。

6能影响直接决定因素中的两个，因此6应代表年龄结构，7代表性别比例，2代表出生率，3代表死亡率，4或5代表迁入率。

（1）若该种群为蚜虫，应用什么方法调查？

样方法。

（2）若2＜3则种群密度发生怎样的变化？

种群密度下降。

下列关于种群特征的叙述中，不正确的是（　　）

A．种群