初中物理光学解析完整版Word文档下载推荐.docx
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此时，通过“7”字形玻璃管用两用气筒向烧杯内打气，见到的现象是 ．
（3）如图3所示，在一试管里装入干燥的沙子，用软木塞把管口封住，在塞中间插入温度计，用手指捏住试管上部上下晃动片刻，则可以见到温度计的示数 （升高/降低/不变），这是通过 方式改变内能．
（4）小明在做凸透镜成像实验，如图4光屏上得到了清晰的蜡烛的像，这时他将自己的近视眼镜放在蜡烛和透镜之间，光屏上的像变模糊了，为使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和透镜位置的前提下，应该如何移动光屏？
答：
向 （选填“左”或“右”）移动光屏．
3．（2012?
青岛）综合问答﹣﹣海洋游乐场中的物理：
下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：
①小雨游泳时，看到在阳光照射下，平静的海面有些地方银亮一片，非常刺眼；
②他游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚；
③冲完水，他去坐过山车，发现车从最高处向下俯冲的过程中，速度越来越大；
④玩完后，他去旁边的饭店吃烤肉串，老板看到来的客人多，就多接了几个电烤箱，结果饭店的电路跳闸了．
（1）解释场景：
（2）解释场景：
．
4．2012年5月17日，“中博会”焰火晚会在长沙市橘子激情上演．它将激光、灯光、音乐、焰火控制等先进技术集为一体，是迄今为止世界上最大的全景激光音乐焰火晚会，已超越北京奥运会和上海世博会的烟花燃放水平．
晚八时三十分，雄浑的音乐响起，拉开了“湘江之韵”的序幕．只见六艘舰船徐徐驶来，象征中部六省再聚湘江、共图发展；
忽然，一道道霞光冲天而起在半空中如菊花散开，紧接着一声声巨响划破长空，炫目的激光在夜空中投射出一条条耀眼的光束，绚丽的烟花将湘江四季景观璀璨勾勒，炫烂夺目，江面的烟花“倒影”却又让人产生一种如梦如幻，仿佛身临画中的感觉…
上面的描述中有许多物理现象，请你据此将下表补充完整．
序号
物理现象（摘取原文）
物理知识
1
烟花“倒影”
2
5．如图所示，是冰蓉同学的一张风景写生画，但画中有一处明显违背了光学规律，请你根据光学知识在答题卡的示意图上用简单的绘画方式将其纠正．
6．光现象是人们接触到的非常普遍的物理现象，我们的生活与光现象紧密联系．我们已经了解了光在均匀介质中沿直线传播、光的反射与折射的现象和规律，请你各举出一个人们在日常生活中利用这些现象或规律的事例．
利用光在均匀介质中沿直线传播的事例：
利用光的反射现象或规律的事例：
利用光的折射现象或规律的事例：
7．如图所示，黑暗的房间中，小明在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去 （选填“白纸”或“平面镜”）表面比较亮，这是因为光照在它的表面发生了 的缘故．
8．阅读短文，回答文后问题．
光电鼠标
光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用光源照射鼠标垫表面（如图所示），并被反射回光学感应器（相当于光屏）．当鼠标移动时，感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号来处理、比较各个影像，以确定移动的距离和方向．产生的结果传回计算机，而计算机屏幕上的光标会根据这些结果来移动．图中光学感应器、凸透镜、光源等元件固定在鼠标内．
（1）光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生 反射（填“镜面”或“漫”）．
（2）成像透镜应选择 透镜（填“凸”或“凹”）．
（3）光学感应器上所成的像是 像（填“实”或“虚”）．
（4）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为像成在光学感应器 方（填“上”或“下”）．
平面镜成像的特点
9．（2015?
云南模拟）小丽同学探究平面镜成像特点的实验如图所示：
（1）在实验中要选择 （“较厚”或“较薄”）的玻璃板，玻璃板的作用是
（2）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板 架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A，透过玻璃板观察另一侧A的像．
（3）将另一支完全相同的、但 （“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B放到玻璃板后像的位置，它与像重合，说明像与蜡烛的大小 （选填“相等”或“不相等”）．
（4）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，观察光屏上发现无像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像．
10．在用图中研究平面镜成像特点的实验：
（1）若有一块玻璃板和一块平面镜可供你选择，应选 来做实验；
（2）实验前要选择两只蜡烛，你认为应选 ，这是为了 ；
（3）实验时，先将一根蜡烛点燃后放在刻度尺某位置上，透过玻璃板就能看见蜡烛所成的像，为了确定像的位置，应该如何操作：
（4）若用手放在蜡烛所成的像的火焰上，手 （填“会”、或“不会”）感觉到疼，这说明平面镜所成的像是 像；
（5）若用棋子代替蜡烛来做实验，发现棋子所成的像不够清晰，请你想一个办法，使棋子的像变得清晰一些，你的办法是 ．
光的折射
11．在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：
先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图所示）；
接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验．
（1）要实现探究目标，他们应选择图中的 （选填字母序号）两图示实验；
（2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了 ．
（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图所示，经分析可知：
光从空气斜射入水和油时， 对光的偏折本领较大．
12．如图所示，张明把筷子插入水杯中发现筷子好像在水面处折断了，于是他想探究“光的折射规律”．
【提出问题】光从空气斜射入水中遵循什么规律？
【猜想】A．光从空气斜射入水中折射角大于入射角；
B．光从空气斜射入水中折射角小于入射角．
（1）为了更清晰地观察到水中光路，可以采用的方法是 ．
（2）张明通过实验得出下表四组数据：
根据表中数据分析可验证猜想 是正确的，当入射角增大时折射角 （选填“增大”或“减小”）；
若光从水斜射入空气中，则折射角 入射角（选填“大于”或“小于”）
次数
3
4
入射角
30°
45°
60°
0°
折射角
25°
40°
55°
（3）通过分析实验，你能归纳出光的折射有什么规律吗（至少两条）
① ．
② ．
13．学校科技小组参加市科技创新大赛，研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律，从实验中得到如下数据，表1是光从空气射入水中的测量数据，表2是光从空气射入玻璃的测量数据：
表1
入射角α
15°
反射角β
折射角γ
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
表2
9.9°
19.5°
28.1°
35.3°
（1）分析表1的数据，可以得出结论
（2）对表1、表2的数据进行归纳分析，得出的结论是 ．
14．小明做了如下实验：
照图那样，让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上，可以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中，此时折射角 入射角，另一部分光反射玻璃砖内．逐渐增大光的入射角，将看到折射光线离法线越来越 ，而且越来越弱，反射光越来越强．当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°
时， 光线就消失了，只剩下 光线．他把这个发现与小刚进行了交流，最后他们去请教老师，老师告诉他们这种现象叫做全反射．折射角变成了90°
时的入射角，叫临界角．他又用水进行了实验，得出了同样的结论．
（1）根据小明和小刚的探究，判断下列说法是否正确（填“√”或“×
”）
①当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发生全反射 ；
②当光从空气射到水中时，也会发生全反射 ．
（2）根据上面小明的探究和已经学过的知识，请你总结一下发生全反射的条件是：
① ；
15．某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
空气中的入射角i
水中的折射角r
22°
32°
玻璃中的折射角β
17°
24°
分析表中的数据，你肯定能得出一些规律．请写出一条：
16．小明制了一些肥皂液，他用吸管沿着水平方向在太阳光下向空气中吹肥皂泡时，发现大部分肥皂泡先上升后下降，且他在一些肥皂泡上看到了“小彩虹”，你能帮助小明解释这些现象吗？
17．如图甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的 现象．一束红光沿AO从空气斜射向玻璃，OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线，如图乙所示．如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃，请你在图乙中画出该紫光的折射光线（大致位置）和反射光线，并标出传播方向．
18．如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考．受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：
如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？
请写出你的推断：
色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是：
19．（在“研究透镜成像规律”的实验中，请你设计一个测量透镜焦距的简易方案，
写出实验步骤：
（1） ；
（2） ．
评估你的实验方案的优缺点：
透镜特点的应用
20．如图所示，将一张纸平铺于阳光下的地上，取一凸透镜把太阳光会聚于纸上一点，照射一会儿：
（1）观察纸上会出现
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