小学语文s版二年级上册试卷Word格式文档下载.doc

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ohà

o）当时（dāngdà

ng）似的（shì

sì

）

看门（kānkà

n）还给（huá

nhá

i）卷子（juǎnjuà

n）重新（chó

ngzhò

ng）

3、找朋友，连一连。

3分

革命　骄傲　蜜蜂　调查微笑继续

（gé

mì

ng）（dià

ochá

）（jiāo’à

o）（jì

xù

）（mì

fēng）（wēixià

o）

二、字、词部分。

（共40分。

）

1、比一比，再组词。

怕（）传（）祖（）孩（）城（）

拍（）转（）粗（）该（）诚（）

但（）被（）　浪（　　）海（　　）　怎（　　）

担（）　破（　　）　狼（）　梅（　　）　作（　　）

２、照样子，给下面的字加上不同的部首，变成新字再组词。

８分

　　（请）（请求）　（）（）　　（　）（　　）

青　（　）（　　）元　（）（）也　（　）（　　）

　　（　）（）　（　）（　　）　　（　）（　　）

３、把下面的词语补充完整。

6分

（）（）辟地山（）水（）鸟（）花（）

（）（）勃勃争（）恐（）（）胜（）迹

4、照样子，写一写。

许许多多、、、

又大又红、、、

５、根据要求填空。

（１）“晶”是（　　　）结构，部首是（　　　）；

（２）“巨”的读音是（　　　），是（　　）结构，一共有（　　）画，这个字的部首是（）。

（３）“俩”的读音是（），组词（）。

６、写出下列词语的反义词。

远———（）黑暗——（）成功——（）

高兴——（）死———（）是———（）

三、句子部分。

共24分。

1、把下面的句子补充完整。

５分

（1）遥知不是雪，。

（2）山果落，草虫鸣。

（3）一个篱笆三个桩，三个帮。

（4），老大徒伤悲。

（5），疑是银河落九天。

2、给下面的括号中填上合适的词，使句子更具体。

（1）（）的小河边有一棵（）的杨树。

（2）今天，我（），老师表扬了我。

（3）（）的草地上，同学们在（）地做游戏。

（4）过年了，我穿上（）的衣服，（）地走在大街上。

3、读下面的句子，并用带点的词语写句子。

（1）小明一边唱歌，一边跳舞。

————————————————————————————————

（2）红红的太阳像一个大火球挂在天上。

（3）我家里有电视机，有冰箱，还有沙发。

——————————————————————————

4、给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）今天妈妈在地里干活

（2）你喜欢看书吗

（3）我们的学校真美丽呀

5、默写一首自己喜欢的古诗。

——————

————————————————

四、阅读与思考。

9分

美丽的花园

在我家附近，有一个美丽的花园。

花园里种着许多花，有月季、玫瑰、迎春等。

每当春天到来的时候，各种各样的花都开了，有红的、白的、黄的、紫的……整个花园成了一个五颜六色的世界。

美丽的鲜花不仅吸引了许多游人，也吸引来了小蜜蜂和小蝴蝶。

勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。

可爱的小蝴蝶在花丛中跳舞。

瞧，它们多快乐呀！

1、用“——”画出短文中表示颜色的词。

2分

２、从短文中找一句你喜欢的句子抄在下面的横线上。

2分。

3、这篇短文一共有个自然段，主要写了季节的景物。

文中写了小蜜蜂在；

小蝴蝶在；

短文中表示颜色多的一个词是。

5分。

五、看图写话。

１0分

小朋友，请你仔细观察图画，看看图上有谁？

他们在干什么？

想一想他们会说什么？

然后，把你看到的、想到的用几句话写下来。

（不会写的字用拼音代替）　　　　

附：

小学二年级语文参考答案：

一、汉语拼音部分

迎接时候姑娘芬芳眼睛

夏季歌曲互相领导深浅

2、带点字选择正确的读音是

mēnhà

odāngshì

kānhuá

ijuà

nchó

ng

3、连线

革命骄傲蜜蜂调查微笑继续

ng）（dià

fēng）（wēixià

o）

二、字词部分

1、组词（略）

2、加部首成新字再组词

“青”加部首后可变成的新字有：

请、清、情、晴、精、睛等，组词略

“元”加部首后可变成的新字有：

远、园、完、玩、阮等

“也”加部首后可变成的新字有：

他、地、池、驰、等

3、（开）（天）辟地、山（清）水（秀）鸟（语）花（香）

（生）（机）勃勃争（先）恐（后）（名）胜（古）迹

4、略、５、

（1）品字形、日；

（2）jù

、半包围、4画、匚（3）liǎ组词（略）６、近、光明、失败、难过（伤心）、生（活）、非（否）

三、句子部分

１、（１）、为有暗香来；

（２）雨中、灯下；

（３）一个好汉；

（４）少壮不努力；

（５）飞流直下三千尺。

２、略３、略4、

（1），。

（2）？

（3）！

5、学生可任意默写一首古诗即可。

四、阅读

１、红、白、黄、紫、五颜六色

２、学生任意写短文中的一句话即可。

３、３、春季、采蜜、跳舞、五颜六色

五、看图写话，能围绕图画写几句连贯的话，主要围绕“爱护花草”这一主题来写即可，要求书写认真，标点符号正确。

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