五年级语文阅读之小水珠和大浪Word文件下载.doc
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”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（消毁摧毁）也容易！
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦辛勤）地工作着。
而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：
“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！
”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗—哗—哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。
1．划掉括号中不恰当的词语。
2．给第一自然段中没有加标点的部分加上标点符号。
3．将短文分成三段，在文中用“‖”标明，概括出第二段的段意。
________________________________________
4．文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属哪一种，请在括号里打上“√”。
①虚心（）
②藐视（）
③高兴（）
5．用“~~~”将文中描写内心活动的句子画出来。
6．学习这篇短文后，你明白了什么道理？
【参考答案】
1．划掉“坚强”、“后果、效果”、“消毁”、“辛苦”
2．，，：
“！
，，。
”：
“，。
，，，。
3．第一段：
（第1小节）
第二段：
（第2小节）
第三段：
（第3、4小节）
第二段段意：
写小水珠和大浪两种不同的工作态度。
4．②√
5．大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！
6．做什么事情都要像小水珠那样坚持不懈，不要像大浪那样，有点本事就自以为是瞧不起别人。
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