经典诗文诵读比赛评分标准以及打分表Word格式文档下载.doc

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2、语言表达：

（3分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：

（2分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：

时间为5分钟内。

6、创意：

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

二、评分原则：

比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。

赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

三、奖项设置

一等奖：

一名，二等奖：

一名，三等奖：

一名。

四、评分标准

评分项目

分值

评 

分 

标 

准

评分

仪表形象

1分

服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

语言表达

3分

态势神情

2分

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

朗诵效果

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

时间要求

时间为5分钟内

创 

意

总 

分

第六小学学生经典诗文诵读比赛评分表

序号

班级

创意1分

总得分

1

2

3

4

5

6

备注：

总得分保留一位小数。

分数汇总

排名

第六小学学生经典诗文诵读比赛评分汇总表

计算时，去掉一个最高分和一个最低分后取平均数为最后的成绩。