教师转正述职报告范文五篇.docx

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教师转正述职报告范文五篇

教师转正述职报告范文五篇

教师转正述职报告范文五篇【一】

　　光阴荏苒,转眼间,从20xx年9月参加工作至今已一年多了,在这一年多里,本人担任20xx级〔3、4〕班的数学教学工作及20xx级〔4〕班班主任工作。

回首过去,一路走来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在领导的关怀指导和各位教师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到教师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。

现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：

　　一、认真学习,努力提高思想觉悟

　　热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。

认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

　　二、积极实践,锤炼教科研能力

　　进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学形式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的实践。

本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。

课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。

每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。

在实践中遇到自己无法处理的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。

　　平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多珍贵的经历。

在学习别人经历的根底上,勇于实践,屡次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。

自己的教育教学实践能力也得到持续的进步和提高。

　　在上好每一堂课的根底上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。

积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,学习别人的经历总结,了解别人研究的动向。

同时我还能对自己的教学和工作持续进展反思和改良,努力提高工作实践能力。

　　三、踏实工作,努力提高业务素养

　　一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《义务教育数学课程标准〔20xx年版〕》、《初中数学教学设计》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,持续积累教学经历,提高业务素养。

同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

　　四、班务工作,常抓不懈

　　首先,营造气氛,促进优良班风的构成,狠抓日常行为标准和养成教育,做到抓反复、反复抓。

一开学我就组织学生重新学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》,在此根底上,订出切实可行的、为绝大局部学生所能恪守的《班级制度》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生领受。

　　其次,改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理。

开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干,组成班委。

我本着用人不疑,疑人不用的原那么,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

　　五、加强沟通,读好人生实践这本书

　　在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵正人先正己的古训,时辰提示自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关怀学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。

　　在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。

回忆一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。

　　我也清楚地看到了自身的缺乏,一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论功底；二是工作中有时存在急噪情绪,特别是在工作任务比较繁杂的时候,无视形式、方法的有效运用；三是工作经历不够成熟,做事较性急,有时工作不细致。

　　路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。

作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,弘扬优点,修正缺点,勇于进取,持续创新,取得更大的成绩。

　　六、努力方向：

　　1.加强理论学习,努力提高教科研能力。

　　2.加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

　　3.加强对学生的管理,提高自己的课堂调控能力。

　　4.培养良好的作风。

在今后的工作中,更加增强工作责任心,尽快养成严谨、细致的工作作风。

　　5.严格要求自己,严厉

　　约束自己,时辰警示自己。

　　在充分认识到自己的缺点的根底上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。

克制松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

教师转正述职报告范文五篇【二】

　　尊敬的领导：

　　转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。

曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。

下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

　　一、教育工作

　　本学年度我继续担任六班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。

大多数学生热爱班集体,集体荣誉感强。

从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。

最初带着这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。

有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思：

爱该怎样才能沉着?

我变得平和了,有耐心了。

　　对于中国x来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建立?

对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。

今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。

爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。

我一直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们能否可以领受。

只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。

我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。

从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。

可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。

　　我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。

无论是教育教学还是卫生工作。

学生的毕业仪式我用了整整两天进展构思,用了整整两周时间筹划、修改,我想给学生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业仪式上,孩子们的泪水是真诚的。

我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。

　　孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我。

我所做的这一切,比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?

他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来保卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的。

英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。

虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。

就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。

　　二、教学工作

　　本学期我承当本班语文、数学的教学任务。

有了五年级一年的教学根底,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。

　　〔一〕认真钻研教材

　　现在的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活严密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。

在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进展备课。

在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。

　　〔二〕课上注重培养学生的学习能力

　　在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我时时对孩子们说的话是：

尺有所短寸有所长。

这个班级的孩子单纯、热情,然而做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。

所以,在课堂上虽然有些学生愿意积极举手答复下列问题,可一旦答复错了,又顾虑重重。

当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。

每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的时机,每名学生答复的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。

根底差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考答复上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。

这样既树立了学生的决心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。

　　当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生答复下列问题声音小,我会让他再重新答复并直到听清楚为止。

孙佳芳教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗使我收获颇丰,所以在课堂上我自创了孙教师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的能力。

　　三、主要成绩

　　本学年我们班获得了x市先进班集体；本学年我被评为学区语文骨干教师；年获得学校师德标兵；《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖；全国字理识字知识竞赛答题一等奖；《渴望读书的大眼睛》全国教育科学十一五规划课题中二等奖；《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》x市教育科学研究参评论文三等奖。

所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

　　四、年级组工作

　　我不只自己所带班级有很大提高,还能够带着组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。

面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带着下,本分校组内所有教师团结一致,群策群力毕业考试。

我带着组内教师梳理知识点,反思每一次的测试问题。

工作中我们相互鼓励,共同研究教学,共同面对困难与压力,在最后的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。

更为可喜的是,本部年级之间的与最低的分差也比较小。

　　我深知：

没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的教师才是好教师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。

只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。

这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。

我期待着下一个崭新的学期。

教师转正述职报告范文五篇【三】

　　尊敬的各位领导、教师们：

　　大家好!

见习的时光一晃而过,在这一年里,我勤勤恳恳、踏踏实实,将自己的精力都投入到了教育教学工作中,其中既有成功前所经历的各种艰难与辛酸,也有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜,每一份都是我人生中珍贵的财富。

回忆工作,总结经历,以启迪来年的工作。

现在,我就汇报一下这一年来的工作情况：

　　一、思想品德方面：

　　本人坚持党的四项根本原那么,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,作风正派。

忠诚于党的教育事业,将教育好学生视为自己的神圣的使命和毕生的追求。

在工作上,我兢兢业业,一步一个脚印地踏实进取,认真负责地完成各项任务,保持一种良好的工作态度。

与同事之间也能和睦相处,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

　　二、教育教学方面：

　　三年来,在教学方面,为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改良课堂教学,努力地做到了以下几点：

　　1、课前认真备课,做好课前准备,上好每一节课。

　　教师的阵地在课堂,不打无准备之仗,只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性,上课效果才会好。

因而在上每一节课前,我都会认真钻研教材,钻研学生,并