泰山版《品德与社会》四年级上册教学计划文档格式.doc
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本教材内容主题的设计将生成“学生与自然、与他人和社会、与自我、与文化的关系,,这一内在线索。
2、罕牢把握学生社会生活的背景或生活领域。
家庭、学校、社区或家乡、祖国、世界是学生生活的不同领域。
本教材内容的组织将充分考虑小学生社会生活范围不断扩大的实际及其认识社会和品德形成的需要,从个人、家庭、学校、社区或家乡、祖国、世界等维度形成教材内容的内在逻辑,并注重在不同年级侧重不同的生活领域,由低到高逐步深化。
3、牢牢把握学生社会生活不同领域中的基本要素。
教材内容主题的设计将内含社会环境(时间、空间、人文环境、自然环境)、社会活动(日常生活、文化、经济、政治等活动)、社会关系(人与人的关系、社会规范、规则、法律、制度等)这些主要因素,并遵循学生生活中的问题逻辑整合这些基本因素。
4、罕牢把握本课程的具体目标。
教材内容的每一主题将体现学生在“情感、“品德与社会”是综合课程,其教材的研制需要充分体现课程的综合性特征。
二、教学目标
《品德与社会课程标准》明确提出:
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
围绕课程性质,根据四年级小学生生理和心理特,量,依据课程标准中规定的课程总目标,我们确定了四年级上册课程教学目标,具体如下:
(1)体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康,养成良好的生活习惯。
(2)懂得与邻里要和睦相处,爱护家庭和周边环境。
(3)了解有关安全的常识,有初步的安全意识和自救自护能力。
爱护自己的身体和生命。
(4)知道自己是集体中的一员,关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。
学会与人交流、合作,分享快乐。
(5)在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置,知道家乡是祖国的一部分。
正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺。
(6)了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。
(7)了解家乡的民风、风俗,体会其对人们生活的影响。
自觉抵制不良风气和各种迷信活动。
三、教学重难点
(1)体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康,养成良好的生活习惯。
(2)懂得与邻里要和睦相处,爱护家庭和周边环境。
(3)了解有关安全的常识,有初步的安全意识和自救自护能力。
(4)知道自己是集体中的一员,关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。
(5)了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。
四、教学措施
(一)联系生活,主体呈现,引导先行。
(二)地方特色,整体视野,渗透文化熏陶。
为了拓展相关学习内容,本套教材妥善处理了“规范知识”与“本土知识”的关系,注重体现地方特色并拓展学生的国际视野。
(三)突出主体,注重活动。
内容主题的学习方式强调突出学生主体地位,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于实践。
(四)强调反思和评价,引导学生自主发展。
小学生的品德认识、品德情感、品德意志和品德行为,以及社会认知和社会行为的发展.不是仅仅通过知识的传授和规范的告诉以及表层的活动而实现的,还要通过学生的自主反思和评价来实现,从而发展学生自我教育能力。
(五)图文并茂,审美激趣。
为了适应小学生的审美习惯和接受能力,教材的组织与呈现方式注重图文并茂,以激发学生的学习与活动的兴趣、愿望,发展他们的审美情趣和审美能力。
五、单元考查计划
第一单元第四周
第二单元第六周,
第三单元第十一周,
第四单元第十四周.
六、教学进度安排表
周次起止时间教学内容及活动课时数
19.5---9.91、让健康文明驻我家
2、与家人亲密相处(第1课时)2
29.13---9.162、与家人亲密相处(第2课时)
3、我与左邻右舍(第1课时)2
39.19---9.233、我与左邻右舍(第2课时)
4、共建美好家园(第1课时)2
49.26---9.304、共建美好家园(第2课时)
第一单元检测(1课时)2
10.1—10.7国庆放假
510.8---10.145、身边的危险(第1课时)
6、让危险走开(第1课时)2
610.17---10.216、让危险走开(第2课时)
第二单元检测(1课时)2
710.24---10.287、我是大海一滴水(第1、2课时)2
810.31---11.48、集体荣誉在心中(第1、2课时)2
911.7---11.11期中检测2
1011.14---11.189、为集体尽责(第1课时)
10集体生活真快乐(第1课时)2
1111.21---11.2510集体生活真快乐(第2课时)
第三单元检测(1课时)2
1211.28---12.211、我来当导游(1课时)
12、家乡变了(1课时)2
1312.5---12.913、春节风俗谈(2课时)2
1412.12---12.16第四单元检测2
1512.19---12.23期末复习2
1612.26---12.30期末复习2
171.3—1.6