教案第四课《烛之武退秦师》复习课程Word文件下载.docx
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1995年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：
“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。
”这个故事可谓是“一夫敌百万之师”的现代版。
其实，在中国历史上曾有过无数这样的人物：
张仪、苏秦、诸葛亮。
今天我们将去拜访他们的“祖师”，请同学们翻到《烛之武退秦师》。
2、关于《左传》
《左传》，又名《春秋左氏传》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作。
作者，相传是鲁国史官左丘明。
它和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，故并称为“春秋三传”。
《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间为序，详细地记述了春秋时期各国内政、外交等大小事实，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；
写人简洁生动，人物形象栩栩如生。
《左传》不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价值。
为后世叙事散文树立了典范。
3、朗读课文
⑴播放录音
⑵重点字音
fà
nyì
zhuì
gōngquēqǐpá
ng
氾南佚之狐夜缒而出共其乏困阙秦杞子逢孙
⑶自由朗读
⑷齐读全文
4、赏析第一段
⑴指名朗读
⑵重点词句
以其无礼于晋介词结构后置以，因。
晋军函陵，秦军氾南军，驻军。
名——动
⑶请用四个字概括本段内容。
秦晋围郑
⑷秦、晋两国为什么要围攻郑国？
无礼于晋，贰于楚。
⑸内容点拨
此次围郑是晋为了报复郑，与秦没什么利害关系，为烛之武说退秦师埋下伏笔。
两国军队并没有驻在一起，为烛之武分化瓦解工作提供了可能。
寥寥数语既点出了战事爆发的原因，敌我双方力量对比，又为“烛之武说退秦师”埋下伏笔。
5、赏析第二段
⑴女生齐读本段。
⑵重点字词
犹不如人犹，尚且。
无能为也已已，通“矣”。
许之许，答应。
之，代词，这件事（去见秦君）。
公从之之，代词，代指佚之狐的建议。
是寡人之过也之，助词，相当于现代汉语的“的”。
临危受命
⑷郑伯是怎样说服烛之武的？
“吾不能早用子……子亦有不利焉。
”
（1）先自责，“寡人之过也”，情真意切。
（2）后指出灭郑，对他没好处。
郑国决定通过外交途径解决危机。
佚之狐推荐烛之武。
“臣之壮也，犹不如人”，暗写烛之武年轻时没得到重用；
“今老矣，无能为也已”，流露出满腹委屈、牢骚。
面对烛之武的牢骚，郑伯并没表现出不满，也没有给予什么安慰、许诺。
而是先自责，然后指出灭郑对你无益。
一番诚意和透切分析，感动了烛之武，以国家利益为重，去见秦伯。
6、赏析第三段
⑴男生齐读本段
敢以烦执事“以”后省略了介词宾语“之”，指“亡郑”一事。
执事，办事的官吏。
这里是对对方的敬称。
越国以鄙远把……当作边邑。
意动用法
若舍郑以为东道主省略“之”，应为“以之为”。
东道主，东方道路上（招待过客）的主人。
古今异义
焉用亡郑以陪邻？
疑问句焉，疑问代词，何。
用，介词，表原因。
行李之往来行李，出使的人。
之，助词，放在主语和谓语之间，取消句子独立性。
共其乏困共，通“供”。
朝济而夕设版焉焉，于此，在那里，兼词。
夫晋，何厌之有？
宾语前置句“何……之有”，是宾语前置的标志之一。
既东封郑封，疆界，使……成为边境。
名——使动
东，在东边。
名——状语
又欲肆其西封肆，延伸，扩张。
阙秦以利晋阙，侵损，削减。
利，使……获利，受益。
秦伯说说，通“悦”。
说退秦师
⑷烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵？
其中哪一点最关键？
①“若亡郑而有益于君……君之薄也。
”从事理上说，秦、郑相隔遥远，晋、郑是近邻。
故亡郑只对晋国有利，对秦不但无利，反而因“邻之厚”而显得“君之薄”。
②“若舍郑以为东道主……君亦无所害。
”从事理上说，说明保存郑国，只对秦国有好处。
以利益引诱秦。
③“且君尝为晋君赐矣……唯君图之。
”从事实上说，先说秦晋两国的历史关系，说明晋曾过河拆桥，忘恩负义；
又进一步分析晋国贪得无厌，晋灭郑之后，必然要侵犯秦国。
④“阙秦以利晋”最为关键。
7、赏析第四段
⑴齐读本段。
⑵重点字词。
微夫人之力不及此微，没有。
用来表示一种否定的假设或条件。
夫人，那人。
指秦穆公。
失其所与，不知知，通“智”。
吾其还也其，表示商量或希望语气，还是。
亦去之去，离开。
晋军撤离。
⑷晋文公为什么不愿向秦军进攻？
“微夫人之力不及此……以乱易整，不武。
秦国由晋的盟国，成为郑的盟友，风云突变。
此时，晋侯并没有感情冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断，毅然决定撤军。
8、齐读全文
9、谈谈你对烛之武这个人物形象的认识？
（1）深明大义的爱国志士。
（2）义无返顾的勇士。
（3）巧言善辩的辩士。
10、本文运用了哪些写作技巧？
⑴伏笔与照应
1交代围郑原因时，“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明秦、郑无多大矛盾冲突，
为“烛之武说退秦师”埋下伏笔。
②“夜缒而出”，照应了开头“秦晋围郑”，“国危矣”。
③“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”“微夫人之力不及此”，又照应了上文，虽是
联合行动，却貌合神离，没有驻扎在一起，彼此行动又不通知对方，这就为秦郑结盟
提供了条件。
⑵波澜起伏
（1）大军压境，危在旦夕。
佚之狐推荐，存一线希望。
（2）烛之武因长期得不到重用而推辞，希望又趋渺茫。
（3）郑伯自责，晓之以理，烛之武深明大义，答应说秦。
有张有弛，曲折有致。
⑶详略得当
本文主要是表现烛之武怎样说退秦师的，故重点放在其说辞上。
“退秦师”的前
因后果只作交代。
11、完成课练习，布置作业。
1、熟读课文。
2、见附录中“一词多义”。
附1：
文言知识归纳
1．通假字
无能为也已（矣）共其乏困（供）
秦伯说，与郑人盟（悦）失其所与，不知（智）
2．词类活用
A.名词用作状语
既东封郑，又欲肆其西封（在东边；
在西边）
夜缒而出（在晚上，当晚）
B.动词活用为名词
君亦无所害（害处）
且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）
C.形容词活用为名词
共其乏困（缺少的东西）
越国以鄙远（远方，边远的地方）
3.古今异义
①行李之往来
（行李，古义：
出行的人；
今义：
出门所带的包裹）
②若舍郑以为东道主
（以为，古义：
把……作为；
认为）
③微夫人之力不及此。
（夫人，古义：
那人；
一般人的妻子）
④亦去之 （去，古义：
离开；
往，到）
4．特殊句式
A．省略句
（烛之武）辞曰：
“臣之壮也……”（省主语）
（晋惠公）许君焦、瑕（省主语）
夜缒（烛之武）而出（省宾语）
敢以（之）烦执事（省宾语）
晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（省介词）
B．倒装句
以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置）
且贰于楚也（于楚从属──同上）
佚之狐言于郑伯（于郑伯言──同上）
何厌之有（有何厌──宾语前置）
5．一词多义
①以其无礼于晋 （因为，连词）
②敢以烦执事 （拿，用，介词）
③越国以鄙远 （表顺承，连词）
④焉用亡郑以陪邻？
（表顺承，连词）
⑤若舍郑以为东道主 （把，介词）
①今急而求子 （才，连词，表顺承）
②夜缒而出 （表修饰，连词）
③若亡郑而有利于君 （表顺承，连词）
④朝济而夕设版焉。
（表转折，连词）
①子亦有不利焉。
（语气词，表陈述）
②焉用亡郑以陪邻？
（疑问副词，为什么）
③若不阙秦，将焉取之 （疑问副词，怎么）
④且焉置土石 （疑问代词，哪里）
⑤以俟夫观人风者得焉 （代词，之）
附2：
板书设计：
烛之武退秦师
秦晋围郑委屈、牢骚
情节临危受命烛之武深明大义
说退秦师热爱国家
晋军撤离机智雄辩
附3：
相关资料
（1）、秦立晋君
公元前651年，晋献公卒，晋国陷入内乱。
晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。
并派人迎接公子重耳，重耳不就。
后又派人迎接献公次子夷吾，夷吾采纳大臣吕省、卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河东之地予秦。
于是秦穆公拥立夷吾为君。
（2）、惠公背约
公元前650年，晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。
（3）重耳过郑
公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。
经曹、宋路过郑国。
郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！
”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。
（4）郑楚结盟
公元前632年4月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。
晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。
当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。
楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。
五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。
晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。
郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。
《烛之武退秦师》发生在公元前630年，与城濮之战仅隔两年。
因此，秦、晋围郑可以说是城濮之战的余波。
★教学后记：
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