小学六年级汉语拼音总复习要点Word格式文档下载.doc
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l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
（2）韵母：
①单韵母（6个）：
a
o
e
i
u
ü
②复韵母（9个）：
ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
e
er（特殊韵母）
③鼻韵母（9个）：
an
en
in
un
n
ang
eng
ing
ong
（3）整体认读音节：
zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yin
yun
yuan
ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
大写：
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
小写：
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gò
u
zà
o
lá
ng
bè
i
qū
gǎn
hó
qí
构
造
狼
狈
驱
赶
红
旗
（2）三拼法：
声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Pià
liang
qiǎo
mià
xiǎojià
biānjiāng
漂
亮
巧
妙
小
将
边
疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。
如：
bāo（包）bá
o（雹）bǎo（饱）bà
o（抱）。
普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（
），上声（
），下声（
），它们的读法是：
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：
看见a母不放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说；
i上标调不写点，遇上轻声不标调。
休会（xiū
huì
）。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。
隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。
piǎo（漂）
pí
’ǎo（皮袄）。
7、注意ü
上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü
开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü
上的两点要省去，如：
巨人（jù
ré
n），以ü
开头的韵母与声母n、l相拼时，ü
的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。
如陆地（lù
dì
）、绿地（lǜ
8、注意儿化音变。
“er（n）”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。
拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。
如红花儿（hó
nghuār）。
9、区别平舌音与翘舌音。
z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。
以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；
以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
请查看注音中如何正确使用大写字母
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