S版语文五年级下册第五单元测试Word文档格式.docx
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guānjià
nrè
ché
nsīhuǐtí
lià
nkāngkǎipí
bè
i
()()()()()()
二、组词。
秦()淌()署()练()弋()郎()
奏()躺()暑()炼()戈()廊()
拆()昼()忱()构()供()棺()
诉()旦()沉()购()拱()馆()
塞:
sà
i()教:
jiāo()还:
há
i()纤:
xiān()
sè
()jià
o()huá
n()qià
n()
三、先补充完整词语,再按照感情色彩的不同来分组抄写在横线上。
()死不屈为()作()得意()()兴高采()
乐()好施满()义()气急()()恼羞成()
褒义词:
贬义词:
四、先解释带横线的字,然后再说说诗句意思。
(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
但使:
不教:
诗意:
(2)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
醉:
直:
五、按要求写句子。
1.美丽富饶的宝岛台湾,自古以来就是我国的神圣领土。
(缩句)
2.人民永远怀念这位舍身报国的民族英雄。
(改为反问句)
3.妈妈对我说:
“我有点事要出去,等会爸爸回来给你做饭。
”(改为转述句)
4.老师批改作业。
(扩句,至少两处)
5.一个人难免有错误,改进了就好。
(原句修改病句)
六、默写《示儿》。
,。
七、阅读。
小河对岸的桃子熟了。
鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?
可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。
这时,猴王跳出来主持公道:
“别争了,别抢了!
现在进行考试,优胜者先过桥。
”
众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。
没办法,只得( )继续考下去。
终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。
⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ ⑷ ____
3、用“”画出文中的3个成语,并解释其中的一个。
_______________________________________________________________
4、照样子,写词语。
例:
争先恐后
聚精会神地(考试)
聚精会神地( ) 聚精会神地( )
5、写近义词。
专注──( ) 焦急──( )
6、用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
______________________________________________________
7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
⑴ 谁该吃桃?
⑵ 考试 ⑶ 过河
8、用“△”标出第5自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话。