小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案文档格式.doc

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（8分）

气势磅（）久（）盛名雄伟（）观高朋满（）

门庭若（）琴（）书画深思熟（）无所不（）

温文（）雅回味无（）

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得　　　　　　，　　　　　。

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是　　　　　　，　　　　　　。

3、我的爸爸真是多才多艺，　　　　　　，　　　　　　。

三、按要求写句子。

（12分）

（1）父亲坚决地对母亲说：

“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

（2）我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。

（用修改符号修改）。

（3）美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

（仿写句子）

爱　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。

（4）2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？

（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？

这使我们想起了孟郊的诗句　　　　　　　　　　。

课文精彩回放（16分）

一、判断（对的打“√”，错的打“×

”）。

（4分）

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。

（　　　）

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。

”（）

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。

（）

4、老舍原名舒庆春，字舍予。

《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。

（）

二、填空：

1、过去的日子如　　　　，被　　　　，如　　　被　　　，这句话选自朱自清的散文。

2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如　　　　　　，　　　　　　。

3、两小儿笑曰：

“　　　　　　　　　　　　　”我还知道孔子的其它精辟的语句，如　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，小晔是个不爱言谈的同学，你会赠给他　　　　　　　　　

5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、　　　　、楷书、草书、行书。

而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家　　　　　（谁）著有　　　　　　　　　　（作品）。

口语交际

结合语境，按要求回答问题：

音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：

“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲？

’”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：

“。

”

1、老师这句话的言外之意是：

。

2、如果你是那位学生，你解嘲的话是。

课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。

直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

　　著名科学家爱因斯坦说过：

“在所有的世界著名人物当中，玛丽·

居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。

（3分）

名声（　　　　）　美好的名声（　　　　）　名气和钱财（　　　　）

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？

（2分）

3、用“　　”划出居里夫人视名利如粪土的句子。

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？

课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：

“请问您这儿有上帝卖吗？

”店主说没有，嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情热烈）地接待了男孩。

老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。

他笑眯眯地问男孩：

“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？

”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养抚养）大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架驾）上摔了下来，至今不省（shengxing）人事。

医生说：

“只有上帝才能救他。

”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：

“你有多少钱？

”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。

”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。

”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。

院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。

那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。

那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。

信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。

”信中说：

“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。

不是……就是……

不是……而是……

不仅……而且……

虽然……但是……

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：

”这话是什么意思？

②“男孩流着泪”是因为心情；

“老头眼圈湿润了”是因为内心。

③联系下文，想一想：

老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？

”（2分）

⑷填空。

①从文中的“”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。

（1分）

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。

邦迪：

老头：

习作（30分）

读了《购买上帝的男孩》这篇短文，你的心灵一定受到了极大的震撼。

是啊，爱能挽救生命，爱能创造奇迹！

感动之余，你一定会猜想短文最后老头那一封来信的具体内容。

下面，就请你根据文中的提示并联系前文内容，把这封信写具体。

要求格式正确，语句通顺，叙述清楚，有真情实感，不少于400字。

答案

基础知识一、严峻，裙兜，卓有成效，头衔，闲逛

二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷

1、气势磅礴，雄伟壮观2、高朋满座，门庭若市

3、琴棋书画，无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

2、略3、略4、略

5、谁言寸草心，报得三春晖。

课文精彩回放

一、判断1（×

）2、（√）3、（√）4、（√）

二、填空1、轻烟，微风吹散了，薄雾，初阳蒸融了

2、傣家竹楼，蒙古包

3、孰为汝多知乎，略

4、略

5、隶书，柳公权，玄秘塔碑

口语交际略

课内阅读1、热情，抚养，架，xǐng2、不是…..就是，虽然……但是

3、略4、隐居，爱心大使5、略