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4、领导的社会属性规定者领导的自然属性。

5、领导认识的特征：

原则性、超前性、综合性、创造性、系统性。

6、领导实践的特征：

依附性、目标性、组织性、协调性、超脱性。

7、领导基础主要表现为一种综合影响力。

8、领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。

9、权力是领导综合影响力的基础和前提。

10、社会主义的领导的本质就是服务。

11、服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。

12、阶级社会中领导的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。

13、在社会主义社会力，领导者是人民的公仆。

14、领导者的特征：

拥有职权、负有责任、提供服务、富于创新、多重角色。

15、社会主义领导的责任的内容：

①政治责任②工作责任③法律责任。

16、领导者的责任包括：

指导性的服务、管理性的服务、事务性的服务。

17、领导者是领导活动的主体，其在领导活动中就发挥主导作用：

①领导者在领导活动中居于中心地位。

②领导者在领导活动中起发动作用。

③领导者在领导活动中起统率作用。

18、被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。

19、被领导者的特征：

服从性、受动性、对象性、源泉性、不担任职务或担任较低职务。

20、被领导者在领导活动中处于重要地位并发挥着基础作用：

①被领导者是领导者的对应面。

②被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。

③被领导者对领导效能起决定作用。

21、什么样被领导者才是“好的被领导者”：

①要服从领导②要支持领导③要监督领导。

22、正确处理领导者与被领导者的关系，是马克思主义领导科学的基本问题。

23、在社会主义，领导者与被领导者只是分工不同，他们的关系主要是：

①相互信任的关系。

②相互促进的关系。

③相互支持的关系。

④相互转化的关系。

⑤相互监督的关系。

第三章领导的职能和原则

1、领导职能是领导活动科学化的依据。

2、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。

3、领导的一般职能：

①引导②指挥③组织④协调⑤监督⑥教育

4、引导：

①正确地规划目标是引导的核心②正确地提出任务是实现引导的中心环节③科学地制定领导方法是引导的重要内容。

5、指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。

6、当代领导的基本职能：

①决策②用人③思想政治工作

7、领导的总原则，是指在我国实际情况中那些传统性和综合性的原则。

它包括：

①党的基本路线原则②事实求是原则③民主集中制原则④群众路线原则

8、群众路线原则要求各级领导者：

①正确认识人民在历史活动中的地位和作用，树立人民群众是历史的主人和创造者的观点；

②正确认识无产阶级领导者是人民群众和社会的公扑的本质，树立全心全意为人民服务和社会服务的观点；

③以群众的利益为准则，树立一切向群众负责的观点；

④正确认识人民群众的人类历史的真正动力，树立相信和依靠群众的观点。

9、领导的基本原则：

①统一领导原则②分层领导原则③系统整体原则④权责一致原则⑤民主公平原则⑥集体领导和分工负责相结合的原则⑦“相结合”原则

10、“相结合”原则：

①一般号召与个别指导相结合的原则②原则性和灵活性相结合的原则

③长远目标与当前任务相结合的原则。

第四章领导观念

1、服务观念应是领导诸观念的核心。

2、区分观念的正确与错误、进步与落后、优良与腐败，而是以实践为标准。

3、现代领导的新观念：

①依法治国观念②战略观念

4、领导者应怎样树立战列观念呢？

：

①要重视对战略依据的研究②要善于提出战略思想③要明确地选择战略目标、战略重点和战略步骤。

④要大力抓好战略实施。

5、现代领导者还要树立新的时空观念：

①要求充分认识时间是无比宝贵，学会珍惜时间，努力做到分秒必争，使时间的浪费减少到最低限。

②要善于抓住时机。

③要重视讲求效率。

第五章领导与决策

1、决策活动的基本特征：

针对性、目标性、实施性、选择性、优化性。

2、狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择、既通常所说的最终“拍板”

3、古代的决策，通常来说属于经验决策的方式。

主要特点：

其一，这种决策反方式一般说来是个人的决策活动，主要依靠决策者个人的素质做出决策。

其二，以决策者的经验为基础。

4、科学决策是决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术所进行的决策活动。

5、决策的模式：

①理性决策的模式②渐进决策的模式③综合决策的模式

6、理性决策模式强调决策必须严格地依照科学程序进行。

7、综合决策的模式认为，当社会环境没有剧烈变化，原有的政策无需要大变动时，就应更多地利用渐进决策模式的原则和方法。

8、当社会环境发生剧烈变化，原有的政策需要作出相应的变化时，则应更多地利用理性决策模式的原则和方法。

9、科学决策的原则：

①客观原则②信息原则③预测原则④程序原则⑤可行原则⑥选优原则

⑦“外脑”原则

10、科学决策的基本标准：

①具有准确的决策目标。

②决策的执行结果能够实现确定的目标③实现决策目标所付出的代价小。

④决策执行后的副作用相对少。

11、客观原则是科学决策的首要原则。

12、信息是决策的基础。

13科学的预测是科学决策的前提，科学的决策必然要求科学的预测。

14、通常来说决策的基本程序：

①明确方向，确立目标②集思广益，拟定方案③分析评估，选择方案④实施方案，完善决策。

15、对决策方案的某个局部的补充纠正，是一般的决策修正，而追踪决策带有根本性的重大调整，是一次新的政策。

16、追踪决策特别要注意：

①回溯分析②非零起点③双重优化④心理效应

17、决策活动中，领导者的主要职责：

①考虑决策目标的确立②组织决策方案的制定③负责决策方案的抉择④领导决策方案的实施。

18、对领导抉择的基本要求：

①时效性②系统性③民主性④合法性⑤灵活性。

19、在决策过程中智囊团的作用：

①对决策问题进行科学预测。

②对决策方案进行具体设计，并对其详细地分析论证。

③对决策问题的有关方面进行咨询。

④对决策的实施情况进行反馈分析。

20、领导者与智囊团的关系式“多谋”与“善断”的关系，二者相辅相成而不是互相取代。

第六章领导与选才用人

1、人才的特点：

①创造性②历史进步性③社会性④专业性⑤相对性。

2、现代人才总是某一方面或某一领域的人才，这就是所谓人才的专业性。

3、所为衡量人才的标准，就是德才兼备。

4、人才选拔原则：

①察言与观行相结合的原则。

②考察历史与考察现实相结合的原则。

③发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则。

④组织考察与群众评议相结合的原则。

5、人才选拔原则告诉我们在考察识别人才时，必须坚持全面的、历史的、发展的观点。

6、人才选拨制度：

选举制、考选制、荐选制

7、选举制是通过群众投票表决选拨人的一种制度

8、所谓考选制，是通过公开考试，根据成绩选拨人才的一种制度

9、荐选制，也可称为推荐选拨制，是通过推荐的办法来选拨人才的一种制度。

10、人才使用原则：

①量才用人、职能相称的原则②扬长避短、各尽所能的原则③用人不疑，疑人不用的原则

④合理搭配、整体效能的原则⑤五湖四海、宽以容才的原则⑥合理流动、适才适所的原则

⑦爱护人才、关心帮助的原则⑧重视培养、用养结合的原则。

第七章领导与思想政治工作

1、思想政治工作室领导者在领导活动中用以提高人们的思想觉悟、调到人们建设社会主义积极性的一种重要手段。

2、疏导是思想政治工作唯一正确的方针。

3、思想政治工作的基本原则：

①理论联系实际的原则②结合业务工作一道做的原则③解决思想问题与解决实际问题相结合的原则④表杨与批评相结合的原则⑤精神鼓励与物质鼓励相结合的原则⑥言传语身教相结合的原则⑦循循善诱、循序渐进的原则⑧思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则

4、说理教育法的特点：

领导者应晓之以理，以理服人，使思想政治工作对象在道理上信服自己。

5、情感交流法：

①要关怀、体贴、信任。

②要经常交心交谈，多与群众交朋友。

6、个别引导法：

①因人施教②因时施教③因地施教

7、榜样示范法：

①要培养和树立榜样②要宣传榜样，组织思想政治工作对象向榜样学习

③通过榜样的现金事迹报告会等具体形式，达到最佳效果。

8、自我教育法主要特点：

自觉性、内省性

第八章领导体制

1、领导权限的划分是领导体制的核心问题

2、领导体制的特征：

①时代性②规范性③系统性④阶级性

3、领导组织结构：

①直线型领导结构②职能型领导结构③混合型领导结构④矩阵型领导结构

4、混合型领导结构当代普遍使用的一种领导结构模式

5、领导机关的组成要素：

①决策中心②咨询系统③执行系统④监督系统⑤信息反馈系统。

6、集权制的优缺点：

优点：

在于能够统一意志，集中力量，统一政令，指挥灵活，便于协调；

能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利于重点建设。

缺点：

缺乏弹性和应变能力，不易因时因地制宜，灵活机动得处理问题，不易提高效率，容易束缚下级的主动性、积极性和创造性，以致下级惟命是从，消极等待；

弄不好容易导致官僚主义、个人专断等弊病，影响领导机关与人民群众的关系。

7、如何正确处理集权和分权的关系，理论上说，就是要坚持民主集中制原则。

8、实际运作要坚持：

①可能损失原则②责任范围原则③决策范围原则④监督考核原则⑤业务性原则⑥地域规模原则。

9、我国领导体制的基本特征：

①人民的主人地位②共产党领导的核心作用③中央集权式的统一领导与管理

第九章领导者的素质

1、领导者素质的特点：

①综合性②动态性③层次性

2、高层领导者的职责是确定大政方针，中层领导者主要是具体执行政策，基础领导者主义是执行管理指令。

3、政治素质是领导者的首要条件。

4、领导者政治素质的基本要求：

①坚持正确的政治方向和政治立场②要有政治敏锐性和政治鉴别力③要有高度的政治责任感。

5、能力的素质是领导者素质的核心。

6、领导者具备的能力：

①预测和决断的能力②组织指挥能力③交际协调能力④应变创新能力

7、勤政为民，是领导干部道德的价值核心

8、领导集体素质结构的特点：

①整体性②相关性③适应性④稳定性⑤目的性

9、领导集体素质的合理结构：

①梯形的年龄结构②协调的气质结构③合理的知识结构④互补的智能结构

10、领导集体素质结构优化的途径：

①转变观念是优化领导集体素质结构的前提

②改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障

③开发人力资源，搞好后被队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉。

第十章领导方法

1、共产党和社会主义的基本领导方法就是群众路线的方法。

2、群众路线的基本领导方法表现为领导与群众相结合，一般与个别相结合两方面。

3、调查研究是认识客观世界的基本方法，也是领导与群众相结合的中心环节

4、抓中心环节和“牵牛鼻子”方法，都是抓主要矛盾的方法

5、“弹钢琴”就具有统筹兼顾、各得其所的意思

6、毛泽东说的“出主意，用干部