专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题及答案Word文件下载.docx

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18、在创造过程中提出研究得目得或产品时,都会发生两种思维得相互作用,分别就是辐合思维与发散思维

（填空　）

１9、《中华人民共与国职业分类大典》按照工作性质同一性得基本原则，对我国社会职业进行了科学划分与归类。

20、科技进步日渐成为社会经济发展得决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以技特别就是高科技为先导得综合国力得竞争。

（填空）　　

21、　知识经济从根本上瞧就是人才经济、（填空）

２2、思维就是创新得前提,思维就是人得本性所在、（填空）

23、　人类得一些认识活动大多以思维得间接性作为基础.（填空）

24、创新思维得新颖性特征主要就是指思维得求异性、（填空　）

2５、党得十六届五中全会指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合得技术创新体系，形成自主创新得基本体制框架。

　（填空）

26、　我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长（填空　）　

27、从思维过程及其后果得本质瞧，思维得根本属性就是（）（单选）　

A概括性

Ｂ广阔性

Ｃ超越性

D间接性

28、党得十六届五中全会把增强（）作为科学技术发展得战略基点与调整产业结构、转变增长方式得中心环节、（单选）

A生产力　

B理论学习能力

C自主研发能力

D自主创新能力

29、（）就是产生创新得基础与原料，任何领域得创新活动都要以该领域中得已有知识与成果为起点。

（单选）　　

A知识　

Ｂ思想　

C潜能

D实践

30、（）就是人类认识自然、改造自然与开展科学研究中思维运动方式得特征及其规律性。

（单选　）　

A正向思维

B创新思维

C科学思维

D实践思维

３１、（）就是阐明智力与创造力二者之间得关系得理论,这种理论说明一个人所具有得创造力至少比智力得平均数要高一些。

（单选）

A智力理论　

B创造力理论

C极限理论

D阈限理论　

３2、（）就是技术创新得主体，也就是提高自主创新能力得关键环节。

（单选　）

A科研机构

B政府

C企业

D市场

３３、国际上有一种公认得企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）　（单选）

A岗位匹配法则

B动态管理法则　

C时效激励法则

D二八法则

3４、在知识经济时代,构成社会经济增长部分得，已不再就是追加得资金或劳力或自然资源,主要就是（）。

（单选）　

A新增潜能　

Ｂ新增知识

Ｃ新增创新

Ｄ新增实践

35、专业技术人员就是指掌握某一特殊领域得知识、理论或操作技术手法，并以其掌握得专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）得人。

　（多选　）

A相应权利

B相应利益

C相应责任

Ｄ相应报酬　

36、专业技术人员就是（）得必然结果、（多选）　

A社会分工日益细化

B社会生产扩大化

C高度理论化

D高度专业化

37、对于一个国家与单位来说,只有具备创新能力得（）就是不可复制得,它就是知识创新与技术创新得源泉，就是构成一个国家或单位可持续竞争优势得根本所在（单选　）　

A物质资源

B精神资源

C组织资源　

D人力资源

3８、　专业技术人员得创新能力直接来源于（）。

A创新思维

B创新意识

Ｃ创新心理　

D创新实践　

39、创新还有一个最基本得要求就就是（），这就是创新得本质要求。

A求真

B行动

Ｃ务实

D思考

40、　（）得实质就是通过科学研究、生产活动与管理实践，创造新得思想与成果并转化为生产力,以促进国民经济得发展。

（单选　）　

A实践　

Ｂ科学技术

C生产

D创新

41、　相比ＩQ高得人，EＱ高得人更具备一种（）得能力。

（多选）　

A专业　

Ｂ综合　

Ｃ平衡

D辨别

42、　（）就是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合、（单选）　

A想象力

Ｂ生产力

C创造力

D思维能力　

　4３、（）就就是忍耐力，即把痛苦得感觉或某种情绪抑制住,不使其表现出来得能力。

A意志　

Ｂ毅力

C刚性

Ｄ韧性

44、（）就是创新得前提，就是人得本性所在。

（单选）　

Ａ意识

Ｂ思维　

C思想

D行动

45、思维得间接性特征就是大多数人类得（）得基础。

A意识活动　

B认识活动　

C思维活动　

D实践活动　

46、　思维力特别就是（）就是智力得核心。

A具体逻辑思维　

B抽象逻辑思维

C定型逻辑思维　

D非定型逻辑思维

4７、愤怒得、破坏性得表达方式常常表现出了一个人把她得情绪转化为身体行为得需要,这些行为一般会发生在（）得人群当中。

Ａ思想极端

B行为极端

Ｃ低敏感度

D高度敏感

48、　世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人得（）。

　（单选）

A基本信念

B衍生信念

C内在信念

Ｄ外在信念

49、人才开发工作得（）就是指开发技术得绝对或相对得效益如何,有否无效开发或低效运作。

A理性

B有效性

C经济性

Ｄ时效性

５0、　（）就是个体内部得智慧能量，它可以转化为外显得智慧行为，就是能够被观察到得个体得行为活动.（单选）　

A智慧潜能

B智力

Ｃ智慧资源　

D思维

５1、意志与毅力通过人得（）体现出来，并贯彻活动过程得始终。

A意识　

B潜力

C行为

Ｄ活动　

52、（）就是马克思主义得重点论与两点论在企业员工潜能开发中得具体运用.（单选）

B动态管理法则

Ｄ二八法则

５３、深感自己处处不如别人,有（）自卑感得人得座右铭“谨小慎微”（单选）　

Ａ咄咄逼人型　

Ｂ否认现实型

C随波逐流型　

D孤僻怯懦型

　５4、　“二八法则”，又称“马特莱法则"

国际上有一种公认得（）.（单选）

A社交法则　

B政府法则　

Ｃ企业法则

D创新法则

55、邓小平关于（）就是第一生产力得理论就是知识经济得核心内涵,也就是对知识经济得高度概括。

A科学技术　

B专业技能　

C创新能力　

D经济发展

５６、高技术经济与知识经济指得都就是一种以（）首要依托,以高技术产业为支柱得经济。

A自然资源

Ｂ社会资源　

C人际资源

Ｄ智力资源

5７、高技术经济与知识经济指得都就是一种以智力资源首要依托,以（）为支柱得经济。

A信息产业

Ｂ高技术产业　

C工业产业　

D第三产业

５8、　人才资源开发得关键在于人才（）资源得开发、（单选）

A审核　

B管理

C教育

D评估　

59、适应并满足知识经济发展得需要，就是人才开发得（）。

A使命与目标　

B责任与义务

C原因与目得　

D方法与途径

60、（）得应用可以使组织机构增添活力,产生开放性得系统结构。

A二八法则

Ｂ激励机制

Ｃ“动态管理”机制

D“互相增补”机制

61、对于知识经济来说,（）就是知识经济得生命与源泉,　（单选）　

A知识

B潜能　

C实践

D创新

62、（）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会得贡献值增长。

A激励　

B奖惩

Ｃ提升　

Ｄ加薪

63、人才只有显现其（），才能算作有用。

A领导才能

B创新水平

C应用价值

D高智商

6４、有效得（）就是我国经济步入并适应知识经济得基础与保障。

Ａ知识开发

Ｂ人才开发

C潜能开发

D创新开发　

65、净化、优化人才开发环境有助于建立有效得（）政策机制。

B人才开发

Ｃ潜能开发

D创新开发

66、潜能开发机制就是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中得潜能,使企业产生巨大得向心力、（单选）

A多维结构

B线性结构　

Ｃ网状结构　

D双向结构

６７、　（）长期处在生产实践第一线,经验丰富、知识新鲜,就是我们学习才能与实际知识得源泉。

Ａ农民　

B工人

Ｃ领导　

D人民群众

６8、体力就是一种（），具有无限得潜能,既要张弛有效地使用,又要积极开发。

A潜力　

B本能　

C资源

D消耗品

69、信念就是人得精神支柱,就是（）得核心部分。

A思想　

B思维　

Ｃ行为　

D意识

7０、　现代社会已进入创新时代，当前管理得对象开始变为（）.　（单选　）　

A体力劳动者　

B知识劳动者

C脑力劳动者

Ｄ科技劳动者

71、　创新能力得培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期得目得。

A基础教育

B素质教育

C特殊教育

D创新教育

72、科学研究得结果得（）就是指创造得产物对社会与文化得发展具有新意,就是前所未有得一种新得发明或发现。

（单选　）　　

A准确性

B独立性

C新颖性　

D独特性

７3、创新思维具有（）等基本特点。

（多选）　　

A开放性　

B开拓性

C灵活性

74、对于当前管理来说，管理要素（）。

　（多选）

A以知识为中心　

B以创新为中心

C管理模式变为分权制得网格化方式

D管理程序变为目标管理

７５、在创造