一年级下册课外阅读练习Word文件下载.doc
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（三）教室里养着几条美丽的金鱼。
它们大小不同，颜色各异。
有的黑身子，红尾巴；
有的灰身子，粉尾巴。
那条黄色的金鱼最好看，拖着银白色的长尾巴在绿绿的水草中游来游去。
1、这段话共有（
）句话。
2、这段话写了（
）种美丽的金鱼。
3、用——画出颜色词，并写在横线上。
———————————————
（四）
小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。
春天，小种子发芽了，绿油油的。
绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的。
红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。
金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。
1.这篇短文共有（
）个自然段.
2.小兔的新房子,春天变成__________的，夏天变成
的，秋天变成
的。
3.小兔住在新房子里躲过了哪些危险？
用
在文中画出来。
4.小兔的新房子冬天会变成
颜色。
（五）深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
1、短文共有
句话，用序号标出来。
2、填上合适的量词。
一（
）秋风
）黄叶
）书
）蝴蝶
3、树叶是在
（什么时候）变黄的。
4、黄叶从树上落下来像
5、深秋的落叶多不多？
从哪些词看出来的，用△表示出来。
6、我把
小心地夹在书本里。
7、我知道这是秋姑娘留下的影子，秋姑娘留下的影子是什么？
在正确的答案后面画上“√”。
⑴秋风（
）
⑵树叶（
）
⑶落叶（
⑷黄蝴蝶（
（六）
中午，妈妈买了一篮桃子，桃子虽然不大，但个个白里透红，非常诱人。
洗好以后，桃子更加水灵了。
我拿起了一个就要吃，妈妈马上拦住我，笑着说：
“该让谁先吃呢？
”
我立即想起上次妈妈买草莓的事，连忙说；
“应该先让爷爷、奶奶吃，对吗？
我捧着桃子，朝爷爷、奶奶的房间走去。
个自然段，请标出序号。
2、用“”画出妈妈买的桃子是什么样的。
3、用
画出“我”说的话。
4、我给爷爷送桃子，看出我是一个
的孩子。
5、你还知道哪些水果？
请写出几样，注意它们的偏旁，想想为什么是这样的偏旁。
（七）有一次，达尔文又到树林里去玩，看见树上有几只从来没见过的小鸟。
他站住了，仰着头仔细观察。
1这段共有（
）句话，用序号标出来。
2达尔文在树林里看到了
3达尔文看到了这些从来没见过的小鸟，他是怎样做的？
用“
”画出有关句子。
4“仰着头”是：
（
）
①把头抬起来，向上看。
②把头低下去，向下看。
5达尔文为什么要“仰着头”仔细观察？
因为
，所以达尔文要仰着头仔细观察。
（八）春天的田野里，到处是金黄的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄（long）,一片连着一片，像铺了一地的金子。
春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。
成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。
2油菜花是
颜色的。
3“像铺了一地的金子”指的是
4油菜花是在
季节开的。
5油菜花的香味是（
①淡淡的
②浓浓的
③不浓也不淡
（九）
秋天到了，菊花开了。
有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，紫晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味。
个自然段，用序号标出来。
①串
个
②阵
朵
一（
）梨
）葡萄
）梨花
3、按课文填上合适的词
）的葡萄
（
）的菊花
）的苹果
）的梨
4、在短文中把表示颜色的词用“
”画出来。
5、梨、苹果、葡萄都是
，它们都是在
（季节）成熟的。
6、第一自然段讲了秋天到了，
开了，第二自然段讲了秋天到了，
熟了。
7、“果子熟了”中的“熟”的意思是：
⑴（食物）加热到可以使用的程度。
⑵熟练（
⑶植物的果实等完全长成。
（十）初秋的夜晚，凉风习习。
小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。
草丛里，蟋蟀不知疲倦“叽叽”地唱着秋夜的歌。
池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱”地叫个不停，好像在说“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！
句话，请标出序号。
2、第四句话写的是
。
（谁）
3、短文写的是
时候的景象。
4、按课文填空：
呱呱地（
叽叽地（
沙沙地（
一年级语文下册短文阅读练习题
班级姓名
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
1.这段话一共句话。
2.这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。
3.请你照样子写一句。
倒映在池塘里，像。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆（duī）闪闪发光的雪花。
它头上竖（shù
）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。
最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有个自然段。
2.小白兔的、和很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。
骑牛比赛（节选）
好几个骑手骑在野性大发的公牛背（bēibè
i）上，只（zhīzhǐ）两三秒钟就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超，尽（jǐnjì
n）管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
1．用“”画出短文中加点字的正确读音。
2．这段话共有句话。
3．用“”画出写骑手技艺高超的句子。
4．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。
太阳不晒（shà
i）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟（ shú
），太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒草，花，果，苗。
所以，植（zhí
）物离（1í
）不开。
2.我还知道离不开太阳。
3．在横线上给这首小诗加一个题目。
春天
春天来了，大地都披上了新装。
小草，绿绿的；
桃花，红红的；
柳枝，青青的；
小溪，亮亮的。
山林里可热闹了。
小鸟，快快乐乐；
蜜蜂，忙着采蜜；
蝴蝶，飞来飞去。
1．短文共有句话。
用“”画出第三句。
2．找出文中写颜色的词，用“”画出来”。
3．照样子写词语。
快快乐乐
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。
春天真美好！
1．短文一共句话。
最后一句的标点符号叫。
2．文章写了小草、、、、和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？
桃花
桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wà
ng）着这新奇的世界。
看！
她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
（）的桃花（）的世界
（）的小姑娘（）的春天
2．短文中的小姑娘是指。
3．你能把写桃花颜色的词语用“”画出来吗？
银杏树
春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。
树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。
绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！
1．照样子写词语。
一朵朵
2．造句。
那么……那么……
3．这段话
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