新课标人教版小学五年级语文上册期中考试试卷Word格式文档下载.doc

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座位号:

成绩:

一、书法小擂台。

(8分)

uhuò

à

imù

ojiè

wūyá

n

oqiè

ojǐngshuāilǎozhà

ngpeng

二、一锤定音(用“√”选择正确的读音)(6分)

囫囵(hú

)眷恋(juà

nquà

n)眼睑(liǎnjiǎn)

干涸(hé

)玷污(dià

nzhān)点缀(zhuì

chuò

三、给加点字选择正确的解释。

(4分)

绝:

①断绝;

②穷尽;

③极;

最;

④独一无二的,没有人能赶上的。

(1)绝大多数人都赞成去黄山游玩。

()

(2)他把法子都想绝了。

()

(3)黄山以奇松、怪石、云海、碧泉“四绝”闻名于世。

()

(4)来黄山旅游的人络绎不绝。

()

四、我会选择关联词填空。

(6分)

不是……而是……尽管……还是……如果……就……

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。

2、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。

3、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。

五、句子加工厂。

1、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。

(缩句)

_________________________________________________________________

2、有一天,妈妈忽然跟我说:

“我要带你回英国去!

”(改为第三人称转述)

3、我躺在海面上,细浪在我耳边回响。

(改为拟人句)

六、句子百花园。

(1)读书破万卷,__________________________。

(2)__________________________,行人临发又开封。

(3)__________________________,自满十事九空。

(4),非宁静无以致远。

七、口语交际。

(2分)

写出你在第一至四单元中最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。

八、阅读新世界。

(11分)

尽(jǐnjì

n)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。

大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuà

nzhuǎn)眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔjǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。

我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。

但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì

shì

)的诱惑人的“鱼”。

当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:

道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。

一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

1.请用“——”选出片段中带横线的字的正确读音。

2.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是

能举个例子吗?

如:

(4分)

3.“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

”这句话中的“启示”是指什么?

(3分)

九、阅读新世界。

(14分)

我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。

但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无瑕()的悲翠,在阳光的照射下,闪烁()着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?

水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。

不然湖水为什么会绿的这样美?

我凝()视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“绵”。

“绵”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。

你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,你听“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。

你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?

那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗?

那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1、给画线的字注音。

2、根据文章内容回答问题。

(2+4=6分)

(1)文章为了突出表现“湖“之美,是从哪两个角度来写的?

(2)你喜欢那种状态下的湖?

说说理由。

3、用“-----”画出本文的过渡句。

这个过渡句在文中起()的作用。

(1+2分)

4、用波浪线画出第六自然段的中心句。

十、快乐习作。

(30分)

在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中留你印象最深的一次,写下来。

要求:

①内容具体②能表达真情实感③题目自拟④字数在400以上。

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