昆明市春秋版九年级上学期期末语文试题A卷文档格式.docx
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2.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）
A．狭隘（yì
）
希冀（jì
安祥（xiá
ng）
怪诞不经（dà
n）
B．派遣（qiǎn）
帐蓬（pé
惩戒（chěng）
惊慌失措（huāng）
C．纯粹（cuì
殉职（xù
n）
怂勇（sǒng）
畏罪潜逃（qiǎn）
D．怅然（chà
恍惚（huǎng）
凝视（ní
哄堂大笑（hōng）
二、基础知识综合
3.读下面的语段，回答问题。
四川人说□é
______眉天下秀，夔（）门天下险，剑gé
______天下雄，青城天下yōu______□这话是有道理的。
我们看颐（）和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉huá
ng______的印象。
（1）给加点字注音。
（2）根据拼音写汉字。
（3）在□中标注恰当的标点符号。
（4）解释加点词。
富丽堂皇：
__________________
三、现代文阅读
议论文阅读
难得淡定
①苏轼一首词：
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料悄春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无睛。
”读来读去，我读出了两个字：
淡定。
淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。
②东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。
不过，还有比他更淡定的。
一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动“一话，非常满意。
忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。
佛印看后，在下面写了一个“屁”字。
苏轼不由恼火，过江来评理。
佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来“。
看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。
③淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。
昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。
2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。
可克里希纳却镇定白若，微微一笑，颇有大将风度地说：
“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？
”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。
④淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。
太史公有言；
“天下熙熙，皆为利来；
天下攘攘，皆为利往。
”乾隆问和坤：
“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？
”和珅答曰：
“一为名，一为利。
”可见，自古至今，能轻名利者不多。
东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。
这是在名前的淡定。
东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊，羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。
这是在利前的淡定。
在名利面前淡定的例子还有很多，____________________。
⑤淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。
东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。
他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。
他淡定如水，客人却忍不住问道：
“前方战事如何?
”他漫不经心地回答：
“孩子们已打败了敌人。
”依旧从容安详。
这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。
⑥淡定，还有面对生死的自若精神。
“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。
金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：
“割头，痛事也，快事也;
割头而先饮酒，痛快痛快!
”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。
曲毕，叹息道：
“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣!
”说完后，嵇康从容就戮。
⑦时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。
有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;
去留无意，漫观天外云卷云舒。
”
4.下面对文章的理解不正确的一项是（）
A．第①段运用了道理论证，用苏轼的词，引出了论题“淡定”，吸引读者的阅读兴趣。
B．第②段举了苏东坡和佛印的例子，生动具体地阐明了“什么是淡定”。
C．第③段先提出了分论点，接着用诸葛亮空城计的例子和印度外长淡定化解尴尬局面的例子论证了分论点。
D．第⑦段总结了全文，强调了“人生要有淡定的情怀”这一中心论点。
5.如果要在第④段横线处加一个论据，下面不恰当的一项是（）
A．钱钟书的《围城》发表后，在国内外都影响很大。
中央电视台《东方之子》栏目记者千方百计想对钱钟书进行采访，但钱钟书坚持不接受，采访计划只好作罢。
B．1902年居里夫妇故到法兰西共和国理学院通知，说将要给他们颁发荣誉勋章，以表彰他们的贡献，但居里夫妇却回信说：
“我对勋章毫无兴趣，只亟需一个实验室。
C．药业大王韦尔克每从小在逆境中成长，大学毕业后开始艰苦创业，后来他把自己大部分资产都用于科学的发展和生产具有商业价值的药物上。
D．鲁迅在江南水师学堂第一学期结束后，学生成绩优异，学校颁给他一枚金质奖章，他却卖了奖章买了一串红辣椒。
当天气寒冷时，吃了辣椒，顿觉寒意去了大半，又捧起书读。
6.第⑤段运用了什么论证方法？
试分析其作用。
阅读《社戏》选段,完成下列小题。
①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。
大家都赞成，立刻近岸停了船；
岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
③"
阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？
"
双喜先跳下去了，在岸上说。
④我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，"
且慢，让我来看一看罢，"
他于是往来的摸了一回，直起身来说道，"
偷我们的罢，我们的大得多呢。
一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
7.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
”此句运用比喻的修辞手法，其比喻有什么特点？
8.“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”，此句话从描写角度看是________________________，说明了_____________________。
9.结合以下两句话，简析水乡农家少年的性格特点及品质
①“阿阿，阿发，这边是你家的，那边是老六一家的，我们偷那一边的呢？
②“偷我们的吧，我们的大很多呢。
10.结合全文思考，作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景？
又为什么要塑造江南水乡农家少年朋友的形象？
11.你怎样看待文中“偷豆”这一情节的安排？
四、对比阅读
琴棋书画合称文人四艺，它综合了一个求艺者的志趣追求和艺术修养，不但能锻炼人的意志，陶冶人的情操，而且还包含着极其丰富、深刻、博大的人生哲理和文化内涵。
（琴）琴，神农造也，削桐为琴，绳丝为弦，以通神明之德，合天地之和焉。
至五帝时，始改为八尺六寸。
虞舜改五弦，第一弦为宫，其次商、角、徵、羽①，文王、武王各加一弦，以为少宫、少商，说者不同。
——桓谭《新论》
（棋）古今之戏，流传最久远者，莫如围棋。
其迷惑人不亚酒色，木野狐②之名不虚矣。
以为难，则村童俗士，皆精造其玄妙；
以为易，则有聪明才辩之人，累世究之而不能精者。
——谢肇淛《五杂俎》
（书）苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。
然能得此乐者甚稀，其不为外物移其好者，又特稀也。
余晚知此趣，恨字体不工，不能到古人佳处，若以为乐，则自是有馀。
——欧阳修《试笔•学书为乐》
（画）凡画，人最难。
次山水，次狗马；
台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。
以此巧厉，不能差其品也。
——顾恺之《论画》
（注释）①角（jué
）、徵（zhǐ）：
是我国五声音阶中的名称。
②木野狐：
围棋的别称之一。
12.请结合语境，解释文中加点词的意思。
始（________）
为（_________）
特（_________）
恨（_________）
13.请用三个“/”为（书）选段中画波浪线的句子断句。
苏子美尝言明窗净几笔砚纸墨皆极精良亦自是人生一乐。
14.请翻译（棋）选段中画横线的句子。
15.“木野狐”是围棋的别称之一，请写出来“下围棋”这一雅趣的另外一种称谓。
16.在中国悠久的历史发展中，后人对那些在历史上影响深远，高山仰止的人尊称为“圣”，请你将文人四艺中的“圣人”对号入座。
①黄龙士
②吴道子
③俞伯牙
④王羲之
A．琴圣（_____）
B．棋圣（_____）
C．书圣（_____）
D．画圣（_____）
17.积累链接：
请默写出含有“琴”“棋”“书”“画”中任意一字的一联古诗。
五、句子默写
18.默写。
（1）________________，君子好逑。
（《诗经》）
（2）浮光跃金，_________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）_________________，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）
（4）晓战随金鼓，________________________。
（李白《塞下曲六首》）
（5）_____________________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）蒌蒿满地芦芽短，___________________。
（苏轼《惠崇<
春江晚景>
》）
六、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成下面小题。
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露①凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌②，塞上风云接地阴③。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺④，白帝城高急暮砧⑤。
（注）此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。
①玉露:
秋天的霜露，因其白，故以玉喻之。
②兼天涌:
波浪滔天。
③接地阴:
凤云盖地。
④催刀尺:
指赶裁冬衣。
⑤急暮砧:
黄昏时急促的捣衣声。
砧，捣衣石。
19.首联描写了怎样的景物特点?
有什么作用?
20.杜甫十分重视诗歌语言的锤炼，如最后一联中“催”与“急”字就极富表现力，结合诗句简要赏析这两个字。
七、语言表达
21.解释词语
（1）无论是谁都感到很棘手。
（2）我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念。
（3）你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。
（4）在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。
八、名著阅读
22.文学常识填空。
⑴吴敬梓的《
》是我国古代讽刺文学的典范，
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