新人教版五年级数学下册第六单元分数加减法测试题Word文档格式.doc

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一、填空题

1.分数加法的意义与整数加法的意义（　　　　　　）。

2.的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个

这样的单位就是1。

3.米比（　　　）米短米比米长米的是（　　　）米。

4.分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

二、选择题

1．+可以直接相加，是因为两个加数（）。

A．分子相同B、分母相同C、都是真分数D、都是最简分数

2．16－6=（）

A．10B。

10C。

9D。

9

3．计算5－0.6＋3时，第一步是（）。

A．把小数化成分数B、把分数化成小数

C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算

4．5与2的和减去它们的差，结果是多少？

正确的算式是（）。

A．5＋2－5－2B、5－2＋5－2

C．5＋2－（5－2）D、5＋2＋（5－2）

5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A．4B、19C、D、

6．某商店八月份利润是4万元，比七月份多万元，两个月利润共多少万元？

A．4＋B、4－C、4－＋4D、4＋＋4

三、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×

”。

1.分数单位相同的分数才能相加减。

………………………………………（　　）

2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

………………………（　　）

3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

………………………（　　）

4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数

就能化成有限小数。

……………………………………………………………（　　）

5.1－＋＝1－1＝0……………………………………………（　　）

四.计算题

1、直接写出得数。

＋＝　　　　＋＝　　　　－＝　　　　　＋＝

＋＝　　　　－＝　　　　　－＝　　　　　－＝

＋＋＝　　1－－＝　　　＋＋＝　　　－＋＝

2.计算（能简算的要用简便方法计算）

－＋4＋8＋36－1－3

6.5＋1－4.815－5＋4.89.28－3－2－1

10－（2＋3.9）10－3－2.45＋1.6

3.解方程

（1）X－3=3

（2）6.75＋3X=18

4、列式计算。

（1）与的差比与的和少多少？

（2）一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？

（用方程解）

五.应用题

1.一个长方形长是米，宽是米，它的周长是多少米？

2、某工程队修一条公路，第一个月修了7千米，第二个月修了8千米，还剩3千米。

这条公路全长多少千米？

3.少先队员采集中草药，第一小队采集了6千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集千克，第三小队采集多少千克？

4.拖拉机第一天耕一块地的，第二天比第一天多耕这块地的，还剩下这块地的几分之几没有耕？

5.甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？