通信技术11级C语言课程设计任务方案文档格式.docx

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创建的链表要存在文件中，并能从文件中读取所存储的数据。

2．要写出设计报告，报告中要求写出总体设计框架和详细程序分析。

3．6名学生分为一组，选出组长共同完成。

在报告中各个同学要明确写出自己所做的工作，并由组长认可评定。

4.书写及设计方案均用A4纸打印以便统一装订成册，并且要求上交电子文本。

三、设计完成时间

四、评分标准

1．设计中是否有总体方案的说明及设计。

2．设计方案是否比较完整或是否按要求完成。

3．各个模块设计及实现是否可行。

4．设计中，是否能体现出小组人人都已参与。

5．小组组长是否对每个人都有评语，及个人参与设计的最大体会。

6．体现设计团队精神，组评分可以拉开。

五、参考资料

通信技术11级C语言课程设计任务书2

基于链表的教职工信息管理系统

1．要求动态的创建链表，对教师的号、出生日期、籍贯、学历、工资、工作年限、所带课程等信息进行管理。

要有教师按的查找、排序以及添加、删除等操作。

20周周五下午以设计小组为单位由组长交主管老师处。

《C程序设计（第二版）》谭浩强清华大学

《C语言程序设计》田祥松电子科技大学

《C语言课程设计》黄明等电子工业

《C语言时尚编程百例》网冠科技机械工业

《标准C机能百练》焦华中国铁道

六、设计报告格式：

1.设计目的

2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）

3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）

4、调试与测试：

调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施

5、源程序清单和执行结果：

清单中应有足够的注释

七．设计小组成员

通信技术11级C语言课程设计任务书3

基于链表的个人通信录管理系统

1．要求动态的创建链表，对联系人编号、、、、通信地址、邮编等信息进行管理。

通信技术11级C语言课程设计任务书4

基于链表的图书管理系统

1．要求动态的创建链表，对图书编号、书名、作者、现存本数、、出版日期、接要等信息进行管理。

要有按图书编号的查找、排序以及添加、删除等操作。

通信技术11级C语言课程设计任务书5

基于链表的商品销售管理系统

1．要求动态的创建链表，对商品编号、名称、售价、现存数量、产地等信息进行管理。

要有按商品编号的查找、排序以及添加（进货）、删除（卖出商品）等操作。

通信技术11级C语言课程设计任务书6

基于链表的大学英语等级考试报名系统

1．要求动态的创建链表，对报名序号、、所在学校、专业、班级、学生证、考试等级等信息进行管理。

要有按序号查找、排序以及添加、删除等操作。

通信技术11级C语言课程设计任务书7

基于数组的学生信息管理系统

1．要求用数组存储数据，对学生的、出生日期、籍贯、学号及成绩进行管理。

数组容要存在文件中，并能从文件中读取所存储的数据。

通信技术11级C语言课程设计任务书8

基于数组的教职工信息管理系统

1．要求数据存储在数组中，对教师的号、出生日期、籍贯、学历、工资、工作年限、所带课程等信息进行管理。

要有教师按