经典诵读主持稿Word格式.doc

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合：

大家下午好！

今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

现在让我们荣幸的宣布樟市镇中心小学“中华经典诵读”活动诵读现在开始。

1男：

唐代是我国诗歌发展的黄金时代。

唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。

下面就请我们一起欣赏班朗诵，请班做好准备。

2女：

我国的国学博大精深，源远流长。

优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大！

请听带来的朗诵。

请班做好准备。

3男：

我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请欣赏班经典诵读。

请班做好准备。

4女：

诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

掌声请班同学为我们朗诵，请班做好准备。

5男：

渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

大家掌声欢迎班同学给我们带来的听觉盛宴。

请班同学做好准备。

6.女：

经典美文，它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，有请班同学为我们朗诵，请班同学做好准备。

7.男：

一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。

掌声欢迎班同学为我们朗诵。

请班同学做好准备。

8.女：

中华经典古诗文，余音袅袅。

接下来有请班的同学带着大家再次享受中华经典诗词的魅力，。

请班同学做好准备。

9.男：

有这样一种书，被代代相传，人们称之为“经典”。

古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

下面请我们一起欣赏班朗诵，请班做好准备。

10女：

.经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

有请班的同学带着的中华经典诗词，请班同学做好准备。

11男：

.纵观古今历史，曾经有多少文人墨客才思泉涌，挥毫泼墨，最终为我们留下了许多千古传诵的名文。

在历史长河中，这些经典诗文，犹如一颗颗明珠熠熠生辉。

有请神采飞扬的班上场，请班同学做好准备。

12.女：

它如同神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们美好的艺术享受，给我们无穷无尽的力量。

有请精神饱满的班上场，请班同学做好准备。

13男：

.诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

有请满面春风的的班上场，请班同学做好准备。

14.女：

丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；

悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

有请英姿焕发的的班上场，请班同学做好准备。

15男：

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

有请神采奕然的的班上场，请班同学做好准备。

16女：

书到用时方恨少，是非经过不知难。

奇文共欣赏，疑议相与析。

请听

班为大家诵读古诗文，请班同学做好准备。

。

17男：

穿越时空隧道，我们在中国几千年灿烂的文化中，摘取最亮的那颗星。

有请聪明可爱的班上场，请班同学做好准备。

18女：

诵读经典，可承民族之精髓，曾学习之兴趣，强大脑之记忆，提审美之目光。

有请精神抖擞的班上场，请班同学做好准备。

19男：

金色的童年，阳光灿烂，让我们亲近中华经典。

金色的童年，如梦如幻，让我们诵读中华经典。

有请神采奕奕的班上场。

结束语

中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！

愿中华诗文艺术之花永远芬芳 

愿五千年文化的血脉永久传承 

樟市镇中中小学“中华经典诵读”朗诵比赛，到此结束。

谢谢同学们的精彩表演。