人教版九年级中考模拟语文试题三Word文件下载.docx

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B．孟子是我国古代道家学派著名的思想家、教育家，被称为“亚圣”。

C．澳大利亚女作家夏洛蒂．勃朗特的作品《简．爱》是不朽的世界名著。

D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，其诗分“风”“雅”“颂”三个部分。

3.下列词语中没有错别字的一项是（2分）

A．诀窍压轴题学以致用金榜题名

B．炫富触摸屏深侮痛疾拭目一待

C．装璜麻辣烫浮想联翩获益非浅

D．热衷摇控器不记其数众说纷云

4.下列选项中加点字注音完全正确的一项是（）

A．锦幛（zhà

ng） 

荇藻（xì

n） 

干瘪（biě） 

荣膺（yīn）

B．蓬蒿（gāo） 

虔信（qiá

慰藉（jí

） 

潺潺（chá

n）

C．蝼蚁（ló

u） 

隐匿（nì

捯气（dá

o） 

黝黑（yǒu）

D．骸骨（há

i） 

绯红（fēi） 

倒坍（dān） 

纤绳（xiān）

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

石河子秋色

梁衡

①国庆节在石河子度过。

假日无事，到街上去散步。

虽近晚秋，秋阳却暖融融的，赛过春日。

人皆以为边塞苦寒，其实这里与北京气候无异。

连日预告，日最高气温都在二十三摄氏度。

街上菊花开得正盛，金色与红色居多。

花瓣一层一层，组成一个小团，茸茸的，算是一朵，又千朵万朵，织成一条条带状的花圃，绕着楼，沿着路，静静地闪耀着她们的光彩。

还有许多的荷兰菊，叶小，状如铜钱，是专等天气凉时才开的。

现在也正是她们的节日，一起簇拥着，仰起小脸笑着。

蜜蜂和蝴蝶便专去吻她们的脸。

②花圃中心常有大片的美人蕉。

一来新疆，我就奇怪，不论是花，是草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别的大。

那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长。

她不是纤纤女子，该是属于丰满型的美人。

花极红，红得像一团迎风的火。

花瓣是鸭蛋形，又像一张少女羞红的脸。

而衬着那花的宽厚的绿叶，使人想起小伙子结实的胸膛。

这美人蕉，美得多情，美得健壮。

这时，她们挺立在节日的街心拉着手，比着肩，像是要歌、要说、要掏出心中的喜悦。

有一首歌里唱道：

“姑娘好像花一样，小伙儿心胸多宽广。

”这正是她们的意境。

③石河子，是一块铺在黄沙上的绿绸。

仅城东西两侧的护城林带就各有一百五十米宽。

而城区又用树行画成极工整的棋盘格。

格间有工厂、商店、楼房、剧院。

在这些建筑间又都填满了绿色——那是成片的树林。

红楼幢幢，青枝摇曳；

明窗闪闪，绿叶婆娑。

人们已分不清，这城到底是在树林中辟地盖的房，修的路，还是在房与路间又见缝插针栽的树。

全城从市心推开去，东西南北各纵横着十多条大路，路旁全有白杨与白蜡树遮护。

杨树都是新疆毛白杨，树干粗而壮，树皮白而光，树冠紧束，枝向上，叶黑亮。

一株一株，高高地挤成一堵接天的绿墙，一直远远地伸开去，令人想起绵延的长城，有那气势与魄力。

而在这堵岸立的绿墙下又是白蜡。

这是一种较矮的树，它耐旱耐寒，个子不高，还不及白杨的一半，树冠也不那样紧束，圆散着，披拂着。

最妙是它的树叶，在秋日中泛着金黄，而又黄得不同深浅，微风一来就金光闪烁，炫人眼目。

这样，白杨树与白蜡树便给这城中的每条路都镶上了双色的边，而且还分出高低两个层次。

这个大棋盘上竟有这样精致的格子线。

而那格子线的交叉处又都有一个挤满美人蕉与金菊的大花盘，算是一个棋子。

④我在石河子的街上走着，以新奇的目光打量着它，打量着这个棋盘式的花园城。

这时夕阳斜照着街旁的小树林，林中有三五只羊在捡食着落叶。

放学的孩子背着书包绕树嬉戏。

落日铺金，一片恬静。

这里有城市的气质，又有田园的姿色，美得完善。

她完全是按照人们的意志描绘而成的一幅彩画。

我想这彩画的第一笔，应是1950年7月28日。

这天，刚进军新疆不久的王震将军带着部队策马来到这里。

举目四野，荆棘丛生，芦苇茫茫，一条遍布卵石的河滩，穿过沙窝，在脚下蜿蜒而去。

将军马鞭一指：

“我们就在这里开基始祖，建一座新城留给后世。

”三十多年过去了，这座城现在已出落得这般秀气。

在我们这块古老的国土上，勤劳的祖先不知为后世留下了多少祖业。

他们在万里丛山间垒砖为城，在千里平原上挖土成河。

现在我们这一代，继往开来，又用绿树与鲜花在皑皑雪山下与千里戈壁滩上打扮出了一座城，要将她传给子孙。

他们将在这里享用这无数个金色的秋季。

5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．第①段说石河子并不像人们想象中的那样是苦寒之地，点明了作者对石河子的整体感受“赛过春日”。

B．第②段作者运用比喻、拟人等修辞手法表现出美人蕉茎粗、叶肥、花红、健壮的形态，惹人喜爱。

C．第③段作者仅描写城东西两侧各有一百五十米宽的护城林带，突出石河子是一块铺在黄沙上的绿绸。

D．本文语言生动形象、文笔流畅，综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，情景交融地把花园城市石河子独具特色的秋色之景展现在读者面前。

6.在横线处填入恰当的文字，概括本文的行文思路。

石河子秋季气候的整体感受→____________________→_____________________→对石河子秋色和城市建设者的赞美。

7.感情充沛的写景散文，往往能达到“一切景语皆情语”的审美效果，请结合本文具体内容，赏析下面句子的表达效果。

8.请从结构和主旨角度分析划线句“她完全是按照人们的意志描绘而成的一幅彩画”的作用。

阅读下则说明性短文，完成后面小题

古蜀栈道

刘小方

打开古旧地图，我们就会发现，关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道，如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网，连接着八百里秦川与四川盆地这两个古代的天府之国。

秦中自古帝王之都。

长期作为国家政治经济文化中心的关中地区，面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾，而四川盆地物产丰富，两地的沟通势在必然。

《史记·

货殖列传》记载：

“（秦）昭治咸阳，因以汉都，长安诸陵，四方辐凑并至而会，地小人众，故其民益玩巧而事末也。

南则巴蜀。

巴蜀亦沃野，地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。

……然四塞。

”对于古蜀先民而言，闭塞成为其发展的最大障碍，关中地区是经济文化最发达的地区，来自北边的吸引力巨大。

而北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障，汉中以北的秦岭成为第二道屏障。

因此，必须穿越米仓山、大巴山，再穿越秦岭，巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系。

所以，打通北边的交通线是蜀道的关键。

战国时，秦国为打通陕西到四川的道路，于公元前267年开始修筑褒斜栈道。

这条起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷，到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷，全长200多千米的栈道，是在峭崖陡壁上开山破石，钻孔架木并在其上铺板而成。

当时火药还没有发明，在上为绝壁、下为激流的自然条件下，先民们先是采用“火焚水激”的方法开山破石，然后再岩壁上凿成30厘米见方、50厘米深的孔洞，分上、中、下三排，均插上木桩，接着在上排木桩上搭遮雨棚，中排木桩上铺板成路，下排木桩上支木为架，最终于公元前259年完成，历时八年之久。

修筑者因地制宜，创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制。

这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水。

蜀道的通行，使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安，使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础。

“国家富有巴蜀，是天府之藏。

自陇右及河西诸州，军国所资，邮驿所给，商旅莫不取给于蜀。

”同时，关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制也不断进入四川，并进而由四川延伸到更西部的贵州、云南、青海、西藏等地，为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持。

古往今来，在蜀道上来来往往的人，留下了数不清的故事，沉淀为难以统计的文化遗产，凝结成灿若星河的文化景观。

这些故事、遗产和景观，无时不在温暖着我们的精神家园，无时不在滋养着我们的文化。

（选文有删改）

9.本文主要是从哪几个方面来介绍古蜀栈道的?

请简要概括。

10.下列表述与原文内容相符的一项是（）

A．古蜀栈道由连接关中与汉中的米仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及连接汉中与四川的金牛道、陈仓道和荔枝道组成。

B．对于古代先民来说，如果从巴蜀来关中，或由关中入四川，都必须先穿越米仓山、大巴山脉，然后穿越秦岭这道屏障。

C．古蜀栈道中的褒斜道，其南北起点分别为秦岭南麓褒城县西南15千米的斜水谷和秦岭北麓眉县北5千米的褒水河谷。

D．由于古蜀栈道的通行，关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持。

三、句子默写

11.填空

（1）故园东望路漫漫，_____________________。

（岑参《逢入京使》）

（2）__________________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）杨花榆荚无才思,__________________。

（韩愈《晚春》）

（4）独坐幽篁里，_____________________。

（王维《竹里馆》）

（5）______________________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

（6）______________________，对镜帖花黄。

（7）《木兰诗》中写木兰矫健的雄姿以及行军迅速的句子是：

____________，______________。

（8）请从你积累的古诗词中写出两句关于思乡的诗句：

____________，___________________。

四、对比阅读

（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自《出师表》）

（乙）诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；

尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。

（节选自《三国志·

诸葛亮传》）

12.解释下列加点字在文中的意思。

（1）躬耕于南阳 

躬：

________ 

（2）不以臣卑鄙 

卑鄙：

（3）猥自枉屈 

猥：

（4）后值倾覆 

值：

（5）为相国也 

为：

13.翻译下列句子。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）犯法怠慢者虽亲必罚。

14.（甲）文写出了诸葛亮________的志趣（用自己的话概括）；

（乙）文________一句则表现出他的无私博大的胸襟。

（用原文句子作答）

15.请结合（甲）（乙）两文，简要概括诸葛亮的人物形象