小学生作文勤学好问的小鸟.docx
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小学生作文勤学好问的小鸟
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小学生作文:
勤学好问的小鸟
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篇一：
小学生写人作文：
聪慧犀利的女王
小学生写人作文：
聪慧犀利的女王
小学生写人作文：
聪慧犀利的女王
小润、啊润、小胡润、润、润琪?
?
都算是她的称呼。
她，戴着眼镜，一米六几的身高，当过值日生，当过大队干部，班上的学习委员，也算是顶尖人物。
比起小超，她算是我的知己吧。
支持我，理解我。
每次她看完书，总是会向我推荐。
“你看这本这本，超级感人！
你一定要看看，真的没话说！
我借你，不要弄皱了哦！
”“这本，真心赞！
笑死我了知道吗，千万不要在这个时候喝水，你绝对会喷的！
”“告诉你哦，这本书，推理小说哦，你肯定会喜欢的！
”?
?
诸如此类的。
每次我都会笑着接过。
认真看完，然后很爱惜地把书保存起来，再见面时，带给她。
是的，她是一个认真的人，尤其爱书，不允许书上有任何一点儿折皱。
是的，她是我的知己。
在我有烦恼的时候，我会向她倾诉，她会认真地分析问题，然后做个“引路人”，把我带出烦恼。
这一点，小超是比不上的。
她，学过小提琴，得过学校里面好几个奖项。
工作认真、字迹端正是她的代言词。
比起她和小超，我真觉得羞愧。
她们俩是书法好，唱歌好，学习好，绘画好，而且还学过舞蹈，我远远比不上她们。
她呢，勤学好问，经常能在课后看见她询问老师问题的身影。
在平时做作业的时候，她也总是第一个向老师请教问题的人，被我称为“问题专家”。
“老师，这道题怎么做？
我不会耶?
?
”
“老师老师，这道题，我有一点头绪，但是后面就不这道该怎么继续做了。
”
“老师，我问你一道题目哦，你看这里?
?
”
?
?
哎哟~真是个好问的孩子！
她最大的特点就是善于“讽刺”吧，嘴巴呀，那可叫一个犀利！
她是我的第一大“损友”，叫我“阿婆咸粥”就是她。
比如说我们班的自恋狂金凯，他和她曾经是同桌，课后经常能听到她们吵嘴。
“喂，你脑子是不是进水了！
”“对！
就是进水了，至少我还有脑子，不像某个自恋狂，连脑子都没有！
”看吧，这对同桌冤家真是让人无可奈何。
我和小超总是站在一旁观战，看他们的好戏。
她还有一个特点，就是写字。
有人会问啦，写字算什么特点啦？
哈哈，其实我想说的是，她写字时的习惯——小拇指。
她总喜欢翘着小拇指写字，看上去好像小拇指特不合群似的。
我也曾试着模仿她，看是我发现，这样好难写！
不仅仅是在桌上写字，她在触屏的电脑上手写，也有这个习惯；去黑板上写字更是如此。
她的理由更雷人：
“因为热呀！
卷在一起很容易出汗。
”这?
?
这也太?
?
那，那啥了吧。
她的身上，始终散发着女王光环。
是。
女王。
篇二：
三年级上册第七单元作文
三年级上册语文第七单元作文
小老鼠历险记
有一天，小老鼠正在河边散步。
忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。
小老鼠越看越羡慕。
于是，小老鼠也想要只小船。
（小老鼠也想划船，可真有趣！
）
哪里有小船呢？
他找呀找呀，刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮，他想：
嘿，正好给我当小船。
于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。
西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
（西瓜皮也可当小船。
）
小老鼠玩得好高兴呀，一会儿向左，一会儿向右，一会儿转起圈来?
?
不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。
小鱼看见了，着急地说：
“别啃呀！
别啃呀！
再啃下去就会掉进河里的！
”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去。
不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。
小鱼急得大喊：
“别啃了！
别啃了！
船要沉了！
”可小老鼠还是理都不理小鱼。
（西瓜皮还能填饱肚子呀！
）
危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉下去。
小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边。
（小老鼠可没想到：
填饱了肚子，却遇上了危险！
）小老鼠爬上了岸，气喘吁吁地对小鱼说：
“谢谢你?
?
救?
?
救了我?
?
”
好问的小金鱼
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。
有一天，小金鱼正在水里自由自在游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。
小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：
这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？
我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！
于是，他便向龟爷爷家游去。
（把金鱼拟人化，使文章变得生动。
）
在路上，他看见兔哥哥正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解的问：
“兔哥哥，你在干什么啊？
”“我在吹泡泡呢！
”说完，只见兔哥哥轻轻地一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看。
小华高兴地叫了起来。
小金鱼有起了疑问：
“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？
”“你去问龟爷爷吧！
他可能会给你满意的答复。
”“好的，再见了！
”“再见！
”小金鱼继续游着。
小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：
“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？
”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！
”他的速度更快了。
不一会儿，就来到龟爷爷家。
“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。
”小金鱼很有礼貌地叫了门。
过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。
小金鱼一连提出了四个问题。
龟爷爷笑了笑，说：
“柳叶被阳光照射，吸引紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。
”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地叫了声：
“谢谢！
”便满意地走了。
（通过对话介绍了知识。
）
小金鱼真是勤学好问啊！
（结尾点题。
）
骄傲的大公鸡
有一只大公鸡，他长得非常漂亮。
所以受到主人的宠爱。
你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。
但主人根本不管。
大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。
如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。
大公鸡问母鸡们：
“我是不是雄鹰？
”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：
“是的，你是雄鹰。
”
有一天，一群鸡在纷纷议论：
“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？
”那只大公鸡站出来说：
“交给我吧！
你们这些胆小鬼。
”
第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。
只有大公鸡还在往前走。
他终于看到了狐狸。
迎面就要啄他的脖子。
机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。
其它公鸡母鸡都说：
“这就是你骄傲的结果，你自做自受”
主人知道了这件事后，也后悔了。
他想：
“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！
”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。
以后，他们过上了幸福快乐的生活
乌鸦的故事
上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己的本事，可是都没有被小动物们放在眼里。
看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。
为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。
哇！
小河边的风景可真是美极了！
这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。
冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。
这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！
乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。
他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。
于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：
嘿！
有一只小乌鸦正在吸水喝。
只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。
他叼着一根破破的竹管吸水喝。
此时，大乌鸦不禁恍然大悟：
“咦？
！
为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？
”他走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。
原来，小乌鸦渴极了。
大乌鸦见此情景，不禁感到内疚，当初不该向小动物们炫耀自己的本事。
脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。
他看了看小乌鸦，“扑哧?
”扇动几下翅膀，一下子飞走了?
?
五个精灵的故事
很久以前，在一个茂密的大森林里，住着五个神奇的小精灵。
树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香扑”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。
由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。
他们不懂得互助，事不关己决不出手。
有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。
他用魔法将泥拉国的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。
坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。
没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。
泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。
这时香扑和硬朗也慌慌张张地跑来，说：
“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！
”香扑又说：
“我用魔法跟他较量，可我打不过他！
”绿森说：
“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。
”
五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。
坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。
通过这件事，五个精灵认识到了团结的重要性，从此他们团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。
篇三：
人教版三年级小学语文上册7、8单元作文集锦
第七单元
小老鼠历险记
有一天，小老鼠正在河边散步。
忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船。
小老鼠越看越羡慕。
于是，小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢？
他找呀找呀，刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮，他想：
嘿，正好给我当小船。
于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里。
西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高兴呀，一会儿向左，一会儿向右，一会儿转起圈来?
?
不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了。
小鱼看见了，着急地说：
“别啃呀！
别啃呀！
再啃下去就会掉进河里的！
”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去。
不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了。
小鱼急得大喊：
“别啃了！
别啃了！
船要沉了！
”可小老鼠还是理都不理小鱼。
危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉下去。
小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边。
小老鼠爬上了岸，气喘吁吁地对小鱼说：
“谢谢你?
?
救?
?
救了我?
?
”
好问的小金鱼
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。
有一天，小金鱼正在水里自由自在游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。
小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：
这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？
我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！
于是，他便向龟爷爷家游去。
在路上，他看见兔哥哥正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解的问：
“兔哥哥，你在干什么啊？
”“我在吹泡泡呢！
”说完，只见兔哥哥轻轻地一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看。
小华高兴地叫了起来。
小金鱼有起了疑问：
“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？
”“你去问龟爷爷吧！
他可能会给你满意的答复。
”“好的，再见了！
”“再见！
”小金鱼继续游着。
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