老师实习周记第二周Word下载.docx

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在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批判和自我批判;

本人能专心学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央坚持一致。

喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能：

本学年度我担当一班级数学课教学，我努力学习有关学问，专心做好教学工作。

在教学中，专心做好班级管理工作，常常对学生进行思想品德教育，进取落实学校的各项任务。

不断加强自身业务水平的提升，进取参与教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。

在工作上，我严格要求自我，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础学问和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担;

常常利用多媒体手段精心组织好每一堂课，让学生乐学;

做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，公平的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

在搞好自我教学工作的同时，进取做好班主任工作。

作为班主任，进取参与了班级的日常管理，经过向指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中留意：

（1）制定切实有效的班规，并经过班干部轮番制实行。

并对没有当过班干部的同学给予指导。

（2）充分利用班级班会课，了解班级情景和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。

或讲座、或讨论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

（3）关怀后进生、行为偏差生。

后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此，我拿出了极大的急躁。

经过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

此刻我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的团体。

（4）组织学生参与学校组织的各类活动。

如学校绘画大赛，演讲比赛，田径运动会等等。

在此过程中帮忙了学生的成长，我也提高了自我的综合素质，更进一步完善了自我。

三、勤：

本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。

进取参与各种会议，专心听课。

此外，还帮助有关领导做好各种工作。

作为一名平凡的老师，我能专心参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;

平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，专心开展教育活动，进取参与校内外活动。

一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色。

四、绩：

一份耕耘一份收获，经过本人的不懈努力，取得了必需的成果。

在2015年秋期教育教学工作中，任教的__班__学科，荣获一等奖奖。

在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

我和学校每一位老师一样，认专心真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，今后我将会专心完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自我的奉献。

老师实习周记第二周2

转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，以往感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到老师的主角转变。

回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的学校，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是老师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;

作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。

我付出了许多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素质的优秀体育老师为目标，全面严格要求自我，不断追求提高，不断完善自我，不断超越自我。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。

当我漫步在实习学校里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的仅有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，网必需从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一齐讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，可是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心境异样紧急，由于阅历不足和应变本领不强，课堂消失了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对消失的问题进行我反思，不断的改善自我，同时也得到了学校其他老师的教导。

他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了老师这个大家庭的温暖。

为了弥补自我的不足，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，进取向其他老师学习，专心把握好每次上课的机会，熬炼和培养自我的授课本领。

为了在短暂的实习期间充分熬炼自我，我们主动和学校的其他老师一齐上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。

教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加专心的态度虚心学习，不断完善自我，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!

老师实习周记第二周3

时间荏苒，__时间已经从指缝间消逝，我在__小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这__的工作，我感到万分的欢乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感!

并且受益良多。

在这一年中。

我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。

人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。

我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。

我的抱负是用我的专业学问，去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

与孩子们相处是我每天都必需面对，也是我每天最快乐的事。

望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学老师是一个纯真和美好的职业。

有人形容做小学老师这份职业将永久显得那么年轻和布满朝气。

这种形容不无道理。

当你面对孩子那双无比清亮布满童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。

这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。

可喜的是，在新老师培训学校一年的培训下，我努力将所学学问与实践相结合，乐观汲取老老师的阅历，通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

一、思想工作方面

俗话说：

“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

乐观参与学校组织的各项活动。

一年来，我听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

无论在什么情况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。

我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教育工作方面

作为一名新老师，又面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，在我乐观参与区和学校组织培训的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。

在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、试验、修正，不仅对上课有很大帮忙，对自身的素质也有很大的提高。

1、乐观参与区老师进修学院组织的各项培训工作。

在这里特别感谢区进修学院为我们预备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。

在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。

2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五班级的美术教学工作。

我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的老师——__老师的指导，并在各个班级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面把握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参与了__余次区级公开课的观摩和讨论会。

这些使我对美术教学有了新的认识。

使我在教学过程中有了一些新的教法。

（1）抓住学生的兴趣。

充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。

而是多方面地引导学生探究课外学问。

让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，激励学生进行自主探究和学会分析问题的能力。

使美术成了他们最感兴趣的一门课。

（2）鼓励学生说出自己的独特体验。

四、五班级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。

在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了抱负的提高。

转变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。

3、作为见习班主任，乐观参与了班级的日常管理，并胜利的成为学生心目中敬爱的班主任。

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。

班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中留意

（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实;

（2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位;

（3）关爱学困生，准时表扬成果好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导;

（4）主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。

4、在美术教学中贯彻道德教育原则。

老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。

教书必先育人，美术科也不例外。

在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是特别重要的，就如学生在管理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学习用具，养成自己能做的事情