固镇县公办学校基层党组织标准化建设情况自查表Word文件下载.doc

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“一本通”台帐和电子档案建立情况

整改措施

一、

党组织基本概况及党的组织设置

1.教职工数:

,党员数:

2.是否为单独组建党组织:

设置形式是:

(支部/总支/党委)。

3.是否为联合组建党组织:

,覆盖学校:

个,每个学校是否都有党员:

4.党委建制的是否成立纪律检查委员会:

党总支委员会、设委员会的支部是否有纪检委员:

不设委员会的支部,是否有专人负责纪检工作:

5.设置调整:

每年9月分是否对基层党组织设置情况进行一次摸底:

6.是否成立工会:

是否成立共青团:

是否成立学生会:

是否成立少先队:

1.党组织设置达标情况

□是□否

1.党组织简介及特色做法

□有□无

2.组建方式达标情况

2.党的委员会和纪检委员会组织架构图

3.工作覆盖达标情况

3.班子成员及分工

4.设置调整达标情况

4.党员、职工名册

5.纪检机构设置达标情况

5.党建特色做法照片

6.配套组织达标情况

6.党组织设置调整资料(设置统计表,

计划安排表,

组建、撤销党组织情况统计表,

设置调整文件及相关图片

7.纪检机构成立资料

8.工会、共青团资料(文件等)

二、

班子队伍

建设

1.书记名,副书记名,委员名;

交叉任职名。

2.是否配备专职副书记:

,是否有专兼职党务工作人员:

,党务干部后备人才名。

3.党组织成立时间:

,最近一次换届时间:

,任期是否为3年:

,换届情况是否定期报告:

4.党组织领导班子否建立及落实中心组学习制度:

每月开展次集中学习,党组织书记每年参加集中培训次,天,新任党组织书记是否接受任职培训。

5.是否做到落实党建工作责任制和党风廉政建设“一岗双责“制度:

7.班子职数达标情况

1.党组织班子成员名册

8.班子任期达标情况

2.党组织成立资料(成立请示及选举结果报告、

批复、

选举办法、

照片等)

9.骨干队伍达标情况

3.党组织换届资料(

换届请示及批复

人选请示及批复

换届情况报告及批复、

选举办法等文件)

4.骨干队伍培训资料(专职党务工作者简明情况统计表)

10.自身建设达标情况

5.中心组学习制度及年度计划等资料

6.党务干部参加培训情况资料

7.新任党组织书记参加培训情况资料

8.落实党建工作责任制及“一岗双责”制度及做法

9.党组织班子建设相关制度

三、

党员教育

管理

1.积极分子数:

,预备党员数:

,发展对象数:

2017年培养入党积极分子数:

2.是否制定年度党员教育培训计划:

党员每年的集中学习学时;

基层党组织书记和班子成员集中学习学时;

是否开展“两学一做”学习教育:

是否开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育和专题警示教育:

3.共产党员微信易信和安徽先锋网党员订阅率%,其中党组织负责人是否订阅率%。

4.党员是否足额交纳党费:

,党委(总支)是否每半年公布1次党费收缴情况:

,支部是否每季度公布1次党费收缴情况:

,“一册、一账、一证、一票”是否完善:

是否每半年开展1次组织关系排查:

是否建立流动党员台账:

是否建立困难党员台账:

是否开展关怀帮扶:

是否开展党内表彰:

_。

11.发展党员工作达标情况

1.年度发展党员计划、

发展党员相关资料

2.发展党员名册及资料

12.党员教育培训达标情况

3.党员教育培训计划

4.党员教育培训方案、照片等

5.订阅微信、易信人员名册

13.党费收缴达标情况

6.一册一账一证一票

7.党费收缴情况公示(清样、图片)

14.组织关系管理达标情况

8.党组织关系集中排查情况登记表

9.党员组织关系排查信息登记表

15.流动党员管理达标情况

10.流动党员基本情况登记表

11.联系图片及相关记录

16.党内激励关怀达标情况

12.困难党员台账统计表

13.党内表彰有关情况统计表及相关照片

四、

党内组织

生活

1.党委(总支)是否制定《年度组织生活指导表》,支部是否制定《组织生活年度计划表》:

2.2017年,党支部党员大会是否每季度召开1次:

,支部委员会是否每月召开1次:

,党小组会是否每月召开1次:

,党课是否每季度讲1次:

党委(总支)班子成员是否每年至少到所在支部或联系支部讲1次党课:

3.2016年以来,党委(总支)召开班子成员民主生活会次;

党支部召开组织生活会次;

党委(总支)班子成员是否执行双重组织生活制度:

是否开展民主评议党员工作:

4.2017年,党委(总支)召开班子成员专题民主生活会次;

党支部召开专题组织生活会次;

5.是否执行了党员集中活动日制度:

2017年,是否按照“5+X”开展组织生活:

6.组织生活是否有创新:

17组织生活计划表达标情况

1.组织生活年度计划表(指导表)

18“三会一课”达标情况

2.“三会一课”材料(会议记录、照片、党课讲稿、季度自查表等)

19民主生活会/组织生活会达标情况

3.民主生活会(方案、准备情况登记表、召开情况登记表、党员领导干部民主生活会登记表、上年度问题整改情况报告、整改清单、总结材料、记录、照片)/组织生活会材料(方案、班子对照检查材料、党员发言提纲、班子及党员整改清单、总结材料、记录、图片)

20.民主评议党员达标情况

4.民主评议党员材料(民主评议党员及民主评议党支部结果汇总表,党员承诺评议结果汇总表,支委会评定登机会议记录

21.双重组织生活达标情况

5.双重组织生活材料(记录、图片等)

22.党员活动日达标情况

6.主题党日活动资料(方案、登记表、图片资料等)

23.组织生活创新达标情况

7.组织生活创新资料(统计表等)

五、

发挥作用

途径

1.是否建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的中小学校德育工作机制:

2.中小学校党组织是否经常研究分析学生思想道德状况:

3.是否将思想政治要求纳入教师日常管理:

4.每月组织_次教职工政治学习。

是否定期分析教职工思想动态:

5.是否开展“争做‘四有’好干部、争做‘四有’好老师:

6.是否开展争创党员示范岗”:

7.是否开展“立足课堂教好书、敬业修德育好人”“修师德、铸师魂,争当优秀党员教师”等活动:

8.是否开展“家庭教育社区行”活动:

9.是否开展“在职党员进社区”等活动:

10.是否以党员带团员、团员带少先队员的形式开展认领志愿服务岗位:

11.是否开展“共驻共建”、“青春建功在基层、携手共筑中国梦”等活动:

24.突出德育和思想政治工作开展党组织活动达标情况

1.中小学校德育工作计划、总结、图片和党性材料等

2.学生思想道德状况分析报告

3.教职工政治学习制度、会议记录、图片等

4.党组织班子成员谈心谈话情况登记表及图片

5.班子成员与党员谈心情况统计表

6.教职工思想状况分析报告

7.党员思想状况分析报告

8.教职工排忧解难登记表

9.先进典型材料

25.围绕教职工党员特点开展党组织活动达标情况

10.“争做‘四有’好干部、争做‘四有’好老师;

争创党员示范岗方案、图片、典型材料等

11.“争创先进党支部、争当优秀党员”方案、图片、典型材料

12.“立足课堂教好书、敬业修德育好人”活动方案、图片、典型材料

13.“修师德、铸师魂,争当优秀党员教师”活动方案、图片、典型材料

26.贴近学生实际开展党组织活动达标情况

14.开展家访活动,送家庭教育理念活动方案、图片、典型材料

15.“家庭教育社区行”活动方案、图片、典型材料

27.创新党组织党员发挥作用载体达标情况

16.“共驻共建”活动方案、图片、统计表、典型材料

17.在职党员进社区报到卡、社区表现反馈表、图片等

18.志愿服务活动方案、统计表、总结、图片等

19.“青春建功在基层、携手共筑中国梦”活动方案、图片、典型材料

六、

工作运行

机制

1.是否制定党组织议事规则、党务公开等制度:

,制度是否有效执行:

2.党组织与行政领导班子成员是否双向进入、交叉任职;

;

重要事务是否由党政联席会议或校务会议研究决定:

3.党建工作是否做到年初有计划、年终有总结:

2017年,党组织书记是否向上级党组织和本单位党员报告工作并接受评议:

4.是否建立标准化建设“三个清单”:

,清单是否结合实际,内容具体,可操作性强:

5.班子成员是否联系服务党员,2017年已开展谈心谈话次。

是否建立困难党员台账,是否开展关怀帮扶活动,名有帮扶能力的党员与名困难群众结成帮扶对子。

5.党务工作者中是否有“两代表一委员”或各类行业代表:

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