临邑县地方税务局党支部学习制度文档格式.doc
《临邑县地方税务局党支部学习制度文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临邑县地方税务局党支部学习制度文档格式.doc(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.研究需要提出来共同研究、协商的问题及建议、意见等。
3.安排布置相关工作。
临邑县地方税务局党支部集体学习制度
一、坚持定期集中学习与个人自学相结合,每月集中学习不得少于2次。
二、集中学习由分管领导或主要领导主持,并由其安排学习和讨论内容。
三、党员集体学习的方法采用小组讨论与个人自学相结合、党课讲座与辅导材料相结合、专题学习与研讨活动相结合、传统学习方式与网络、电化等现代学习方式相结合的方式进行。
四、学习时要认真做好学习笔记,半年一检查,年终一评比。
五、学习期间实行个人签到制度。
集中学习时间不得无故缺席。
特殊情况不能按时参加学习的,须事前经主要领导或分管领导批准。
六、无故不参加学习者给予批评教育并纳入党员年度考核。
临邑县地方税务局党支部调查研究制度
一、每个党总支成员都要牢固树立深入基层、服务于基层、贴近群众、关心群众的思想,坚持群众路线。
二、结合所分管工作开展经常性地调查研究,决策前和处理各项问题时都要广泛开展调查研究,以保证决策正确、可行,实施中要跟踪指导。
三、转变作风,解决实际问题。
每个总支委员每年至少解决2个群众关心的重点问题。
四、开展专题研究,每个总支委员每年要搞二项专题调查研究,并形成有价值、有指导意义的调查报告。
五、每半年召开一次调查研究工作研讨会,对好的调查报告要及时向上推荐。
临邑县地方税务局党支部理论宣讲制度
一、邀请县级领导、党校讲师为总支全体党员讲党课、讲政策、讲任务,每年开展宣讲报告不少于2次。
二、组织理论骨干队伍,深入学校开展理论宣讲对谈。
三、围绕教育工作实际和发展目标,聘请省市专家和有关领导,定期举办专题辅导报告。
临邑县地方税务局党支部党员个人自学制度
一、所有党员要积极利用业余时间进行自学。
二、自学的内容包括:
没有完全掌握的集中学习内容和集中学习以外的其他重要内容。
三、个人自学时间每周不少于2小时。
四、对自学中发现的问题要及时请教有关专家和同志,确保自学效果。
五、自学跟不上计划和进度要求的,要抽出时间自行补课;
超过计划和进度要求的,要根据自身特点适当增加自学内容。
临邑县地方税务局党支部主题教育制度
一、积极选送党员到上级党校参加轮训。
二、每两个月召开一次党员学习会,学理论、学党章,传达上级指示精神,听取党员意见和建议。
三、针对党员的思想实际,每年至少进行两次党课教育。
四、每年召开二次党员组织生活会,对照党员标准,各人检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。
五、建立党员活动室,配备党报党刊,开展电化教育,确定支部党员活动日。
六、积极开展革命传统、爱国主义等教育,每年组织一次义务劳动。
临邑县地方税务局党支部党员学习考核制度
一、述学制度
1.各支部党员每年要对个人学习情况进行客观、真实地总结。
2.个人述学情况要向领导汇报,汇报形式以书面汇报为主。
二、评学制度
1.每年年底对党员学习情况进行一次评定。
2.评定内容包括参学情况,撰写学习笔记和心得体会情况以及学习成效成果等。
评定方式主要是召开座谈汇报会、组织干部职工无记名填写测评表等。
3.评学工作与个人年度考核工作一起进行。
三、考学制度
1.干部职工学习情况列入个人实绩考核目标之中。
2.考核形式包括听汇报,查阅学习笔记和组织学习考试等。
3.考核内容包括参学情况,撰写学习笔记和心得体会情况、学习成绩以及学习成效成果等。
4.干部职工的学习情况考评结果作为评优评先的重要依据,作为推荐确定后备干部、选拔使用干部的依据之一。
学习型党组织建设督促检查制度
一、督查内容主要为:
各支部制定开展学习活动的各个阶段具体方案、计划以及相关制度的制定情况;
是否按实施方案和计划开展各项学习活动,各项学习活动内容是否落实到位;
各支部学习记录、会议记录、读书笔记和心得体会等。
二、督查方式主要是通过定期或不定期检查学习记录、听取汇报等形式对各支部学习情况进行检查,督促学习方案、计划的落实。
三、各支部、每位党员干部要认真配合督查工作,实事求是反映本支部和个人的学习情况。
四、督查组要全面了解和掌握学习情况,要及时发现典型,充分发挥典型的示范带头作用;
要善于发现问题,督促其尽快解决。
临邑县地方税务局党支部学习成果转化制度
一是健全学习制度,树立长期学习的意识。
在组织上,坚持每周集中学习2次,做到“有目标、有内容、有人讲、有人记、定时间、定地点”;
在内容上,既要深学邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和各级会议精神等理论知识,又要精学城市建设理论和管理知识、各级相关会议文件精神和各地的先进经验及做法;
在方法上,采取自学和集中学习相结合、领学与讨论相结合的方式,采取轮流主持学习,定期谈学习心得;
在态度上,做到常学常新、常抓不懈,克服厌倦情绪,提高自觉性;
在成效上,坚持理论联系实际、学以致用的原则,真正把理论学习成果转化到推进城市建设的自觉行动和指导工作上。
二是深入学习调研,科学谋划工作。
运用所学的创新理论和专业前沿知识,借鉴先进的工作经验做法,结合年度或阶段性任务,研究制定出科学管用的工作方案、计划、措施。
针对工作存在的突出问题,带着先进的思维理念下去,深入监管服务一线,了解掌握现实,把握工作规律,形成落实工作的意见。
三是注重岗位实践,活学活用理论。
积极践行党的创新理论,指导工作,把所学理论转化工作成果,并用于实践。
四是联系实际,学以致用。
要使党员学习实践能力不断提高,在促进各项工作中有新的思路、方法和举措,推动工作争先创优。
五是发扬理论联系实际的学风,坚持边学习、边思考、边寻找差距、边整改提高,增强学习的针对性和实效性。