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二、班会准备:

为了精心搞好这次科普知识班队会会,活动前应该精心做好各项准备工作。

(1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划,大家商定后就按计划筹备。

(2)动员学生通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流,以提高资料的利用价值。

(3)本次班队会在多媒体教室举行,课前准备课件及其他资料。

(4)挑选主持人。

班队会主持人从中队挑选合适人员担当,主持人要对科普知识感兴趣,并且对科普知识比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。

三、活动过程:

(l)班主任宣布科普知识班队会开始,并介绍本次班队会的主题。

(2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。

 同学们,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技。

我们的社会之所以能不断前进,就是因为科技在进步。

人类追求科学的脚步从未停止过。

今天,我们就一起来聊聊生活、学习中的科技,看谁准备的资料丰富,看谁对科技最感兴趣。

最后,我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。

我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。

(3——5名学生介绍)

(3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。

这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。

(学生介绍)

(4)同学们,你们知道吗,在科学发展史上还有许多趣闻呢,科技也有许多有趣的现象,而且这些有趣的现象就发生在我们身边,你听。

(5)刚才大家介绍了不少有关科技的知识,看来大家都做了认真的准备。

老师今天也准备了很多科普资料,让我们一起来看一看。

请大家用热烈的掌声欢迎老师为我们介绍科普知识。

(6)欣赏科普知识短片。

(7)科技给人类带来了美好的未来,科技的发展更需要我们共同努力。

让我们从今天开始,人人争当“小科技迷”“小科学家”。

下面我们请班主任老师给我们讲几句。

四、班主任总结活动情况:

同学们,今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。

这次活动丰富了我们的科技知识,激发了我们学科学的热情。

大家对科技表现出来的热情让我很受感动,希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。

为了把这次成功的活动记载下来,也为了让更多的同学有表现的机会,建议大家课后以“科技知识”为主题制作一期手抄报。

一年级五班

班主任:

王瑜

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