高级技师职业资格考评申报表文档格式.doc

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民族

文化程度

大专

照片

出生日期

1988.12

身份证号

410521198812137515

何时何校何专业毕业

2006年7月毕业于安阳市高级技工学校数控机床加工专业

参加工作时间

2006.10

现职业(工种)

车工

本工种年限

9

基本工资

获得技师证书时间

2009.11

证书号码

0916050000200948

单位地址

安阳市文明大道东段

邮编

455000

电话

0372-2528227

家庭地址

安阳市东工路南段

手机号码

13460829751

相关工种技术等级(职称)情况

工种名称

等级

发证单位

发证时间

证书编号

钳工

中级

安阳市劳动和社会保障局

2004.5.7

0416050000404669

数控机床加工

高级

2006.12.28

0616051001300168

技能培训情况

科目

成绩

安阳市技工学校

2009.6.6

20090101

近三年来完成生产(工作)任务情况

近三年来工作勤恳、踏实,圆满地完成了《车工生产实习》、《数控编程与操作》、《加工中心编程与操作》等课程的理论与实习教学任务,另外还完成了中、高技能的车工、数控车削加工、加工中心培训教学的工作,均取得了较好的成绩与良好的效果。

主要学习及工作经历

起止年月

在何地何单位学习或工作

何工种或任何职

证明人

2003年至

2006年

2008年至

2010年

2010年至

2013年

2006年至

安阳市高级技工学校学习数控机床加工专业

中原工学院函授大专学习机械制造与自动化

安阳工学院函授本科学习机械制造与自动化

安阳市高级技工学校工作

车削加工

车工实习教学

薛久利

崔世忠

任中普

朱靖海

有何技术特长及解决本工种关键性的操作技术和生产中的工艺难题情况

在机械加工方向具有一定的理论和实践经验,特别是大螺距的螺纹加工,经过科学的计算,合理的借刀数据、合理的刀具几何参数、合理的切削用量,能较快较好的加工出螺纹。

技术革新、技能竞赛及获奖情况

在2006年参加第二届全国数控大赛河南赛区选拨赛决赛中职学生组数控车工第四名

在2010年参加第四届全国数控技能大赛河南赛区选拨赛中获得教师组数控车第十四名

技术(业务)总结

本人自参加工作以来,在安阳市高级技工学校从事车削加工的理论和生产实习及数控加工技术的理论和实习教学工作。

我十分重视理论与实践相结合,不断地学习与探索、不断地提高自己的业务素质。

在教学与生产中,能做到为人师表,既教书又育人,积极工作。

经常阅读和机械类及职业培训杂志、报刊,了解和研究本专业的科技发展动态,不断消化吸收新知识,丰富自己的教学经验,采取多种多样的教学方法进行比较总结,取得了良好的教学效果,能够独立解决本专业教学和实践中出现的疑点、难点,能够独立编写教案和讲义以及多媒体教学,具备培养机械类中高级技工的能力,圆满地完成了学校交给的各项教学任务,取得了优异的成绩

注:

简写,不可加附页。

基层单位对其近三年来的综合评价

(公章)

负责人:

年月日

单位劳资部门意见

主管部门意见

(公章)

综合考评记录

理论知识成绩(100分)

操作技能成绩(100分)

(100分)

项目

评审内容

分数

专业理论水平

(答辩)

(30分)

1、论点鲜明正确,论据充分。

2、论文或工作总结条理清楚,文字和文体表述规范,语言流畅,对工作有指导价值。

3、对本行业职业(工种)的新技术、新工艺、新设备、新材料等内容的认知程度。

操作技能水平

(40分)

1、重点考核综合工作能力。

如技术攻关、技术创新、工艺改进、技术项目组织。

2、充分展示技术绝招、特殊技艺等。

工作业绩与传授技艺

1、工作业绩。

重点考核出勤率,完成任务,产品质量,安全生产等情况。

2、有良好的职业道德。

爱岗敬业,尽职尽责,团结合作,互助友爱,爱护公物,诚实守信,遵纪守法,文明生产。

3、为人师表,言传身教。

课堂教学内容正确,主题明确;

讲授思路清晰、通俗易懂,语言流畅,表达准确。

示范操作正确、规范、全面、具体,理论联系实际。

合计

同意同志评为高级技师。

组长:

年月日

市(或者)技师考评组织评审意见

评委人数

出席人数

表决情况

同意

不同意

弃权

(公章)

年月日

市人力资源保障行政部门意见

(公章)

省人力资源保障行政部门意见

(公章)

高级技师证书号码:

年月日

6

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