黑龙江省哈尔滨市阿城区初中英语毕业调研测试试题二扫描版Word文件下载.docx
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完形填空(本题共10分,每小题1分)
21-25BCCBC26-30BABAC
阅读理解(本题共20分,每小题1分)
31-35ABCAB36-40CACBB
41-45BABAA46-50BBACC
交际运用(本题共10分,每小题1分)
(A)51-55DACFB
(B)56.going57.Few58.for59.It’ll60.more
任务型阅读(本题共20分,每小题1分)
(A)61.biggest62.achievement63.joining64.better65.cooks66.teaching67.begladto68.yourself
(B)69.future70.download71.don’t72.anybody
73.Aschoolbag
74.2.5kg75.Makingnotesandhighlightingimportantparts.
(C)76.Put77.prepare78.forms79.help80.well
书面表达(略)(本题共20分)
作文评分原则
1、总分为20分,按五个档次给分。
2、根据内容的完整性、语言的标准性及文章结构的合理性初步确定所属档次,
然后以该档次的要求来衡量,确定或调档。
3、评分时,应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性
及相关的完整性。
4、词数少于80的,从总分中减去2分。
5、拼写与标点符号是语言标准性的一个方面,应适当予以考虑,最多扣2分。
6、如书写较差,以致影响交际的酌情扣分。
各档次的给点分范围及要求
一等(很好):
(17——20分)
1、完全完成了试题规定的任务。
2、覆盖所有内容要点。
3、应用了较多的语法结构。
4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所
致,具备较强的语言运用能力。
5、有效地使用了语句间的连接成分,是全文结构紧凑。
6、完全达到了预期的写作目的。
二等(好):
(13——16分)
1、完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉了1或2个次要点,但覆盖所有的主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂的语法结
构或词汇所致。
5、应用简单的语句间的连接成分,使全文架构紧凑。
6、达到了预期的写作目的。
三等(适当):
(9——12分)
1、基本完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉了一些内容,但覆盖了所有的主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5、应用简单的语句间的连接成分,是全文内容连贯。
6、整体而言,基本达到了预期的写作目的。
四等(较差):
(5——8分)
1、未恰当完成试题规定的任务。
2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3、语法结构单调,词汇项目有限。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5、较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6、信息未能清晰地传达给读者。
五等(差):
(1——4分)
1、未完成试题规定的任务。
2、明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
4、较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5、缺乏语句间的连贯成份,内容不连贯。
6、信息未能传达给读者。
等外(0分)抄袭试题内容或语段,写的内容均与多要求内容无关或所写内容无法清楚、看懂。