新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷Word文档下载推荐.doc

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二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

(2分)

A、乐(lè

)趣目的(dí

)地拨(bō)转不计其数(shǔ)

B、高歌一曲(qū)喷(pēn)出商贸(mà

o)枝干(gà

n)

C、陷(xià

n)入狰(zhēng)狞效率(lǜ)勾勒(lè

三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)

A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽

D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

A、也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。

()

B、静寂的草原热闹起来。

()

C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。

()

D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热。

()

五、选词填空。

(3分)

矗立屹立挺立

1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。

正确的打“√”。

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

()

2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:

借物抒怀,托物言志。

()

3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!

”中国使者的这句话点明了全文的中心。

()

八、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说:

2、老翁的祝酒时可能说:

3、我们回敬他们时可能说:

九、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。

(4分)

九曲黄河万里沙,。

,同到牵牛织女家。

在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

这句话就是:

十、语文实践。

第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。

十一、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。

一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说:

第二部分:

阅读积累与运用。

一、阅读《白杨》选段,回答问题。

(12分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。

  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?

不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

  他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

  现在呢,孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。

这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

  爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(1分)

2、在括号里填上合适的关联词(2分)

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。

这段话点明了白杨树的的精神是:

(3分)

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?

(3分)

5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?

(3分)

二、阅读短文,回答下面问题。

(18分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

(2分)

3、在文中找出下列词语的近义词。

辽阔——()欢跃——()

4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

(2分)

6、第三自然段在文中起了的作用。

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?

8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

第三部分:

习作。

(40分)

一、小练笔(5分)

 

有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,哪里还用学习写信这种落后的方法,针对这种现象,你有何看法?

请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

(5分)

二、习作。

(35分)

寒假里往往会发生一些很有意思的事情,请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来,告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。

注意书信的格式,还要注意内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。

题目自拟,字数在400字以上。

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