小学五年级班主任工作计划班主任工作计划Word下载.docx

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图书角"

、"

卫生角"

，并辅以制度加以约束。

"

快乐学习比一比"

让学生以一种积极进取的态度认真学习，"

我要我最棒"

以本年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，"

百花苑"

集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

（3）让学生参与班级治理工作，培养学生的组织能力和负责心，使每个学生都有成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，表现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、班干部培养计划。

作为班主任的右左手，班干部要经过精心的培养与选拔。

　　第一，帮助班干部树立威信；

授予班干部治理权力，指点他们工作方法；

让他们大胆治理。

　　第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到榜样带头作用。

第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

　　1、加强与科任老师沟通，及时知道学生的学习动态。

知道学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

（班主任工作计划关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！

3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。

　　4、利用班会课不按期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　四、提高学生的整体本质，培养更多的艺术人才。

在班级治理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

作为全校艺术课上表示最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，并且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。

班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！

　　五、加强家校联系，力争家长配合，共同治理和教育学生。

　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。

力争家长对学生有同意的要求和态度，及时交换意见。

利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并知道学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

　　八年级上学期班主任工作计划

　　文/彭丰

　　俗话说：

万事开头难"

。

的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。

教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作必然要把握好初一新生入学教育这一环节。

假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

　　学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境？

-新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。

刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。

因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

　　一、挑选得力的小组干部，制定完整而容易操作的小组治理办法

　　"

无规矩不成方圆"

，班级治理必然要有得力的小组和一套较为完整而容易操作的小组治理办法。

有人说：

不是已经有一套校规，还需要班规吗？

理由很简单：

学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出并且容易操作。

有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。

因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。

同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。

总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

　　二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

　　一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。

团结就是力量"

，作为一个班主任必需深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。

班集体不仅是教育的对象，并且是教育的巨大力量。

苏联教育家马卡连柯说：

一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。

这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。

班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。

班集体还能培养学生的自我教育能力。

　　那么如何培养他们的集体主义精神？

　　1、知道和研究学生。

开学前通过学籍卡或重点家访等方式知道本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式知道学生。

知道学生人数，男女生比例；

学生家庭情况；

学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；

学生入学成绩，各科是否平衡；

学生的兴趣爱好性格等。

　　2、确定集体的奋斗目标。

目标是集体的发展方向和动力。

培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。

近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；

中期目标，如成为优秀班集体；

远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。

　　3、有计划的开展小组集体活动。

其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。

　　三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

　　世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱......它们都有一个共同的特点：

爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。

有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有负责做好本身的本职工作。

我们要用本身的热情，用本身真实而又感性的爱心去感染学生。

苏霍姆林斯基说：

孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、并且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。

那么怎样才算爱护学生，怎样去爱本身的学生？

教师的爱应该表示在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；

在人格上要与学生平等相待，以诚相见；

教师的爱还要表现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；

对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

　　四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

　　班主任必然要有的宏观上把握住整个班集体能力。

在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。

我们要善于去知道和发现它们。

例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：

能够放松身心，消除疲劳，熬炼身体。

但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。

教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。

（班主任工作计划如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。

所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

　　科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。

初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。

　　2、选出小组班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

　　5、召开"

迈好中学第一步"

的主题班会。

　　十月份：

　　1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

　　2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展本质教育。

　　3、组织学生参加学校各项活动。

　　4、出好庆国庆墙报及学习园地。

　　5、对学生进行各项安全教育。

　　十一月份：

　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入知道学生情况。

　　3、做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　4、召开中下生会议，深入知道情况，鼓励及指导学习，转化后进生。

　　十二月份：

　　1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。

　　2、组织学生开展主题班会：

学习经验交流

　　3、对学生进行各项安全教育

　　一月份：

　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

　　四年级上学期班主任工作计划

　　文/石晓婷

　　本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、本班学生基本情况

　　全班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。

　　二、基本办法和做法。

　　１、知道学生思想状况。

　　为了深入知道学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生谈话。

有计划地利用班会课和课余时间与学生谈话，通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来知道学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不按期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，知道学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表彰，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话班主任工作计划，知道小学生在家庭、社会等方面的表示情况。

争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生做好一日常规。

　　组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到本身的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。

　　做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

日前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　⑶加强学生的安全教育工作。

　　为了防止不测事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。

为了防止交通安全、溺水等不测事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集