顶碗少年教学反思Word格式文档下载.doc
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顶碗少年教学反思@#@今天完成了对《顶碗少年》一课的教学,总结反思如下:
@#@、@#@一、成功之处:
@#@@#@1、充分落实了学生在课堂上学习的主体地位,引导学生自主读书,通过自主探究的学习让学生把握了文章的主要内容,突破了重难点。
@#@@#@2、问题的设计抓住了本课的教学重点。
@#@在语文教学中问题往往是带领学生进行阅读的有效手段,一个关键问题往往能“牵一发而动全身”,使教路和学路呈现清晰脉络,教师的教变得有力有序,学生的学变得有纲有目。
@#@今天的课堂提问“这是一场怎样的杂技表演?
@#@”这一问题就对学生的自主学习进行了有效的指导。
@#@@#@3、能给予学生很充分的时间研读重点词句,激发学生的想象。
@#@通过“从文中的省略号中你读出了什么?
@#@”说话练习和课堂小练笔两个环节的设计,让学生把文中空白点读出来了。
@#@@#@二、不足之处:
@#@@#@1、课文语句优美,适于学生有感情地朗读。
@#@而本节课的感情朗读不够。
@#@@#@2、这是一篇很好的写人的习作范文,学习此文少不了要对学生习作进行指导,而此环节的教学中还没有得到充分体现。
@#@教学设计中有涉及到,但由于时间把握不好没有完成这一环@#@