通信技术11级C语言课程设计任务方案文档格式.docx
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创建的链表要存在文件中,并能从文件中读取所存储的数据。
2.要写出设计报告,报告中要求写出总体设计框架和详细程序分析。
3.6名学生分为一组,选出组长共同完成。
在报告中各个同学要明确写出自己所做的工作,并由组长认可评定。
4.书写及设计方案均用A4纸打印以便统一装订成册,并且要求上交电子文本。
三、设计完成时间
四、评分标准
1.设计中是否有总体方案的说明及设计。
2.设计方案是否比较完整或是否按要求完成。
3.各个模块设计及实现是否可行。
4.设计中,是否能体现出小组人人都已参与。
5.小组组长是否对每个人都有评语,及个人参与设计的最大体会。
6.体现设计团队精神,组评分可以拉开。
五、参考资料
通信技术11级C语言课程设计任务书2
基于链表的教职工信息管理系统
1.要求动态的创建链表,对教师的号、出生日期、籍贯、学历、工资、工作年限、所带课程等信息进行管理。
要有教师按的查找、排序以及添加、删除等操作。
20周周五下午以设计小组为单位由组长交主管老师处。
《C程序设计(第二版)》谭浩强清华大学
《C语言程序设计》田祥松电子科技大学
《C语言课程设计》黄明等电子工业
《C语言时尚编程百例》网冠科技机械工业
《标准C机能百练》焦华中国铁道
六、设计报告格式:
1.设计目的
2、总体设计(程序设计组成框图、流程图)
3、详细设计(模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明,函数调用关系描述等)
4、调试与测试:
调试方法,测试结果的分析与讨论,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施
5、源程序清单和执行结果:
清单中应有足够的注释
七.设计小组成员
通信技术11级C语言课程设计任务书3
基于链表的个人通信录管理系统
1.要求动态的创建链表,对联系人编号、、、、通信地址、邮编等信息进行管理。
通信技术11级C语言课程设计任务书4
基于链表的图书管理系统
1.要求动态的创建链表,对图书编号、书名、作者、现存本数、、出版日期、接要等信息进行管理。
要有按图书编号的查找、排序以及添加、删除等操作。
通信技术11级C语言课程设计任务书5
基于链表的商品销售管理系统
1.要求动态的创建链表,对商品编号、名称、售价、现存数量、产地等信息进行管理。
要有按商品编号的查找、排序以及添加(进货)、删除(卖出商品)等操作。
通信技术11级C语言课程设计任务书6
基于链表的大学英语等级考试报名系统
1.要求动态的创建链表,对报名序号、、所在学校、专业、班级、学生证、考试等级等信息进行管理。
要有按序号查找、排序以及添加、删除等操作。
通信技术11级C语言课程设计任务书7
基于数组的学生信息管理系统
1.要求用数组存储数据,对学生的、出生日期、籍贯、学号及成绩进行管理。
数组容要存在文件中,并能从文件中读取所存储的数据。
通信技术11级C语言课程设计任务书8
基于数组的教职工信息管理系统
1.要求数据存储在数组中,对教师的号、出生日期、籍贯、学历、工资、工作年限、所带课程等信息进行管理。
要有教师按