鄂教版四年级语文上学期复习资料(1)Word下载.doc

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万籁俱寂---人声鼎沸来之不易---轻而易举（易如反掌）

第二部分：

词语和词意

一、把下列词语补充完整:

色彩（缤）（纷）（伶）牙（俐）齿三（言）两（语）

变幻（莫）（测）（火）树（银）花（莺）歌（燕）舞

（风）（雨）交加风（烛）（残）年万（紫）千（红）

（深）思熟（虑）字（斟）句（酌）妙（笔）生（花）

妙（趣）（横）生（跃）然（纸）上（栩）（栩）如生

文（思）（泉）涌一（气）（呵）成（鸦）（雀）无声

（情）不自（禁）（成）千（上）万（喜）出（望）外

（眉）开（眼）笑（怒）（气）冲冲（暴）（跳）如雷

（哀）痛（欲）绝（呼）天（抢）地（乐）不（可）支

同（甘）共（苦）无可（厚）（非）（莞）（尔）一笑

花团（锦）（簇）（姹）紫（嫣）红（应）接不（暇）

（耐）人（寻）味满心（欢）（喜）日（）不足

（无）言以（对）烟（消）云（散）（初）生牛（犊）

精神（矍）（铄）（豆）（蔻）年华血（气）方（刚）

年（富）力（强）老（当）（益）壮

二、成语积累

一（言）不（发）一（心）一（意）不（屈）不（挠）

白（费）心（机）日（以）（继）夜无（影）无（踪）

若（隐）若（现）动如（脱）（兔）呆若（木）（鸡）

（气）（壮）如牛（胆）（小）如鼠（凤）毛（麟）角

多如（牛）（毛）画（龙）点（睛）画（蛇）添（足）

（铿）（锵）有力品（学）（兼）优（来）之不（易）

自（）自（）（突）如其（来）自（告）（奋）勇

（破）（涕）为笑迫不（及）（待）（津）（津）有味

生动（曲折）（豪）（情）壮举如（闻）（其）声

如（见）（其）人南（辕）北（辙）（勤）学苦（练）

江水（滔）（滔）汹涌（澎）（湃）大雨（滂）（沱）

山（崩）地（裂）一（字）不（差）一塌（糊）（涂）

（文）（雅）安静平易（亲）（切）变化（多）（端）

意（气）（风）发不（屈）不（挠）夜（幕）（降）临

千变（万）（化）无话（不）（谈）意（气）（相）投

一（见）如（故）志（同）道（合）同（甘）共（苦）

（推）心（置）腹开（诚）（布）公肝胆（相）（照）

（患）（难）与共（程）门立（雪）若（隐）若（现）

人（山）人（海）昂（首）（东）望闷（雷）（滚）动

人声（鼎）（沸）风（平）浪（静）水天（相）（接）

（横）（贯）江面齐头（并）（进）浩（浩）荡（荡）

（漫）天（卷）地风（号）浪（吼）草（丰）木（茂）

时（隐）时（现）不（绝）于（耳）清纯（悦）（耳）

山（鸣）谷（应）安详（厚）（重）繁花（似）（锦）

古树（参）（天）万（籁）俱（寂）（蓬）（勃）生机

绿树（成）（荫）亭台（楼）（阁）月色（溶）（溶）

波光（粼）（粼）成千（上）（万）笑语（声）（声）

山（清）水（秀）（千）山（万）水（惊）天（动）地

天（经）地（义）思（前）想（后）（奇）思（妙）想

（左）思（右）想（高）谈（阔）论谈（古）论（今）

（卧）（薪）尝胆大腹（便）（便）欢（声）笑（语）

（熊）（熊）大火（金）（光）四射（赫）然在（列）

（焦）（急）万分（愁）（眉）不展年老（多）（病）

无可（奈）（何）（依）（依）不舍千里（迢）（迢）

（赫）（赫）战功（日）思（夜）想威风（凛）（凛）

文静（俊）（美）一（针）见（血）从容（镇）（定）

一（声）不（吭）汗如（雨）（下）肃然（起）（敬）

发人（深）（省）亲（密）无（间）心（宽）体（胖）

（丢）三（落）四（参）（差）不齐

三、我会写。

ABB：

孤零零：

白花花_、慢腾腾、阴森森、湿漉漉、沉甸甸、脏兮兮

AAB：

跳跳舞串串门：

摆摆手、读读书、点点头、唱唱歌、打打球、擦擦脸

AABB:

快快（乐）（乐）、家家（户户）、浩浩（荡荡）、郁郁（葱葱）、恍恍（惚惚）（蹦蹦）跳跳、密密（麻麻）、安安（全全）、零零（散散）、（清清）亮亮、（勤勤）恳恳、（隐隐）约约

AABC：

（滔滔）江水、（缓缓）流淌、（处处）飘香、（跃跃）欲试

ABCC:

笑语（声声）波光（粼粼）月色（溶溶）_______________________

ABAC:

少（）少（）若（）若（）如（）如（）

自（）自（）无（）无（）人（）人（）

四、词语的比喻或指代的意思：

手足——（兄弟姐妹）；

骨肉——（亲人）；

桃李——（）；

同窗——（）；

　　巾帼——（）；

须眉——（）；

梨园——（戏院、）；

杏坛——（学校、）；

　　心肝——最心爱的人；

心腹——亲信的人；

眉目——事情的头绪

五、词语积累：

（1）描写写作的：

深思熟虑字斟句酌妙笔生花____________

跃然纸上____________文思泉涌一气呵成

（2）表现人物神态的：

眉开眼笑怒气冲冲暴跳如雷手舞足（）兴高（）烈

（3）由单音节组成的：

松竹梅色香味真善美_____________

（4）日月星辰酸甜苦辣喜怒哀乐风雨雷电花草树木亭台楼（）（5）表现“喜”的词语：

欢天喜地喜出望外眉开眼笑____________

（6）表现“怒”的词语：

怒气冲冲暴跳如雷火冒三丈勃然大怒

（7）表现“哀”的词语：

呼天抢地哀痛欲绝痛不欲生

（8）表现“乐”的词语：

乐不可支手舞足蹈得意洋洋神采风扬

（9）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：

豆蔻年华初生牛犊

（10）描写青年人的精神面貌的词语：

风华正茂神采奕奕血气方刚

（11）描写中年人的特点的词语：

年富力强成熟稳重大腹便便

（12）描写老年人的精神面貌的词语：

老当益壮精神矍铄鹤发童颜风烛残年

（13）含有动物的词语：

动如脱兔呆若木鸡气壮如牛胆小如鼠凤毛麟角多如牛毛画龙点睛画蛇添足牛刀小试虎头蛇尾

（14）描写朋友关系的：

意气相投一见如故志同道合同甘共苦推心置腹开诚布公肝胆相照患难与共

（15）历史故事成语:

同舟共济南辕北辙程门立雪卧薪尝胆

（16）神话故事成语：

女娲补天夸父追日精卫填海八仙过海

（17）寓言故事成语：

叶公好龙自相矛盾守株待兔画蛇添足

（18）含有“山水”的：

山清水秀千山万水青山绿水山高水深

（19）含有“天地”的：

惊天动地天经地义漫天卷地

（20）含有“思想”的：

左思右想奇思妙想日思夜想

（21）含有“谈论”的：

谈古论今高谈阔论奇谈怪论

（22）含有“头尾”的：

虎头蛇尾鸡头凤尾

（23）含有“添加”的：

添油加醋添砖加瓦

（24）含有“精细”的：

精耕细作精挑细选精打细算

（25）含有“始终”的：

自始至终有始有终

六、诗句：

1、思念家乡的：

独在异乡为异客，______________________。

（唐___________）

　　2、夏天孩子们劳动的场面：

童孙未解供耕织，______________________。

（宋___________）

　　3、描写洞庭湖景色：

______________________，白银盘里一青螺。

（唐___________）

　　4、描写月亮的诗句：

长安一片月，万户捣衣声。

（___________李白）

　　5、表达人们渴求过上和平生活的诗句：

__________________，良人罢远征？

　　6、送别朋友，劝慰朋友的：

______________________，天下谁人不识君？

（___________）

　　7、描写西湖景色的：

水光___________晴方好，山色___________雨亦奇。

　　8、赞美西湖的景色的：

欲把西湖比西子，___________。

　　9、描写节日的：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

第三部分：

句子

一、标点训练营

1.为什么周恩来不解的问

2.为什么中华不振啊伯父叹了口气没有再说什么

3.保罗说你愿意坐我的车兜一圈吗

4.你喝吧孩子们说我们就是为了让人喝水才把井砌好的

5.花了整整27年他终于编写成了一部新的药物书就是著名的本草纲目

6.我很喜欢读竹石和墨梅这两首诗

7.电视剧西游记真精彩

8.大仲马写了很多作品其中最著名的有长篇小说三个火枪手基督山伯爵等

9、一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩酷似雄鹰这就是有名的神鹰护金鞭

10.号称世界屋脊的青藏高原有两个世界之最

11家乡有一句紧走搭石满过桥的俗语

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