党校考试不及格检讨书(精选多篇).docx

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党校考试不及格检讨书（精选多篇）

尊敬的学生第一党支部：

此刻我是怀着十分愧疚和沮丧的心情向党组织写这份检讨的。

我是今天中午才得知自己不及格的消息的，虽然已经来不及进行长时间的痛苦反省了，但我希望组织能够感受到我坚决改正错误、遵守纪律、完善自我的决心。

此次的的入党积极分子考试，我由于自身的原因，不说取得优异的成绩，甚至连及格都没有做到，对于此，我首先向党组织表示深深的歉意。

同时，对于自己这种无视自己身份、考前懒散不背书的行为无时无刻不感到羞愧与自责。

谢谢党组织以来对我的监督及培养，我深深的希望党组织能够原谅我，在今后的生活中一如既往的指引着我不断前进。

我很清楚的知道，我犯的是一个严重的错误。

对于一个学生来讲，无论对待任何性质和形式的学习，都应当具有认真负责的态度，考前更应该认真复习，这是学生最基本的素质，也是最基本的义务。

此次事件，表明我连一个学生最基本的责任和义务都没有做到，同时也反映出我对待这次学习机会的不珍惜。

另一方面，这是对党的基本知识的考察，不及格反映出我对党的认识不够，想成为一名党员，竟然连党的基本情况都不了解，这根本不是一个合格党员应该变现出来的现象。

说到这，对于组织还能给我补考的机会，我感到万分惭愧，更是十分感激。

我冷静的想过了，我应为自己的无知付出代价。

我不想为自己辩解，之所以造成这一切，都是因为本人的思想中深藏着致命的错误：

组织已经很宽容地提前给了复习题，也明确表示此次为闭卷，但我却一直认为会同往年一样开卷，这只是组织为了督促我们认真备考而故意说说的，因而我只是准备了答案却没有背诵，心中一直存有侥幸心理，结果酿成大错。

大错既成，我深深懊悔自己思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，考前懒散，心存侥幸。

在此之前我一直谨记党组织的教诲，无论是生活还是学习中，都处处严格要求自己，但这一次，我放松了自己。

我清楚的知道，一个人的行为是他思想的真实反应，既然行为上犯了错，肯定是思想觉悟水平还没达到一个真正共产党员的标准，但这也正是这次入党积极分子党课培训的目的，让我们真正的在思想上向组织靠拢。

这次错误给我也深深的上了一课，让我对党员令行禁止、言出必行的作风有了新的认识，同时也告诫我一件事，万事不得心存侥幸，必须脚踏实地。

为了更好的认识错误，也是为了让组织能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己的感悟归结如下：

一、在我看来，作为一个入党积极分子，作为一个党员的后备军，无论是在思想上，还是在行动上，都应该严格以一名真正的党员的标准来要求自己。

作为想成为党员的学生，自身必须能够起到表率作用，成为一位先锋模范。

学生党员应该是学生中的先进代表，他的一言一行都给身边的普通同学们做出了榜样，身边的同学有时候也会以你为模板，学习你的做人处事方式，所以一个好

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的形象的树立尤为重要。

我此次的行为无疑是给自己抹了黑，给组织摸了黑，更对不起这次支持我入党的同学和老师。

二、向其他先进党员同学学习。

综观周围，无论是在学生会，班级，宿舍，都存在着一批批优秀的学生党员，他们有的为学院事业尽心尽力，有的为班级管理费尽心思，有的为了舍友关系百般斡旋，同时，（在好范文网搜索更多的文章：

WWW.HAOWORd.COm）他们在学习上也是出类拔萃，看着他们，我深感自己的卑微。

我和他们生活在一起，学习在一起，却没有学到他们的优良品质，甚至还犯了不可原谅的错误。

因此我决定时常向他们学习如何成为一名出色的学生党员，希望可以凭借一颗忏悔的心，加上不断地努力，早日将自己从此次事件的不良影响中解救出来，成为一名学生党员，一名符合标准，并能超越标准的高素质党员。

三、行动上入党一生一次，思想上入党一生一世。

我觉得入党主要的还是在思想上，是不是在思想上愿意为共产主义事业奋斗终生。

在我漫长的人生中，肯定还有很多不可避免的错误，

但我勇敢的接受组织的批评及教育，我深信，只有在党组织的严格下，我才能更快、更好的成长。

再多灿烂的话语只是一时的空谈，只有朴实的行动才是有价值的。

请党组织在实践中考验我！

第二篇：

地理考试不及格的检讨书

尊敬的地理老师：

在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。

为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。

总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。

然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。

所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。

这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。

今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

此致！

第三篇：

生物考试不及格的检讨书

尊敬的生物老师：

我怀着懊悔、自责心情向你递交我生物考试不及格的检讨书，回顾此次错误我真的感觉无地自容啊。

这一次生物期中考试的难度不高，期中生物所考的内容大多数都是老师上课教过，并且在期中复习的时候有提到的。

既然如此，我却依然生物考试不及格，这充分暴露出我思想不集中，学习行为散漫等问题。

为此，我感到深深的懊悔，我要做出改正与悔悟：

第一，我一定要努力改正错误，并且努力学习好生物。

第二，我要从此次错误当中充分吸取教训，并且大力改正。

第三，我要严肃认清此次错误性质，并且以后不重蹈覆辙。

此致！

第四篇：

历史考试不及格的检讨书

尊敬的历史老师：

我怀着深深懊悔的心情向您做出检讨，反省我此次历史考试不及格的错误。

回顾本次历史考试经过，我本人在前一阶段学习当中思想散漫，经常上课迟到，作业没有及时完成并上交，并且多次在历史课上睡觉、偷懒。

我这一切的不良行为最终导致我历史考试不及格。

为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向您表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。

学习本应该是自己的事情，可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。

面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给历史老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范

例。

现如今，经过您的严肃批评，我已经幡然醒悟。

我决心认真努力读书，不能再让自己颓废下去，我一定要奋发向上。

为此：

第一，我要严肃面对承认此次错误，并且向您保证今后一定重视历史科目学习。

第二，我要充分纠正自己的学习态度，端正心态，改变学习方法，努力向身边历史成绩优秀的同学学习。

第三，我必须充分吸取错误经验教训，并且以实际行动向老师与同学们表面我的悔改之意。

最后，我希望历史老师能够原谅我的错误，给我一次重新改过的机会，我也希望同学们监督我完成目标。

此致！

第五篇：

考试不及格检讨书

尊敬的语文老师：

您好！

感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。

其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。

通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求 树新风，讲

文明，背道而行。

经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。

但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。

因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

本人思想中的致命错误有以下几点：

1、早读。

早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦

中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。

俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。

我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是不应该。

2、上课。

第一，上课时我总是主次不分，重点不明。

这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。

上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。

坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。

纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。

不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。

在如此沉重的阴霾下，试问我语

文又怎么能不对语文兴趣缺缺呢？

上课的时候，我本来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。

一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！

第二，上课时的注意力集中情况也是我的一大硬伤。

我也不清楚何时有了这个大毛病发

呆。

这的确是太浪费时间了。

上课时间是有限的、宝贵的。

老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。

我几乎是只要一闲下来就发呆。

我真的不知道这个如何是好。

3、作业。

我有个不爱写作业的坏毛病。

主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。

我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。

加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

4、复习。

这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。

之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。

不知道该复习什么。

5、学习态度不端正。

这应该是最最主要的原因了吧！

我常把自己

定位为"厌恶学习的孩子"。

其实这是消极的心理暗示。

事实上，当我转变了心理暗示之后，我开始对许多的科目产生兴趣了。

心理暗示蛮管用的。

相信，假以时日，我一定能走出对语文学习的阴霾，重见光现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

我决定做出如下整改：

1.我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少与周公相约的时间。

2.我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。

3.我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。

4.我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课及时与老师、同学探讨。

（希望老师不要嫌我烦哦。

）

5.课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在学习时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学习落实好呢？

同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们学习成绩的提高将无从谈起，评优评先也只是纸上谈兵。

因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

短短1500多字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。

盼望老师能给我改过自新的机会。

如果老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力好好学习，迎头赶上，不拉同学们的