人教版二年级语文上册句子专项练习文档格式.doc
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好!
韩愈真是太聪明了!
”(高兴、赞赏、感叹)
三、给句子加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢()
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦()
3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树()
4、我在操场上捡到一枝钢笔()
5、阿英是苗族小姑娘()
6、李华今天怎么没来上课()
7、天无边无际()大得很哪()
8、我们爱北京()我们爱祖国的首都()
9、小朋友()你们猜猜()我是什么()
10、王宁()你为什么选自己()
四、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同。
1、今天没上课()
2、今天没上课()
3、明天是你的生日()
4、明天是你的生日()
五、整理句子。
1、首都 的 我国 是 北京
________________________________________________________
2、在江河里水奔跑的
__________________________________________________________
3、欢乐的大海乐曲奏起
____________________________________________________
4、飘着蓝天上几朵高高的白云
__________________________________________________
5、风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和
_____________________________________________________
6、北京又宽又长的许多有柏油马路
7、快乐林中清晨谁最
8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把
_______________________________________________
六、“把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________
2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
____________被________________
3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把
5、水被太阳晒成了汽。
___________把__________________
6、书包里的书被我拿出来送给她们。
七、变一变,使句子更加生动、形象。
例:
小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。
小枣树上结了()枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了()葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。
()湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。
李丽()画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。
()黄叶从树上()落下来。
6、天安门前是广场。
()天安门前是()广场。
7、蓝天上飘着几朵云
()蓝天上()飘着几朵()云。
8、松鼠看见风筝飞。
()松鼠看见()风筝()飞。
八、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。
()
2、他像巨人一样挺立着。
()
3、父亲是个打猎迷。
()
4、妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。
5、她长得很甜,像她妈妈一样。
()
6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。
()
7、这几天他脸色不好,像是生病了。
8、雪像柳絮一般在空中飞舞。
()
9、他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。
()
10、蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。
11、我要像他一样热爱劳动,热爱集体。
()
12、秋天来啦,山野就是美丽的图画。
()
九、写出打比方句子。
湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片树叶像______________________________。
4、红红的太阳像______________________________。
5、_____________像燃烧的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十、看拼音,写句子。
ré
nxīnqí
tà
ishān.
1、(),()移。
nduōjì
guǎng,duōhuǒgāo
2、()谋(),柴()焰()。
yīgēnkuà
iziró
ng,yībǎkuà
iziná
nduà
n。
3、()易折,()折()。
shù
duōché
nglí
nbú
pà
fēng,xià
nduōtiāoqiānjīn。
4、(),()搓绳()
以上四句都是谚语,你也来写一写你知道的几句谚语吧!
5、
6、_____________________________________________________
十一、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式,不是的打“×
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢?
2、你在哪儿?
3、我帮人们做事,他们怎么还会责怪我?
4、我怎么能要你的椅子呢?
我可没干什么呀!
()
_____________________________________________
5、鸟也有气味?
6、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
7、从三楼能望到什么呢?
8、你知道我是谁吗?
9、我怎么会把您喝的水弄脏呢?
()
___________________________________________
十二、照样子写句子,把句子换一种说法。
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是____________
2、八月十五是中秋节。
__________是八月十五。
3、他是王宁的哥哥。
__________是____________
4、北京是我国的首都。
_______________________________
5、十月一日是祖国妈妈的生日。
______________________________________
6、1984年2月16日,是我最难忘的日子。
十三、按要求写句子。
(一)用下列加点的词语造句,并另外任意选择两个造句。
枝叶唱歌立刻热腾腾浓浓的暴风雪
许许多多说说笑笑风景优美鲜花盛开又细又长
唱歌________________________________________
浓浓的
又细又长_________________________________
许许多多__________________________________
风景优美__________________________________
____________________________________________
(二)用句子中带点的词语写句子。
1、气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的:
__________________________。
2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。
仔细地:
3、小红高兴地笑了。
高兴地:
4、那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
粗心的:
5、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
如果……就……___________________________________________________
6、只要有风轻轻吹过,蒲公英种子就乘着风纷纷出发。
只要……就……_______________________________