幼儿教师支教总结5篇Word文档格式.docx

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在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：

一、思想方面

做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于，宠爱人民，宠爱的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

其次，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。

经常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。

因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，确定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。

我严格要求自己，服从领导的各项支配。

平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、在工作方面

我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。

自从我踏进_幼儿园那一刻起，就把自己当成一个真正的“_人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。

本学年，我担任了_x班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。

虽然课务很繁重，但我还是认真备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。

由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教育，在家也没有良好的家庭教育气氛，各方面基础都比较薄弱，针对这样的状况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。

课堂上我精彩地讲解并描述，循循地诱导，主动地鼓舞，深深地吸引着每一个学生。

特别是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中，课堂气氛特别活跃，带动了那些不善言语的学生都开始主动回答以下问题，得到了听课老师们的一致好评。

课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。

两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们确实定。

其次，我还特殊留意学生的养成教育，个人卫生教育，关怀他们养成良好的生活习惯。

我也特殊关心学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，关怀有困难的学生，当我了解到我班夏石训同学家里比较困难，我就经常买些学习用品和吃的东西给他。

我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的学问面，增添学生课外学问储备量。

最终，在教研方面，我总是细心预备每一次的教研活动，期盼和老师们共同提高。

我主动参与语文教研组的各种教研活动，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，促使自己不断商量好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。

在平常，我还主动研读教育教学理论专著，撰写学习心得;

每次课后，都认真总结，写好教学反思;

学校的论文、案例竞赛，我也主动参与。

通过教育、教学、教研三方面，使自己的综合能力得到了提高。

三、在生活方面

我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。

主动参加学校组织的各项活动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了不同等次的成果。

通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到高兴。

一学年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的!

重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

幼儿教师支教总结2

一年来，在校长、主管副校长的关心和关心下，在全体同志们的支持协作下，我服从工作支配，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作潜力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。

虽然工作上经受了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己慢慢成熟了。

现将总结如下：

一、认真履行职责，用心开展工作

（一）努力做好行政管理工作

1、关心领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会x次，全体师生会议x次。

会前做好各项预备工作，做好会议记录，准时归档。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保准时撰写和上报。

做好各种文件的收发，复印工作。

准时请领导阅办，本学期起草学校各类准备x个，各类汇报材料x个。

3、完成2021年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的用心协作下，透过了_省档案规范化三级认证。

4、完成或关心有关单位_疾病防控的日常宣扬工作，做好材料的发放和收集。

5、与其他同志一齐做好办公室电话业务。

6、能够准时解决和支配上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题准时上报。

7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习，并收集材料。

8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。

（二）关心年级、后勤等其他部门做好各项工作

1、印制安全目标职责书、关于_疾病防控的告家长书等文字材料。

2、关心主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。

3、关心主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。

（三）办公室内部工作

做好办公室的日常卫生清扫，起到表率作用。

二、坚持学习，提高觉悟

我严格依据_同志提出的勤于学习、擅长创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把耐得平淡、舍得付出、悄悄无闻作为自己的准则;

始终把增添公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;

始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;

始终持续青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。

办公室工作的规律就是无规律，不由自主。

因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、老实敬业，本学期，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批判不言悔、取得成果不高傲，从而保证了各项工作的高效运转。

三、用心完成教育教学工作，投身教改

作为_年级的任课教师，服从年级领导，认真完成教学任务，用心投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课认真，作业批改准时。

上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。

四、存在的问题和推举

（一）自身的问题

一年来，在领导和同志们的关心支持下，工作也取得了必需的成果，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

1、由于工作潜力的限制，平常的工作缺乏必要的记录，上级文件没有构成转发的制度，工作不力，有负领导的的培育。

2、在工作中与领导沟通沟通不够，有时候只明白埋头拉车，造成不必要的误会。

3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新潜力。

4、校长室的卫生一向不够好。

5、教学中参与课堂改革的力度不够，成效不大。

（二）今后工作的思路

1、没有规矩，不成方圆。

办公室特殊的地位和工作性质要求办公室务必是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗群众。

要本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。

2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的表达，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的典范，在感情上成为同事信任伙伴。

3、工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，用心为领导出谋划策，探究工作的方法和思路。

4、用心与领导进行沟通，出现工作上和思想上的问题准时汇报，也期望领导能够准时对我工作的缺乏进行批判指正，使我的工作能够更加完善。

总之，完善主义和理想主义一向是我工作中的障碍，应当更加清醒地应对现实。

在今后年度的工作中，我必需会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，用心配校长、副校长、年级的工作，认真实践课堂教学改革，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶!

幼儿教师支教总结3

20_至20_学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。

感慨颇多，现将一年来的支教状况做一下具体的汇报：

一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理

我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。

和第一年相比，我们心里也更加成熟，也慢慢爱上了这片沃土。

爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。

从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于的教育事业;

从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;

从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和希望。

在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。

在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改进与提高

在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。

我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。

在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对学生教育的水平提高。

我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。

同时，根据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责，给学生树立良好的典范

一走进我们龙王庙中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。

在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。

中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的典范。

而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。

我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。

每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。

在给孩子良好典范的同时，也对学生的安全提供了切实的保障，对此，我无愿无悔。

四、一年来的成果与阅历

在这一年来，我通过不断地学习、商量、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。

努力实现素养教育和科学进展的精神，教育学生做人与学习并重，学问与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成果，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。

在上级严格要求与细心关怀