板报评比总结Word下载.doc

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靖边县金华路小学“我是小学生啦”@#@板报评比总结@#@为了加强班级文化建设，营造良好的班级文化氛围，创建文明、和谐的校园文化，我校于第三周举行了主题为“我是小学生啦”板报设计、评比活动。

@#@@#@在本次活动中，我们首先被班主任高度的责任心和敬业精神所打动。

@#@因为一年级的孩子小，办板报的艰巨任务都得由班主任完成，从板报的构思、选材、备料、加工、上墙等众多环节，足见班主任们的精心策划、辛苦付出。

@#@虽然她们事务多、任务重，但她们任劳任怨，依然能牺牲掉休息和陪孩子、陪老人的时间，亲自动手，为每个教室的后墙装点了漂亮的外装。

@#@在这里，我要向班主任们说一声：

@#@你们真得辛苦了！

@#@@#@9月15日最后一节课，学校四位校级领导、德育处和美术老师参与评比了本次板报设计活动，经领导们仔细认真评比，实地打分特评出一二班和一五班两个板报设计优胜班集体，同时，总结出本次板报设计的优点有：

@#@主题鲜明突出，版面上的图画活泼、可爱，营造了健康向上、和谐文明的氛围，且符合一年级学生的感知特点，版面整洁、字迹工整。

@#@但也看到了部分不足：

@#@内容单调、空洞，版面设计不合理，要么密密麻麻，整体一片，要么稀稀疏疏，只见图画不见文字。

@#@因板报版面比较大，设计布置时可划分板块，图文并茂。

@#@@#@有句俗话说得好“没有最好，只有更好”，找出不足就是为了追求更加完美，希望在以后的板报评比活动中，我们能总结经验，汲取优点，精益求精，让板报真正成为班级文化建设的核心阵地。

@#@@#@