思想道德修养判断题Word格式.docx

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4:

81.法律是由社会物质生活条件决定的。

5:

40.个人与社会是对立的不可能统一的。

6:

20.爱祖国的骨肉同胞,意味着对整个民族利益共同体的自觉认同。

7:

58.大学生进入社会不用讲诚信。

8:

11.坚定的信念实现人生理想的重要条件。

9:

92.平等权是我国公民的基本权利之一。

10:

38.协调个人与他人关系应坚持的原则之一是诚信原则。

诚信原则是协调个人与他人关系的前提。

11:

55.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益是对立的。

12:

2.在大学生成才目标中,体是人才素质的重要内容。

13:

72.没有道德的护佑,爱情也不会长久。

14:

35.实现人生价值不必考虑社会客观条件。

15:

77.尊老爱幼是家庭美德的基本规范之一。

16:

60.知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。

17:

49.“人之初,性本善”表明人的本质是一成不变的。

18:

66.公共生活中的法律规范具有指引作用

19:

10.信念就是人们的一种观念。

20:

9.理想决定着信念的内容与方向,信念则是理想产生的基础。

93.我国宪法规定:

中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。

27.爱国主义与爱社会主义是一致的。

18.无论什么时候,社会理想要服从个人理想。

42.人类不必考虑自然的承载去发展经济。

90.法律面前人人平等仅指公民在守法上一律平等。

53.文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。

46.经济关系的性质不影响各种道德体系的性质。

61.当代公共生活中活动方式比以往更加丰富多样了。

54.一个国家或民族的文化和道德的进步,除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统外,还必须积极吸收其他民族文明的优良成果。

82.《土地管理法》属于《程序法》。

13.“理想理想,有利就想;

前途前途,有钱就图”是一种错误的思想。

99.我国《刑法》规定的刑罚体系由主刑和附加刑构成。

15.理想是人们在实践中形成的,不可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求。

73.爱情是人生的全部。

100.人们在日常生活中,涉及如财产所有、子女抚养、商品质量等纠纷时可以依照行政诉讼法来解决。

22.改革创新是时代精神的核心。

6.在任何条件下,现实不可能转化为理想。

1.在大学生成才目标中,德是人才素质的条件。

96.民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民和其他社会组织。

95.调整人们之间财产关系的法律规范是行政法。

17.马克思主义信念已经过时了,要用新的信念来代替。

94.我国宪法规定中华人民共和国检察院是国家权利的执行机关。

43.人与自然的关系实际上就是人与人的关系,是社会关系。

23.经济全球化形势下不必弘扬爱国主义了。

84.守法不仅仅包含履行义务,还包含着正确行使权利。

41.享受个人权利、自由与承担社会责任、义务是统一的。

32.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。

8.现实是理想的基础,理想是未来的现实

57.现在宣传和弘扬共产主义道德过时了。

37.协调个人与他人关系应坚持的原则之一是平等原则。

平等待人是协调个人与他人关系的保证。

74.恋爱时不必关心他人和社会,就是两个人的世界。

51.道德是影响社会生产力发展的一种重大的精神力量。

28.爱国主义与拥护祖国统一是矛盾的。

75.人类的婚姻和家庭是亘古不变的。

85.法律制定就是国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始行和关键性环节。

98.诉讼时效是指民事主体权利受到侵害时,其在法定期间内不向法院行使权利,就丧失了请求人民法院依诉讼程序保护的制度。

69.大学生应该努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。

97.法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的具体的人。

67.文娱、体育活动、正常的宗教活动,传统的民间习俗活动,适用《集会游行示威法》。

3.“千里之行,始于足下”,实现崇高的理想要从平凡的工作做起。

76.婚姻是家庭形成的必要条件,家庭是社会的重要组成部分。

71.理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情生长的内在依据。

34.人生态度的形成仅仅是一定社会环境影响的结果。

36.实现人生价值要有自强不息的精神。

21.我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,所以我们没有新的挑战了。

91.人民民主专政是我国的国体。

88.法制是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识。

83.法律的运行指的是法律实施的过程。

39.从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。

44.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

31.人生观从属于世界观,没有正确的世界观,就没有正确的人生观。

52.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜不是中华民族优良道德传统的主要内容。

47.道德属于上层建筑范畴。

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