初一历史上册期末试卷Word文档下载推荐.doc

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B．蓝田人

C．北京人 

D．山顶洞人

2．秦统一后，规定全国统一使用的货币是（ 

A． 

B．

C． 

D．

3．儒家学说成为我国封建文化的正统思想开始于（ 

A．秦孝公时期 

B．秦始皇时期

C．汉武帝时期 

D．汉明帝时期

4．下列几次战役，不属于以少胜多的是（ 

A．城濮之战 

B．官渡之战

C．赤壁之战 

D．白登之役

5．“因材施教”体现的是谁的教育思想：

（ 

A．孔子 

B．老子

C．孙子 

D．墨子

6．国家承认土地私有，允许自由买卖的社会变革是（ 

A．商鞅变法 

B．吴起变法

C．李悝变法 

D．管仲改革

7．下列事件对中国历史发展起了推动作用的是（ 

① 

春秋时期的争霸战争　②战国时期的变法运动　③秦朝统一文字、货币、度量衡　④秦始皇焚书坑儒

A．①④ 

B．①②③

C．②③④ 

D．①②③④

8．“项庄舞剑，意在沛公”成语中的“沛公”指（ 

A．项伯 

B．范增

C．项羽 

D．刘邦

9．使曹操不敢轻易南下，形成三国鼎立局面的战役是（ 

A．官渡之战 

B．淝水之战

D．巨鹿之战

10．有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市是（ 

A．开封 

B．咸阳

C．南京 

D．呼和浩特

二、能力拓展（共8分）

11．下面是历史谜语四则，请你猜一猜

（1）展开翅膀上天（打一古代历史人物） 

谜底：

（2）一颗白菜没有叶（猜一古代历史人物） 

（3）持久和平（猜一古代地名） 

（4）孔雀收屏（猜一历史人物） 

三、史实回顾（共13分）

12．（3分）请分别写出三个我国古代著名的迁都事件？

13．（4分）请你写出四位秦汉时期科技方面杰出人物的名字及成就。

14．（6分）南京为六朝古都，请你分别写出在南京建都的朝代。

四、读图与分析（共50分）

15．识图知意：

请回答：

（1）（4分）右图中的人物是谁？

如何评价他？

（2）（2分）在战国时期谁的思想观点与此人相似？

（3）（2分）后来又经谁提出什么主张把这一学说加以改造、发挥从而提升到“独尊”的地位？

16．成语归类：

（6分）

请将下列成语代号填在相应的历史时期后：

①纸上谈兵　②指鹿为马　③巧借东风　④约法三章　⑤草木皆兵　⑥老马识途

A．春秋战国：

______________________________________________

B．秦汉时期：

C．三国两晋南北朝：

________________________________________

17．读读想想：

材料1　秦朝农民每年要将收获的2/3以上交给国家，长年在外服役的有二三百万人。

那时候，所有壮年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。

材料2　秦朝时死刑种类很多，共有十多种，如腰斩、车裂等。

还有“族诛”和“连坐”等。

人民动不动就要受到刑法的处治。

材料3　王侯将相，宁有种乎？

（1）（3分）材料1、2反映了什么社会现象？

（2）（4分）材料3中的话是谁讲的？

他讲这些话是为了什么？

（3）（4分）材料1、2与材料3之间有何联系？

18．在纸发明以前，我国通常用竹木简或帛做书写材料。

但竹木简太笨重，帛的价格昂贵。

纸造价低廉，携带方便。

（1）（2分）我国造纸术发明于何时？

（2）（4分）竹木简、帛和纸做书写材料各有何优点或缺点？

（3）（2分）造纸术发明后，谁又改进了造纸术？

19．历史论坛：

（5分）

有人认为：

“汉武帝雄才大略”，还有人认为：

“汉武帝‘有亡秦之失’而无‘亡秦之祸’，他们谁说的对？

为什么？

谈一谈你的理由？

20．情景再现：

如图所示，请你结合课本上“商鞅舌战守旧群臣”的插图，请你把商鞅舌战群儒的场面描述一下。

（百字以内）

21．阅读思考：

（7分）

淝水之战

东晋谢石、谢玄在洛涧大捷后，亲自指挥大军，乘胜前进，直到淝水东岸，把人马驻扎在八公山边，和驻扎在寿阳的秦军隔岸对峙。

苻坚派出朱序劝降以后，正在洋洋得意，等待晋军的投降，突然听到洛涧失守，像头上挨了闷棍一样，有点沉不住气。

他要苻融陪着他到寿阳城楼上去看看对岸形势。

苻坚在城楼上一眼望去，只见对岸晋军一座座的营帐排列得整整齐齐，手持刀枪的晋兵来往巡逻，阵容严整威武。

再往远处看，对面八公山并没有晋兵，不过是苻坚心虚眼花，把八公山上的草木都看作晋兵了。

苻坚有点害怕了，他转过头对苻融说：

“这确实是强大的敌人啊！

怎么能说他们弱呢？

”打那以后，苻坚命令秦兵严密防守。

晋军没能渡过淝水，谢石、谢玄十分着急。

如果拖延下去，只怕各路秦军到齐，对晋军不利。

谢玄派人给苻坚送去一封信，说：

“你们带了大军深入晋国的土地，现在淝水边摆下阵势，按兵不动，这难道是像打仗的吗？

如果你们能把阵地稍稍往后撤一点，腾出一块地方，让我军渡过淝水，双方就在战场上比一比输赢。

这才算有胆量呢！

”

苻坚一想，要是不答应后撤，不是承认我们害怕晋军吗？

他马上召集秦军将领，说：

“他们要我们让出一块阵地，我们就撤吧。

等他们正在渡河的时候，我们派骑兵冲上去，保管能把他们消灭。

谢石、谢玄得到苻坚答应后撤的回音，迅速整好人马，准备渡河进攻。

约定后撤的时刻一到，苻坚、苻融就指挥秦军后撤。

本想等晋军渡到一半时秦兵回头进攻。

没料到许多秦兵厌恶战争，害怕晋军，一听到后撤的命令，再也不想停下来了。

朱序又大喊“秦军败了”，秦兵更如决堤洪水，争先恐后地北逃。

谢玄率领八千多骑兵，趁势渡过淝水，向秦军猛攻。

经过这场大战，强大的前秦大伤元气，苻坚狼狈逃到洛阳。

读了上面这一材料，请你把东晋胜利前秦失败的原因告诉大家。

五、能言善辩（共9分）

22．史学界认为：

中国古代史上，统一是历史发展的主流，即使在封建国家的分裂时期，也孕育着统一的因素，这些因素的积聚必然为统一创造条件。

请你以三国、两晋、南北朝时期的有关史实加以说明。

参考答案

一、

A

D

C

B

二、11．

（1）张飞　

（2）刘邦　（3）长安　（4）关羽

三、12．①盘庚迁殷。

②周平王迁都洛邑。

③北魏孝文帝迁都洛阳。

13．①蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸。

②张衡发明地动仪。

③杜诗发明水排。

④华佗制成“麻沸散”。

14．三国时期的吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈。

四、15．

（1）孔子，孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。

（2）孟子。

（3）董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”。

16．A．①⑥　B．②④③　C．⑤

17．

（1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑法残酷。

（2）陈胜，为了号召大家举行起义推翻秦朝。

（3）有联系，正是由于秦的统治残酷，激起人民的反抗，所以陈胜号召大家举行起义，推翻秦朝。

18．

（1）西汉早期。

（2）竹木简太笨重，帛价格昂贵，纸造价低廉、携带方便。

（3）蔡伦。

19．提示：

他们说的都对。

汉武帝为实现自己的文治武功，完成大一统，耗费了巨额的钱财，使国库越来越空虚；

“罢黜百家，独尊儒术”，压制了思想文化的发展；

迷信奢侈，重用酷吏，使人民的处境越来越困难。

到汉武帝晚年，社会出现动荡，农民不断暴动。

不过，面对危机，汉武帝能够勇于承认错误，并宣布停止征战，减轻赋税，除去暴政，注意恢复民力，使一场严重的社会危机过去了。

所以说，汉武帝虽有“亡秦”的过失，却避免了“亡秦”的灾祸，仍不失是一位雄才大略的君主。

20．（参考教材39页）要求：

语言生动、条理清楚、叙事完整。

（略）

21．提示：

从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，当时民族融合的程度不深，其他民族不满于建立前秦的氐族的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋汉族军队能够打胜仗。

此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。

从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下士气高昂；

将领足智多谋，指挥得当，也是能够取胜的重要条件。

六、22．提示：

长期的分裂割据混战使人民渴望统一。

尽管国家分裂，但民族融合不断加强。

三国统治者都注意发展生产，并相互促进，相互影响。

北魏孝文帝改革，迁都洛阳，实行汉化，各民族封建化进程加快，出现民族融合的高潮，这有利于国家的统一。

由于北方战乱，北方农民大批南迁，他们带去先进的生产技术、工具，促进了江南的开发，北方的经济也不断地恢复。

南北经济的发展，对统一提出了要求。

南北朝对峙时期也出现了一些局部的统一，如前秦、北魏、北周统一北方。

这些因素都为全面的大统一创造了条件。