2021年家长在参加初二年级家长会上交流发言稿与领导在优化营商环境工作调研会发言稿Word文件下载.docx
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昨天,接到XX老师的电话后,我一直在想,要和大家说些什么,毕竟一个小时的时间还是有点长的,我也是真的有压力的。
孩子们,请允许我这样称呼你们。
我不是你们的老师,所以,我不愿意称呼你们为“同学们”,但我是你们同学的妈妈,是你们的阿姨,因此,我更愿意称呼你们为“孩子们”,在阿姨的心里,你们和XX是一样的,阿姨今天不是来说教的,而是以一个“过来人”的身份和你们分享一些经历、故事,希望能够对你们成长有所帮助,如果你们有什么疑问也可以提出来,我们互相交流、共同探讨。
这里,我主要讲三个方面的内容,与你们共勉。
第一,热爱学习敢于吃苦。
如同“服从命令是军人的天职”一样,学习就是学生的本职。
但这里我们所讲的并不仅仅是学习科学文化知识,更重要的是要学会为人处世的哲理、学会适应社会的本领、学会思考问题的方式、学会解决困难的办法,等等。
世间万物皆有其存在的道理,学习不只是我们现阶段要做的,也不是只有学生才需要的,而是我们生而为人要终身学习的。
想一想,我们从出生到现在,每一天甚至每一分每一秒都在学习。
学会吃饭、学会走路、学会说话、学会生活、学会学习、学会工作……每一次微妙的变化,都是学习带给我们的,也许我们并不会注意到,但却在潜移默化影响着我们。
对于现阶段的我们来说,要做好三件事。
一是要养成良好的学习习惯。
我们一定都听过,21天养成一个习惯的定律。
中学阶段是承上启下的关键时期,特别是我们即将步入初三,初三的学习决定着我们会考上怎样的高中,我们所选择的高中又决定着我们可以读怎样的大学,我们所读的大学又影响着我们未来漫长的人生道路。
这些都是环环相扣的。
因此,培养良好的学习习惯就显得至关重要。
我认为,最重要的就是要发自内心热爱学习、自觉学习,做到自省自律。
孩子们,我们要明白,学习是为自己,而不是为父母、为老师,或者为其他任何人,学到的知识永远都是自己的,别人偷不走、抢不去。
最简单来说,就是我们课后要第一时间保质保量把老师布置的作业写完,把第二天要学的课程预习好,然后再去做其他事。
陶渊明的《杂诗》写到:
“盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
”就是在勉励我们趁年轻要及时努力,不浪费一分一秒的时间,而好的学习习惯会让我们事半功倍。
我们在上网时,可以查查那些耳熟能详的成功人士,不难发现,读书是他们的必修课。
著名主持人撒贝宁曾说过:
“比你优秀的人都在努力,你还有什么理由不努力。
”孩子们,从现在起,转变自己对学习、对读书的态度,把它当作一种乐趣,而不是一项任务,这样,或许我们会轻松许多。
二是要发扬勤奋刻苦的精神。
早在1957年10月9日,毛泽东同志就在中国共产党第八届中央委员会第三次全体扩大会议讲话中强调:
“我们要振作精神,下苦功学习。
下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上,养成学习的习惯。
”已经工作的人群尚且要在工作之余学习,那更何况是我们作为学生呢?
学习要一直在路上,任何时候都不晚。
我们语文课上都学过“唐宋八大家”,其中,苏洵与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,这就是最好的例子。
《三字经》写到“苏老泉,二十七。
始发愤,读书籍。
”苏洵27岁开始读书,都能取得这么大的成就,那我们现在才十几岁,正是人生中最美好的青春年华,一定要做些有意义的事。
最近,网上很流行一句话,“吃不了读书的苦,就要吃生活的苦,别在最需要努力的时候选择安逸!
”孩子们,你们的人生才刚刚开始,不要觉得读书没用,更不要觉得读书辛苦,要记得:
只有在高处才看得到更广阔的风景。
若干年后,读书会让你们知道,这个世界最轻松,最能让你们实现人生理想与价值的就是读书了。
当然,讲到这里大家可能会说,网上有很多名校毕业的大学生也照样在给初中、高中毕业的老板打工。
可是,我们来想一想,如果读书没用、知识没用,那这些老板为什么还要高薪招名校大学生来工作呢?
就是因为很多问题是需要知识和技术来解决的,不学习终有一天会被社会所淘汰。
我想,我们这些可爱的孩子们一定不想成为这样的人!
“吃得苦中苦,方为人上人。
”读书可以让我们在被选择的同时,也能拥有更多选择的机会,可以去做自己真正喜欢的事,而不是只是被迫谋生。
三是要培养全面发展的意识。
今天的中国,需要的不是考试机器,而是德智体美劳全面发展的综合型人才。
应试教育不应该成为我们追求的目标,素质教育才应该是我们推崇的理念。
XX省是每年高考人数排在前几名的考生大省,所以,各个学校对学生的要求很高。
我们XX县当然也不例外,这是为了保证升学率,也是为了让更多孩子有大学上。
但是,我想跟大家说的是,无论何时,不要放弃自己的兴趣爱好,要坚持用空余时间去学习、去发展自己的兴趣。
休息的方式有很多种,睡觉、打游戏是休息,学习自己喜欢的东西也是休息,会让我们心情愉悦。
当我们走进大学、步入社会,就会明白有一技之长是多么重要,这会让我们更容易立足。
正如“世界上没有两片完全相同的叶子”,每个孩子都是独一无二的,不要扼杀自己的天性,要学会发挥自己的特长。
习近平总书记指出:
“不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础、提供有力支撑。
”因此,孩子们,找到自己喜欢或擅长的事,并坚持把它做好,并不一定就会影响我们的成绩,相反,终有一天会成为我们的加分项。
第二,树立正确价值观念。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要静心引导和栽培,可以说,培养好青年一代是国家命运之根基。
“少年智则国智,少年强则国强”“少年雄于地球,则国雄于地球”。
今天的你们是明天的生产力,今天的你们是中华民族的远大未来。
习近平总书记多次指出,“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子。
”此时此刻,你们正处于这个特殊时期,你们对世界、对人生刚刚开始有自己的理解和认识,也许并不全面,但这个时期形成的很多观念、行为会终生伴随你们。
只有树立正确的“三观”,才能真切体会自己于国于民的责任感和使命感,才能勇于创新,报效祖国,把人生理想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中去。
那么,何为正确的“三观”?
首先,世界观。
世界观是一个人对整个世界的根本看法,建立于一个人对自然、对人生、对社会和精神的、科学的、系统的、丰富的、认识的基础之上,它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。
世界观包括着坚定的信念和积极的行动,决定着一个人的价值观和人生观。
因此,世界观正确与否就显得尤为重要。
孩子们千万不要觉得我还小,现在和我说世界观没什么用,实则不然,事实上,你们思考问题、看待世界、为人处世的方式,就是世界观的一种体现。
2016年9月9日,习近平总书记在北京市八一学校考察时讲话指出,“中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。
中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。
”这些话也许你们现在还不能很好地理解,但只要牢牢记住就可以了,它会“春风化雨”般影响着我们。
胸怀家国,才能心怀万物。
我们在语文课本上学过雷锋、学过焦裕禄、学过董存瑞,英雄人物并不是遥不可及,踏着他们的足迹我们一定可以走得越来越远。
小到同学间互帮互助,大到扶老人过马路,点滴小事都会构筑成我们对世界的认识。
其次,人生观。
人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点,表现为苦乐观、荣辱观、生死观,决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
我们在政治课上学过,中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是中国共产党人始终不变的初心使命。
因此,人生的最大价值和意义,在于努力为人民服务,把自己的一切无私奉献给共产主义事业。
现在,我们在座很多孩子已经是一名优秀的共青团员,未来,我们还会是共产党员。
共产党员在日常生活中要发挥先锋模范作用,要用一言一行来影响和带动其他人,要弘扬主旋律、传播正能量。
那么,如何做到呢?
就是要靠正确的人生观来引领。
正如周恩来总理所说:
“为中华之崛起而读书”,我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
孩子们,你们青春正盛、时光正好,要保持“初生牛犊不怕虎”的劲头,在继承前人的基础上,有超越前人的雄心壮志,不懂就学,不会就练,求真学问、练真本领,珍惜韶华、不负青春,为国争光、为民造福,让青春年华在为国家、为人民的奉献中大放异彩。
最后,价值观。
价值观是基于人在一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用。
可以说,价值观是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。
我们来到这个世上,每个人都将会发生自己的故事,都会有自己判断事物的能力和态度,关键是要深刻理解什么是正确的价值观。
生命的意义是什么?
其实,生命本无意义,每个人初来社会,都是一张白纸,其意义是我们自己活出来的。
我们即将满18岁,步入成年人行列,我们已经具备作出是非判断的基本能力,我们可以有自己的想法、认识、态度,也许是不完善、不全面的,但我们可以向父母、向老师、向同学表达出来,可以在探讨中判断是否可行,如果不对一定要及时纠正。
随着年龄的成长、经历的增多,我们会不断完善自己的思考问题的方式与看待世界的态度。
总而言之,人生在世,不能白白走一遭,要像任彦申同志担任北京大学党委书记期间所写的“有声有色地工作,有滋有味地生活,有情有义地交往”这样,让自己的生命有价值、生活有意义,让这世界因为我们的存在而变得多姿多彩。
孩子们,树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期而艰苦的过程,绝不是一朝一夕可以实现的,也绝不是形成后就一成不变的,而是不断完善、发展和修正的,这就要求我们必须要有坚韧不拔的毅力,只有这样,才能像毛泽东同志所说的,成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。
第三,心存感恩砥砺前行。
我想大家一定都知道,今年是_一百周年,党中央正在紧锣密鼓筹备庆祝_一百周年大会,生逢盛世,我们是幸运的,更是担负重要使命的。
“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
”站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,你们这一代人拥有前所未有的发展机遇,同时,也面临空前艰难的时代挑战。
也许,你们会觉得“我还小,不需要考虑这么多”,可是,孩子们,时光匆匆,转瞬即逝,想一想,两年的初中生活眨眼已过,时间是最无情的,从来不会给人重新来过的机会,却也完美记录着我们每个人的成长轨迹,激励着我们奋勇向前、砥砺前行。
此时此刻,我想跟大家讲三句话。
一是感恩伟大时代。
2020年,新冠肺炎疫情突如其来,阴影笼罩着全国人民,我们恐慌、害怕、焦虑,可就是在这样的情况下,仍然有4.2万人逆向而行,为守护我们的生命而冲锋在前,甚至奉献了自己的生命。
医生、军人、科学家、志愿者、消防员、快递小哥……我们在网络上、电视上随处可看到的逆行身影,用生命守护生命,用行动践行使命,打赢了疫情防控人民战争、总体战、阻击战,才换来了我们今天正常的校园生活、工作秩