外研社五年级英语下册每个单元知识点提要文档格式.doc

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肯定句：

主语+动词过去式+其他

否定句：

主语+be动词过去式+not+其他或主语+didnot+动词原形+其他

Module2

Lingling’sgrandparentsandMrLi

1、询问他人做过某事的句型及回答例：

Didshelearnanyforeignlanguages?

句型：

问：

Did+主语+动词原形+其他

答：

Ｙes,人称代词主格+did.或No,人称代词主+didn’t.

2、描述他人做过某事例：

ShelearntEnglish.

3、描述他们现在在做某事例：

HeislearningEnglishnow.

主语+be+动词ing+其他

Module3

Englishfood

1、描述吃过某些食物：

主语+had+食物名称+其他

2、询问他人打算吃/喝什么：

Whatareyougoingtoeat/drink?

3、询问他人三餐吃了什么：

What+did+主语+have+forbreakfast/lunch/dinner?

Module4

Findthebookaboutsomething

询问某物在何处及回答的句型：

1、Wherearethe….about….,please？

2、Wherecanyoufindoutabout….?

3、Youcanfindout…in/on…

Module5

Decisions

1、描述事物特征的句型：

It’sget…

2、表达看法：

It’s+形容词+for+人称代词宾格

Module6

Travel

1、人称代词和物主代词的区别和用法；

2、in的用法

3、用方位词表达地点：

It’sinthenorth/south/east/westof….

Module7

Email

1、send的用法；

2、another和theother:

another用于三者以上的“其中一个”，theother用于两者之间

3、英语时间的表达：

（1）10：

00theo’clock

（2）1：

58onefifty-eight（3）7：

10tenpastseven（4）9：

48twelvetoten（5）4：

45aquarterpastfour（6）9：

30halfpastnine

Module8

Suggestandcussion

1、表示建议的几种方法：

（1）Whatabout….?

……怎么样？

（2）Whydon’tyou…?

你为什么不……呢？

（3）Howabout…?

2、形容词比较级的构成：

（1）一般加-er

（2）以e结尾直接加-r（3）以辅音字母结尾的重读闭音节词，双写尾字母再加-er（4）以辅音字母加y结尾的双音节词，y变i再加-er（5）多音节词和部分双音节词，在前面加more（6）不规则变化

Module9

LettersfromAbroad

描述某人过去、现在、将来做某事：

1、主语+动词过去式+其他

2、主语+be+v-ing+其他

3、主语+begoingto+其他

Module10

Preparation

“will+动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态

Module11

Review

1、where,when,what,who的问句及其相应回答

2、描述事物的特征：

It’s…