一年级上册数学期末复习题Word格式.docx
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3、长的画√，短的画○。
4、高的画√，矮的画○。
5、在高的下面画√。
6、在最高的下面画△，最矮的下面画○。
7、哪根绳子最长？
最长的画√。
8、最高的画△，最矮的画○。
9、宽的画√，窄的画○。
10、厚的画√，薄的画○。
三、认识物体和图形。
①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易出错。
而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。
②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。
③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。
1、数一数，填一填。
2、把不同类的圈起来。
3、数一数。
（）个长方形（）个三角形（）个正方体
四、分类。
分类时要根据物体的“本质属性”来分，如第1题的第（4）小题应该选择熊猫，因为只有熊猫是动物，其他三个都是人。
而有的小朋友则可能会选择护士，因为他们觉得只有护士戴了帽子，这样的分类方法虽然也有一定道理，但是没有按本质属性来分，是不提倡的。
1、把每行中不同类的圈起来。
2、把同类圈起来。
（老师小提示：
同类的要一起圈起来,不要一个一个圈）
3、分一分，说一说。
（1）分一分，把序号写在相应的框里。
（2）说一说.。
按照来分，可以分成类，第一类是……第二类是……
五、0-10各数的认识及加减法。
1、第几和几。
（1）把右边的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。
（2）★★★★★☆★★★★
①一共有（）颗星。
②将左起第3个圈起来。
③☆是左起的第（）颗,它的右边有（）颗★。
（4）
（3）
（6）
（5）
2、数的顺序。
（1）按顺序填数。
（2）按规律填数。
（）3（）（）6（）862
3、2-10的分解与组成。
边分小棒边熟记2-10的分解与组成，直至能脱口而出）
（1）填一填。
（2）开火车。
2+5○105+4○ 6+3
4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。
=
＜
7 9 9
小提示：
做这种题型时如果不熟练要学会先做小记号，然后再判断大小，如上，如果计算熟练可以不必。
（1）
（2）在（）里填上合适的数。
5、比一比。
（1）画△比○多1个。
（2）画☆和△同样多。
（3）画□比◇少4个。
○○○△△△△△△△△△◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
在完成以上题型时，要先看清楚题目要求，然后采用“一一对应”连线的方法来画。
★画△比○多4个。
○○○○
△△△△△△△△
（4）○○○○○（5）◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆☆☆
○比△少。
☆比◇。
△比○多。
◇比☆。
（6）（7）
求一个物体比另一个物体“多几”或“
少几”的问题，有两种解题方法：
①“一一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。
②数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。
如：
①
△△△△△△②△△△△△△6
○○○○○○○○○○○○○○○○8
○比△多2。
8-6=2
△比○少2。
7、10以内的加减法及用数学。
（图画应用题）
根据一幅图列四道或两道算式，应该先数一数各有多少，然后作上小记号，最后才开始列出算式。
（1）
（2）✿✿✿✿✿✿
❀❀❀❀
□+□=□□+□=□
□-□=□□-□=□
（3）（4）（5）
（4）用数学。
做有？
和的图画应用题时，应该先想想“数学问题”是什么，并找出“两个数学信息”，
为它做上小记号，最后列出算式。
如下：
45910-28
45
2
7个
2、图表应用题。
做图表应用题时，应该先看分析条件1、条件2和问题，然后在旁边列式计算出答案。
如下题：
第一行的条件1是小班有5架玩具飞机，条件2是大班有8架玩具飞机，问题是一共有几架玩具飞机？
小班有
大班有
一共有
5架
8架
5+8=13
（13）架
9辆
6辆
（）辆
原来有
卖出
还剩下
18块
8块
（）块
15个
（）个
11个
早上卖出
下午卖出
一共卖出
9个
8个
7个
14个
3、图画应用题。
，
，
还有几只？
记得把括号也填写完整）
（2）
□○□＝□
（3）我和妈妈一共采了15个蘑菇，妈妈采了10个蘑菇，我采了几个？
还不够。
我还要再采5个，后我采了几个？
□○□＝□
五、认识钟表。
1、必须熟记判断“整时和半时”的两句口诀，然后根据口诀来判断时间：
1整时：
分针长长指12，时针短短指着几，就是几时。
2半时：
分针长长指着6，时针短短超过几，就是几时半。
2、能正确地用两种方法表示时间，如：
7时
7：
00
8时半
8：
30
（注意12时、12时半、6时、6时半这四个时间点比较容易出错，多让孩子辨认）
（1）看钟面写时刻。
3、会认并会书写“分针、时针、时钟、半”。
大约（）时（）大约（）时（）大约（）时
（3）过2小时是几时。
（2）1小时前是几时。
（）（）
6时、12时半、6时半这3个时间点很容易出错，要反复强调和练习。
（4）、按要求画出缺少的时针、分针。
6时半12时12时半6时
附送：
2019-2020年一年级上册数学期末复习题
（一）
一、用自己喜欢的方法计算下列各题。
（35分）
9-2=7+3=5-3=4+5=9-9=
5+5=10-8=13-2=10+6=14+3=
9+8=7+6=5+8=9+6=4+7=
6-6+8=4+5-6=4+2+3=9-5-2=10-3-4=
7+3-8=8+6-4=15-5+2=7-3+8=9+2+3=
二、我会填。
（27分）
1．看图填数。
2、按规律填数。
（4分）
6
8
11
20
19
15
（）（）
3．我家有（）口人。
4．1个十和8个一组成的数是（）。
20里面有（）个十。
5．从小到大数，13的前面一个数是（），后面一个数是（）。
6．
一共有（）只兔子。
把左边的3只小兔圈起来，给从右数第3只小兔涂上颜色。
（3分）
7.（）里要填几？
（）+6=103+（）=810-（）=2（）+5﹤10
8.比一比。
△△△ △比○（）（）个。
（2分）
┊┊┊
○○○○○ ○比△（）（）个。
9.这些数字乱了，我给它们排好队。
（7分）
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（8分）
8○510○711○1115○169○1320○19
6+4○109-3○720○10+815○15+210+3○10-3
四、画一画。
（6分）
画○和□同样多画○比□多2个画○比□少3个
□□□□□□□□□□□□□□□□□
_____________________________________________
五、连线。
快3时2：
009时过一点儿11时
六、看图列式计算。
1．2.
？
个
□○□＝□□○□＝□
3．
□○□＝□□○□○□＝□
七、解决问题。
（12分）
1．一共有多少只鸭子？
□○□＝□（只）
2．还剩几个球？
□○□＝□（个）
□○□＝□（件）
小朋友，你知道我捉了几只虫子吗？
4．他们一共捉了15只虫子。
我捉了10只。
□○□＝□（只）
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