沪教版四年级上语文第六单元针对性训练题Word文档格式.doc
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piānpiānyù
fēipiāoyì
xiāosǎlá
ngtūnhǔyà
n
à
ndà
nkuí
wěijí
xiá
ngxié
qǔ
2、照样子写词语。
3%
例：
沉（甸甸）
甜（）黑（）怯（）
3、按要求改写句子。
6%
（1）今天开会的人有学生、老师、工程师、医生、师生等。
（用修改符号）
（2）好成绩不会从天上掉下来。
（改反问句）
（3）犀牛力大无比，凶猛异常。
犀牛视力极差，听觉也不十分灵敏。
（用关联词合并两句话）
4、积累。
（1）《浪淘沙》的作者是唐朝的。
其中寄托诗人对宁静的田园牧歌生活无限憧憬的诗句：
，。
（2）古之，不惟，亦必。
5、填空。
4%
本单元我们学习了关于故乡的课文，有的桥，有民间艺术活动，有丰富小吃的，还有令人怀念的。
二、阅读部分。
36%
（一）
扬州茶馆（节选）
叫茶房烫干丝是不可少的。
烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄片，再切为细丝，放在小碗里；
用开水一浇，干丝便熟了；
（）去了水，（）成圆锥似的，再（）上麻酱油，（）一撮虾米和干笋丝在尖儿，就成。
说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了。
烫干丝就是清得好，不妨碍你吃别的。
接着该要小笼点心。
扬州的小笼点心，肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说，最可口的是菜包子、菜烧卖，还有干菜包子。
选选那最嫩的，剁成泥，加一点儿糖一点儿油，蒸得白生生的，热腾腾的，到口轻松地化去，留下一丝儿余味。
干菜也是切碎，也是加一点儿糖和油，燥湿恰到好处：
细细地咀嚼（jiá
ojué
），可以嚼（jiá
ojué
）出一点橄榄般的回味来。
这么着每样吃点儿也并不太多。
要是有饭局，还尽可以从容地去。
但是要老资格的茶客才能这样有分寸；
偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住狼吞虎咽（yè
yà
n），最后总不免捧着肚子走出。
1、在括号内选择正确的读音。
3%
2、按要求写词。
有关“吃”的词语：
白生生
3、在括号里填上合适的动词.4%
4、练笔。
5%
你一定看过或做过炒鸡蛋吧，试着用上合适的动词，把这个过程写清楚。
妈妈正在厨房做我最爱吃的炒鸡蛋，只见她
渔夫织网
有一个渔夫贪图省事，织的网只有桌子那么大。
他出海一天也没捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。
邻居对他说：
“你织的网实在太小了……哪能捕得到鱼？
还是把网织得大一些，再出海捕鱼吧。
”
渔夫听了邻居的话，就认真地家里织网。
几天下来，把网织得和邻居的一样大。
渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回家了。
渔夫想，看来，捕鱼多少的关键是网的大小，如果我把网织得更大，捕到的鱼一定还要多。
于是，渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家里织网。
几天下来，它把原来就很大的网又扩大了几倍。
巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了。
他花了好大的功夫才把巨网撒入海里，渔夫想，这一网收起来，鱼一定能装满一船！
想着想着，他乐得出了声。
渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。
网中确实有许多鱼。
可是，鱼儿们齐心协力拼命向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。
渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。
1、给下列字组词。
贪（）键（）备（）
贫（）健（）惫（）
2、联系上下文解释词语2%
齐心协力——
贪得无厌——
3、文中的省略号表示，省略。
2%
4、渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？
后来为什么又高高兴兴地回了家？
5、渔夫听了邻居的话怎么做？
用“～～”划出有关句子。
6、渔夫有了一张巨网却没有捕到鱼的原因是
2%
三、作文。
35%
题目：
嘿，想起这件事就想笑（或：
想起这件事就）
要求：
1、选取让你笑或者让你……的一件事，把它写清楚。
2、语句要通顺、连贯。
3、字数在350个左右。
5
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