青岛版小学科学实验操作考查试题评分表Word下载.doc

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青岛版小学科学实验操作考查试题评分表Word下载.doc

在烧杯中倒入冷水和热水

取两个相同的烧杯。

只用一个烧杯的扣5分。

在烧杯中分别倒入冷水和热水。

20

烧杯中倒入的水量不得少于二分之一,否则扣10分。

3

正确测量水温

使用温度计正确测量温度。

测量时没有用手拿上部的扣5分,温度计液泡接触杯壁或杯底的扣10分,将温度计提出水面的扣10分,扣完为止。

待温度计液柱静止后,读出数值。

眼睛没有平视的扣10分,温度计放入,未待液柱静止就马上读数的扣10分,扣完为止。

4

记录测量数据

记录所测的温度。

正确记录温度计的示数。

每错一处扣5分。

5

整理器材

仪器洗刷干净,器材摆放整齐。

仪器未清理干净,器材摆放不整齐的扣10分。

监考签字:

学生姓名:

学籍号:

实验题目2:

量筒的使用(100分)成绩:

有清点实验器材的动作,否则扣10分。

量筒的选取

根据量取所需的液体体积,选用合适的量筒。

选取的量筒规格过大或过小者,扣10分。

量取指定体积的液体

量取指定体积的液体时,应先倒入接近所需体积的液体,然后改用胶头滴管滴加。

若不慎加入液体的量超过刻度,应手持量筒倒出少量于指定容器中,再用滴管滴至刻度处。

40

没有先倒入接近所需体积的液体的扣10分。

接近体积时没有改用胶头滴管滴加的扣10分。

滴管口没有位于试管口上方竖直滴加的扣5分。

正确的读取量筒的刻度

量筒放在水平桌面上,使视线与液体凹面的最低点在同一水平面上,正确读取刻度。

30

没有把量筒放在水平桌面上扣5分。

读取时没有读取和凹面相切的刻度的扣10分。

用手举起量筒看刻度的扣10分。

学生姓名:

学籍号:

实验题目3:

物体的浮沉(100分)成绩:

检验物体的沉浮种类

将水槽内倒入水。

注入的水量不得少于二分之一,否则扣10分。

向水中放入物体。

橡皮、木块、泡沫塑料块、铁钉、气球,每少一种扣5分,扣完为止。

检验下沉物体是否受到浮力

正确检测并使用条形盒测力计。

未检测条形盒测力计指针指零的扣5分,没有用食指拉住指环的扣5分。

将金属钩码挂在条形盒测力计上,读出条形盒测力计的示数。

没有正确平视的扣10分,以下此项没有正确操作的不重复扣分。

再将金属钩码放入水中,读出条形盒测力计的示数。

没有将金属钩码全部浸入水中的扣10分,将金属钩码放置或接触容器底部的扣10分。

记录实验结果

简要写出实验结果。

浮沉物体的分类正确,两次条形盒测力计的示数记录正确得10分。

每错一处扣5分,扣完为止。

仪器归位,摆放整齐。

仪器未归位,器材摆放不整齐的扣10分。

实验题目4:

水的表面张力(100分)成绩:

用硬币装水

将硬币平放在桌面上(为防止水渍流到桌面,可以放到平坦的盛水容器内,如水槽内)。

没有平放的扣10分。

用滴管向硬币上滴水,直到水溢出为止。

水未溢出就停止实验的或水溢出后仍继续滴水的扣10分。

向注满水的烧杯中放曲别针

将烧杯放入空水槽中,往烧杯中注满水。

没有注满水的扣10分。

向注满水的烧杯中放入曲别针,直到水溢出为止。

水未溢出就停止实验的或水溢出后仍继续放曲别针的扣10分。

记录实验数据

正确记录水滴数和曲别针的数量。

实验数据每错一处扣10分。

污水倒掉,仪器归位,摆放整齐得10分。

学生姓名:

实验题目5:

摩擦力与物体表面的关系(100分)成绩:

测量小车在斜面上的摩擦力

将斜面木板平放。

先测斜面的摩擦力或者先测斜面盖上毛巾后的摩擦力均可,顺序颠倒不扣分。

用条形盒测力计在平放的斜面木板上匀速拉动小车,读出条形盒测力计的示数。

没有平行拉动的扣10分,拉动不均匀的扣10分,没有用手指套住条形盒测力计吊环的扣5分,扣完为止。

本项已扣分的,在以后的测量中重复犯错的,不再重复扣分。

测量小车在毛巾上的摩擦力

将斜面盖上毛巾,并平放。

没有平放的扣10分,两次放置只扣一次,不重复扣分。

没有把斜面盖上毛巾的扣10分,扣完为止。

用条形盒测力计在毛巾上匀速拉动小车,读出条形盒测力计的示数。

没有平行拉动的扣10分,拉动不均匀的扣10分,没有用手指套住测力计吊环的扣5分,扣完为止。

简要写出实验数据、得出实验结论。

有数据无结论的扣10分,有结论无实验数据的扣10分。

仪器归位,器材摆放整齐得10分。

实验题目6:

磁铁的性质(100分)成绩:

磁铁的吸铁及磁极性质

用条形磁铁分别吸引铁、铜、铝、塑料等材料。

只要不少于3种材料即可,其它少材料的不扣分。

用条形磁铁吸引大头针,看哪处吸引得最多。

没有用中间部位吸引的扣10分。

用细线吊起条形磁铁中部,观察静止后指向哪里。

用手拿细线的不扣分,没有吊中间部位的扣5分。

磁铁对磁针的作用

将磁针放到条形磁铁(N极或者S极)一侧,让磁针和条形磁铁极性相同,观察实验现象。

只要是极性相同的,多做几次不扣分。

只做一种极性的(如N极),扣10分。

相同磁极和不同磁极的实验,顺序颠倒不扣分。

让磁针和条形磁铁的极性不同,观察实验现象。

只要是不同极性的,多做几次不扣分。

记录实验的结果。

实验结果描述正确得10分,每错一处扣5分,扣完为止。

实验题目7:

空气占据空间(100分)成绩:

空气占据空间实验

将水槽内倒入适量的水。

注入的水量不得低于玻璃杯的高度,否则扣5分。

取一个杯子,将纸团团成一团,放入杯子底部

纸团团成一团放入底部时要塞紧,没有塞紧的扣5分。

将底部塞紧纸团的杯子竖直放入水中,直至水没过杯底。

将杯子从水中竖直提出来,观察现象。

杯子口没有竖直放入水中的扣5分。

水没有没过杯底的扣5分。

没有将杯子从水中竖直提出来的扣5分。

没有仔细观察纸团现象的扣5分。

扣完为止。

再次将底部塞紧纸团的杯子放入水槽中。

慢慢倾斜杯子,观察现象。

取出杯子,观察杯中的纸团。

没有将装有干燥纸团的杯子竖直放入水中的扣5分;

没有在水中慢慢倾斜的扣10分。

不注意观察现象的扣5分,没有再次观察纸团的扣5分。

仔细观察现象,简要写出实验结论。

描述不正确的扣10分。

仪器归位,摆放整齐,清理垃圾。

实验题目8:

风的形成(100分)成绩:

风的形成实验

将蜡烛固定在桌上,用可乐瓶盖上。

点燃蚊香,放在瓶身底部的开口处,观察现象。

先点燃蜡烛的扣10分。

没有观察现象的扣10分。

拿开可乐瓶,点燃蜡烛,盖上可乐瓶,将点燃的蚊香放在瓶身底部的开口处,观察现象。

熄灭蜡烛和蚊香。

放置瓶身要使蜡烛位于中心,不范者扣5分。

未观察的扣10分。

未熄灭蜡烛和蚊香的扣10分。

简要写出实验结论。

实验结论描述正确的得满分,每有一处错误扣5分,扣完为止。

仪器归位,器材摆放整齐。

仪器不归位,器材摆放不整齐的扣10分。

实验题目9:

组装小灯泡电路(100分)成绩:

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