2021年开展学习教育活动组织生活会个人表态发言材料与机关党支部召开组织生活会主持词文Word格式文档下载.docx

2021年开展学习教育活动组织生活会个人表态发言材料与机关党支部召开组织生活会主持词文Word格式文档下载.docx

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　　一是理论学习有待提升。

在党史学习教育过程中，缺乏全面性、系统性、有针对性主动学习，学习主要形式是集体学习，党史学习无穷无尽，而集体学习时间有限，工作之余的自主学习不够。

有时存在重形式轻实效的问题，平时公司对党员党史学习情况督导检查较少，就放松了学习，存在对党史学习实际效果掌握不清的问题，消化吸收、成果转化效果不理想，学习效果和质量不理想，学习过程中不善于总结历史经验。

　　二是转作风能力有待提升。

当前，加快发展的形势十分紧迫，实现我们XX公司年度目标还十分艰巨，我在经营管理过程中存在监督不严、创新不够、作风不实、执行力不严等问题，党员同志模范带头作用发挥不充分，未能带动更多的人全心全意投入到工作中，工作成效有待提升，学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。

　　三是工作能力有待提升。

有时存在工作不细致、眼见不宽的问题，遇到困难容易趋向于逃避，降低工作要求、降低工作标准，导致工作质量有所下降。

另外，还存在工作担当能力不够的问题，对于领导的布置的任务，有时存在应付的想法，认为只要过得去就行，没有发挥主观能动性，对自己要求不严。

　　本次组织生活会让我经受了一次严肃的党性教育深刻认识到了自己的不足。

在今后的工作、生活中，我将以这次组织生活会为契机，努力学习理论知识、改正工作作风、提升工作效能，充分发挥党员带头示范作用。

今后我将着重做好以下工作：

　　针对梳理出的问题我将会进一步整改，具体整改措施如下：

　　一是加强理论学习。

通过原原本本读原著，扎扎实实学原文、悟原理的方式认真学习党中央制定学习教材《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。

常态化学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习红船精神、井冈山精神、延安精神等中国革命精神，深刻领悟伟大的_精神。

把党史学习作为党员的必修课，持续推动党史学习教育工作扎实开展。

加强宣传引导，做好支部全党员的教育学习，积极开展形式丰富、教育效果好的活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　二是严守政治纪律和政治规矩。

　　坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

自觉维护党中央权威，听从党中央指挥，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

自觉遵守党的纪律，执行党的决定，贯彻落实中央“八项规定”，切实加强党员廉洁自律教育，不逾越底线、不触碰红线，始终心中有党、对党忠诚，保持党的先进性和纯洁性。

　　三是着力提升工作能力。

对组织生活会查摆出来的问题，要以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加有力的举措进行整改落实。

要树立高度的责任心和敬业精神，勤奋务实，脚踏实地地做好本职工作，尽心尽力把工作做好。

要严格遵守单位各项规章制度，对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真履行岗位职责，高效完成工作任务；

要坚持理论联系实际，保持工作热情，敢于突破，敢于创新，力争高标准完成各项任务；

要以人民的利益为出发点，提高服务质量和服务效率，坚持全心全意为人民服务，做到为群众办实事、办好事、办成事。

　　孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。

努力是会得到回报的，天道酬勤，我坚信，只要肯努力，就一定会成功。

关于2021年机关党支部召开组织生活会主持词文稿

　　同志们：

　　我们今天召开人大机关党支部党史学习教育专题组织生活会。

　　参加本次会议的为人大机关全体党员。

　　（区委党史教育第X巡回指导组应邀列席会议。

）

　　今天的会议共有四项议程，下面依次进行。

　　首先，进行会议的第一项议程：

书面通报区人大机关党支部组织生活会前征求意见建议情况。

　　现在，进行会议的第二项议程：

进行检视剖析，开展批评与自我批评。

　　下面由我代表区人大机关党支部作检视剖析。

　　……

　　下面，由我作个人检视剖析发言，发言结束后，请机关党员对我进行批评。

相互批评之后，我将对会上提出的批评意见进行回应并作出表态。

　　下面，请支委会成员A同志作个人检视剖析发言，发言结束后，请机关党员对其开展批评。

相互批评之后，A同志对批评意见进行回应并作出表态。

　　下面，请支委会成员B同志作个人检视剖析发言，发言结束后，由机关党员对其开展批评。

相互批评之后，B同志对批评意见进行回应并作出表态。

　　下面，请区人大机关党员干部依次进行个人检视剖析发言，互相提出批评意见，并作出回应表态。

　　首先，请C同志进行个人检视剖析发言，发言结束后，由机关党员对其开展批评。

相互批评之后，C平同志对批评意见进行回应并作出表态；

　　下面，请D同志进行个人检视剖析发言，发言结束后，由机关党员对其开展批评。

相互批评之后，D同志对批评意见进行回应并作出表态；

　　下面，请E同志进行个人检视剖析发言，发言结束后，由机关党员对其开展批评。

相互批评之后，E同志对批评意见进行回应并作出表态；

　　下面，请F同志进行个人检视剖析发言，发言结束后，由机关党员对其开展批评。

相互批评之后，F同志对批评意见进行回应并作出表态；

　　下面，请G同志进行个人检视剖析发言，发言结束后，由机关党员对其开展批评。

相互批评之后，G同志对批评意见进行回应并作出表态；

　　现在，进行会议的第三项议程：

请区委党史教育第四巡回指导组组长作点评讲话。

　　（感谢点评，我们人大机关党支部将在巡回指导组的指导下，抓实整改，巩固成果，持续推进党史学习教育落到实处。

　　现在，进行会议的第四项议程：

请人大常委会主任、党组书记XX同志讲话。

　　刚刚XX同志发表了非常精彩的讲话，对我们区人大机关党支部党建工作提出要进一步坚定理想信念、坚持问题导向、做好结合文章，给我们下一步抓实党史学习教育指明了方向，下面，下面我就进一步抓好问题整改，巩固和拓展本次专题组织生活会成果提三点意见：

　　一是要持续深化学习。

我们要以这次专题组织生活会为新的起点，把抓好学习教育作为提升能力和水平的有效途径，持续抓好党史指定教材及习近平总书记系列重要讲话精神的学习，抓好上级各项决策部署的学习研究，不断提升人大机关党员干部的思想政治素质和工作能力。

　　二是要扎实推进整改。

对于这次专题组织生活会上查摆出的问题，不论是班子的问题还是个人的问题，我们都要逐项分析症结，提出整改措施，落实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。

　　三是要加强党风廉政建设。

要深入学习党章、《准则》和《条例》，扎实推进党风廉政建设，进一步引导同志们知敬畏、存戒惧、守底线，不断增强对党忠诚、拒腐防变、廉洁自律的思想自觉和行动自觉，切实推动党史学习教育走深走实。

　　好，本次会议到此结束，散会。