小学英语四大时态总结Word下载.doc
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否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'
mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
5.行为动词的变化。
主语+don'
t(doesn'
t)+动词原形(+其它)。
Idon'
tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn'
t构成否定句。
Hedoesn'
toftenplay.
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon'
t.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn'
Howdoesyourfathergotowork?
二.现在进行时:
1.现在进行时:
表示现在正在进行或发生的动作,也表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.结构:
be(am,is,are)+doing(所有的动词+ing)
3.ing的变化规则:
1).一般在动词末尾加-ing:
work—working,study—studying
2).以不发音的字母e结尾的,去掉e,再加-ing:
have—having,live—living
3).以重读闭音节结尾的动词,如果结尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母,再加-ing:
run—running
Stop—stopping,forget—forgetting,begin—beginning.
4. 1).现在进行时的否定句在be后加not。
2).现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
Isheworkingathome?
3).现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
特殊疑问词+be+主语+动词ing?
Whatareyoudoing?
三.一般过去时:
I.一般过去时的概念:
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
lastyear,yesterday等;
也可表示过去经常反复发生的动作,常和often,always等频率副词连用。
例如:
①Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看见他了。
②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅总是步行上学。
II.一般过去时的构成
动词过去式的构成:
(1)规则动词过去式的构成有四条规则:
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。
look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。
live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。
stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。
study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。
am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。
III.一般过去时的几种句型
肯定句结构为:
主语+动词的过去式+其它。
Hewenttothetoystoreyesterday.他昨天去玩具店了。
否定句结构为:
主语+didnot(didn'
t)+动词原形+其它。
Hedidn'
tgotothetoystoreyesterday.他昨天没去玩具店。
一般过去时的一般疑问句的构成:
Did+主语+动词原形+其它?
1)-DidyougotoBeijinglastweek?
-Yes,wedid.(No,wedidn'
t.)
2)-Didyoumeetthebusinessmanbefore?
-No,Ididn'
t.(Yes,Idid.)
一般过去时的特殊疑问句的构成:
疑问词+did+主语+动词原形+其它?
1)-Whatdidyoudolastnight?
-Ididmyhomework.
2)-Wheredidyougolastweek?
-IwenttoShanghaiwithmyparents.
一般过去时口诀:
否定句很简单,didn'
t站在动词原形前,其它部分不要变。
一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。
小学阶段要掌握的几个动词的过去式:
watchedTV,washedclothes,playedfootball,cleanedtheroom,visitedgrandparents,wenttoapark,wentswimming,readabook,wentfishing,wenthiking,learnedChinese,sanganddanced,tookpictures,climbedamountain,ategoodfood,boughtpresents,rowedaboat,sawelephants,wentskiing,wentice-skating.
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat
四.一般将来时
一般将来时:
表示将要发生的动作或即将要做的事情,通常用“begoingto+动词原形”或是“will/shall+动词原形”构成,与一般将来时连用的时间状语有:
tomorrow,nextmonth,inthefuture,soon,inthreedays等
“shall/will+动词原形”,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
其中shall通常用于主语是第一人称,will可以用于主语是各种人称,其否定形式缩写分别为shan’t和won’t.例如:
Iwillarrivetomorrow.Shallwegototheparkthisweekend?
Ishan’tgotheretomorrow.
begoingto+动词原形:
表示即将要发生的或打算最近要做的事情。
Itisgoingtorain.Wearegoingtowatchafootballmatchthisevening.
3.go,come,start,move,sail,leave等动词可用于进行时态,表示按计划即将发生的动作
IamleavingforBeijingtomorrow.
4.否定句:
在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.
5.一般疑问句:
be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。
Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?
6.对划线部分提问。
一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
a.问人。
Who例如:
I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.
b.问干什么。
What…do.例如:
Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.
3.问什么时候。
When.例如:
She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?