部编版学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习C卷Word文档下载推荐.docx

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fō)________

偶尔(ǒu’ěr 

ǒu’er)________ 

 

喵喵叫(miāo 

māo)________

发愁(chó

u)________ 

沾水(zhān 

zān)________

子弹(dà

n)________ 

萝卜(luó

bo 

luó

bō)________

干吗(má

mɑ)________ 

发怒(nù

nuò

)________

批(pī 

pēi)________评 

讨厌(tǎoyà

oyɑn)________

来访(fá

ng 

fǎng)________ 

担保(dān 

n)________

压(yà

yā)________根 

差(chà

chā)________不多

忍(rěn 

rěng)________让 

模(mó

)________仿

打中(zhōng 

zhò

ng)________ 

晾(lià

nià

ng)________衣服

发疯(fēng 

fōng)________ 

汪(wāng 

wōng)________汪叫

搞(gǎo 

gāo)________清楚 

暴(bà

)________风雨

2.(6分)(2019二上·

嘉陵期中)我会查字典。

要查的字

部首

除去部首有几画

音序

读音

组词

________、________

3.(6分)将下列词语补充完整。

亡羊________ 

南辕________ 

________之蛙 

________还珠

邯郸________ 

和颜________ 

杯弓________ 

滥竽________

4.(15分)读下面的一段话,然后回答问题。

我有一个好朋友,它圆圆的身子,亮晶晶的脸,三只小胳膊,整天“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,它“滴答滴答”地跟我说悄悄话;

早上,我睡得正香,它“滴答滴答”地把我唤醒,催我上学。

你说,我的好朋友是谁?

(1)“我”的好朋友是()

A.我的同学 

B.我的妈妈 

C.小闹钟 

(2)“我”的好朋友的外形是________。

(3)我会写像“亮晶晶”这样的词。

________ 

________ 

________

二、阅读理解(共2题;

共25分)

5.(11分)课内阅读,回答问题。

它飞得慢,叫的声音很悲惨。

飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;

叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

它一听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。

它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来。

(1)它飞得慢,是因为________ 

(2)它叫得悲惨,是因为________ 

(3)它一听到弦响,就掉下来,是因为________ 

(4)这段话的主要意思是什么?

6.(14分)(2019六下·

枣庄期中)阅读短文,回答问题。

《半截蜡烛》片段

时间一分一秒地过去。

这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。

我到柴房去搬些柴来生个火吧。

‘说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。

①中尉快步赶上前,厉声喝道:

“你不用蜡烛就不行吗?

”一把夺回烛台,孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。

在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。

烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到②德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

突然,小女儿杰查琳娇声地对德国人说道:

“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿灯上楼睡觉吗?

少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:

“当然可以。

我家也有一个你这么大的小女儿。

”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

(1)“杰查琳镇定地把烛台增起来”中的“镇定”和文中的慢慢、________ 

、________ 

这几个词表达的意思基本一样。

(2)用简短的话概括这个片段的内容:

一家人________。

(3)第⑤段中“他知道,厄运即将来了”中的“厄运”指的是什么?

(4)“她似乎感到德军那几双恶狼叙的眠睛正盯在越来越短的蜡烛上。

”一句中,“似乎”一词,能否去掉?

为什么?

(5)文中画线的两处句子中,作者在表现德军的用词造句上感情色彩特别鲜明,请抓住句中最关键的两三处词语或标点,谈该这样写的妙处。

(6)假如你是文中的大儿子,自己用搬柴办法失败后,心里会想________ 

妹妹用上楼睡觉转移情报办法成功后,心里会想________。

(7)文中有两处问句(第一、二段各一处),这样的句式对于表现人物特点分别起怎样的作用?

请任一外简要回答。

三、语言表达(共1题;

共5分)

7.(5分)思考表达。

“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。

小区开展优秀家风进万家活动,请你也来参与。

(1)请你用排比句和比喻句写一段有关家风的句子。

(2)小区准备开展“家风家训”演讲比赛活动,请你拟写一段开场白。

(3)请你帮助小区物业拟写一则家风家训公益广告语。

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

6-7、

7-1、

7-2、

7-3、

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