苏教版四年级下按照课文内容填空Word格式文档下载.doc

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                  。

  

7、自然界可以充当人类老师的生物有(  )、(  )、(   )。

*形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个:

 。

8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《》,讲的是三次拜访的故事。

只见那里的山冈

好像,诸葛亮提出了、

的策略。

刘备听了,像。

我还知道的三国故事有(    )、()、()。

9、当时的人都很钦佩祁黄羊,说他“()、(

)”做事如此(    )。

文中的“仇”指,“亲”指。

10、《公仪休拒收礼物》公仪休拒收的“礼物”是,拒收的原是:

       。

11、“永远的白衣战士”指的是。

2003年抢救的工作被作者称作一场!

12、《“番茄太阳”》一课中,次出现“番茄太阳”一词:

第一次指,第二次指,第三次指。

13、赞美母爱的有。

14、萨沙的妈妈告他:

*形容医护人员的成语:

*《三字经》填空:

为人子亲师友香九龄孝于亲融四岁,悌于长。

15、作者一听到鸟儿的叫声便以“”自居。

他从的燕子那里,认识到;

从的大雁那里,懂得了;

从的苍鹰那里,学到了。

仿写一句:

从那里,我学到了

16、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是,它具有

的精神。

17、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的,其中,“蚁国英雄”指的是,它们在火中至死也不,也不放弃自己的。

它们的精神实在是可歌可泣!

“生命桥”指的是老羚羊为了给生的机会,用自己的死亡作为,跳跃时划出的。

老天鹅的精神让猎人也,放下了猎枪。

*描写鸟儿的成语:

*《古今贤文·

合作篇(上)》人心齐,。

独脚,鼓掌。

水涨船高,。

三个臭皮匠,。

一块砖头,一根木头。

一根篱笆三个桩,。

一根竹竿,三根麻绳。

一花独放,万紫千红。

18、阿联酋被称为“()”。

19、《云雀的心愿》一课中,小云雀心愿是:

*关于“说”的成语:

20、《宋庆龄故居的樟树》中,那樟树并不,但它的枝干,而且,伸得。

的树叶绿得。

樟树四季,无论是还是,它们总是那么。

樟树最可贵之处在于

21、“黄河的主人”指的是,因为他们能凭着和,和,战胜了,在滚滚的黄河上。

他们值得我们和。

22、来源于象棋的日常用语有:

23、《古今贤文·

合作篇(下)》:

知己知彼,。

远水难救,远亲不如。

美不美,;

亲不亲,。

海内存知己,。

君子之交,小人之交。

豆角开花,朋友相处。

24、本学期我们认识了的竺可桢,

的刘备,的诸葛亮,的叶欣,祁黄羊,的公仪休,的萨沙,的艄公,的明明,

的樟树,的小燕子。

25、《走,我们去植树》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了的重要性;

《第一次抱母亲》让我懂得了。

(古诗部分)

《江南春》

1、《江南春》是  代诗人写的。

其中,怀古的诗句是     ,  。

诗的前两句描写了、、、、、等景物。

2、解释下列词语。

“映”:

(   )“郭”:

(    )“啼”:

(    )。

3、《江南春》描写了         ,同时慨叹

                        。

4、《春日偶成》的作者是,他是代诗人,其中写景的诗句是

,。

诗中描写了(  )(    )、(    )、(    )等春天的景物。

(1)、解释下列词语

“谓” ,“时人” ,“傍”:

(  )“余”:

“偷闲”:

这首诗描写了(              )抒发了诗人

的心情。

5、《池上》

(1)、《池上》的作者是代诗人。

这首诗描绘了小娃的情景。

表达了诗人             。

全诗用传神的笔法把小娃娃的的形象描绘得栩栩如生。

(2)、解释下列词语

解:

一道:

遥:

应:

6、《小儿垂钓》

(1)、《小儿垂钓》是代诗人所写。

描写小儿形象的诗句是,。

后两句写了

的动作神态,描绘了                   

的情景,表现了小孩的

的特点。

5

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