高考状元经验高考状元英语学习法Word格式.docx
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,即"
高于"
abovesealevel海拔;
aboveall首先;
seeabove见上文;
而seeover含义为:
看全这一页,即"
见下页"
之意。
由此,我们推导出词根记忆法,高考必背单词大约3800左右〔各省市不同〕。
大家可以翻出课本背后的单词表,手动整理一份,由前缀ab、dis、de、en……后缀有ly、lly、tion……的单词列出,就会发现实际要背的核心词汇不会超过500个,第一可以极大缩短记忆量,第二,相同前后缀意思对比后可加深对单词意思的理解,帮助大家做题。
第三,相同前后缀单词词性的理解将有质的变化,可进一步理解英语语言,帮助大家更容易的掌握好英语。
2.动词动作的方向
有些与物动词对宾语的深层含义中含有方向感,即发出主观行为或是摄入客观行为。
了解这一点,就可以有效地判定动词的选用,避免由于汉语直译而造成的迷惑与失误。
例如:
1>
.make离心现象,→深层含义为:
从无到有,主观原始发出所引申的各种含义。
makeamistake犯错误,makeadecision做决定,makemoney挣钱,makeaphonecall打。
2>
.take向心现象接受←深层含义为:
从外界获取所引申的各种含义。
takeapicture照相takesb’sadvice接受建议,takecontrol/chargeof采取控制takepower取得政权takepridein<
doing>
sth引以为自豪。
3.主观与客观
英语中经常有许多近义词很难分清它们之间的区别,单凭汉语往往造成词语选用的失误,而从主观与客观的角度入手,即可了解词汇的深层内涵与准确理解。
例如:
doubt表示主观怀疑事实是否正确,suspect表示怀疑客观事实的存在。
*Idoubtedthatthecarwashers.我怀疑这辆汽车究竟是不是她的。
<
主观认为可能不是她的>
*Isuspectedthatthecarwashers。
我怀疑这辆汽车可能是她的。
spect含义为"
看见"
客观事实>
4.破解英语词组的诀窍
动词词组中,动词表示动作的手段或方式,是发动机,而副词或介词短语的自身含义表示动作目的或结果,是方向盘,只有与主语和宾语一起,才清晰可见短语含义各异。
*例如:
put…on<
sth>
表面看为"
穿上;
戴上"
等含义,其实所有含义都是与宾语密切相关的。
puthiscapon<
thehead>
戴上<
帽子>
;
puthiscoaton<
thebody>
穿上<
衣服>
putthelidon<
theteapot>
盖上<
壶>
盖儿;
putanewplayon<
thestage>
上演<
新剧>
putasurprisedlookon<
theface>
露出<
惊讶表情>
putweighton<
oneself>
增加<
体重>
putthelaptopon<
theattachedposition>
打开<
笔记本电脑>
通过对介词的理解来迅速推导出词组意义。
比如我们通过大量的词组判定,on可以理解为描述动作状态,up是描述动作持续性,off表断点等。
同学们只需要把课本后面单词表中词组按照介词来一一对比,思考介词在词组中表示的意思,则考试中碰到陌生的短语搭配,也能从容处理,在行文写作用〔英语作文〕,更是可以用生动的词组来替代"
专业"
的词汇,提升作文水平。
3年寒窗苦读不如只学3天!
2011中高考英语,火箭式提分有秘方!
高考、中考英语高分的秘诀:
不注意的细节和模棱两可处的处理和词汇辨析能力<
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当堂上课,当堂提分"
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学什么、怎么学"
"
考什么、怎么考"
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抓考点记考点"
并形成良好的记忆习惯,用最短的时间记最多的考点,迅速提分。
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全日托管>
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……………………….
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鲁美附中、沈音附中7人全部考取国本!
热烈庆祝吴军一对一家教学员---2010届鲁美附中1班王巨龙、冯潇潇,沈音附中李同学〔女,不愿公开全名〕与##2中补习班姜雯悦等7人考取鲁美和##音乐学院!
为什么一个英语烂到家的学生,在不到2-3个月内成绩突飞猛进?
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走捷径考高分的窍门是什么?
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现就读于##4中高二文科班的胡兢元同学来时成绩是91分,13次课后的期末成绩为125分;
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现就读于##东北育才高中本部高二的戴冠宇同学来时成绩是107分,学习后的成绩稳定在125-140分之间,最好成绩是由倒数到班里前6名。
20####中考距离满分竟然只差了7分!
2010届杏坛中学初三6班的周千会同学〔女〕,20####市铁西区一模才120分左右,其中一大半还是‘懵’来的。
跟吴军老师学习3-4次后,自己很快找到了英语学习的感觉,好像一下子容易了很多,二模考了135分。
10次课后,中考距离满分竟然只差了七分,考了143分。
她说没想到她的最高纪录竟然创造在20####中考中!
2010中考冲刺,没想到效果居然这么好!
2010届43中学初三13班的李圣同学〔男〕,初三后成绩与其他同学突然拉大,成绩一直在80分左右,很少达到与格线90分,对自己没有信心,对英语家教更是排斥。
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单词量要达到初二牛津8B水平〔目标高考分数是70-95分〕,初二牛津9B水平〔目标高考分数是95-115分〕,当次见效〔通过现场实战做题,题也可以自己带,明显感觉提了8-10分〕,一般8-20次课达到目标!
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神"
也帮不了你!
心里形成强烈"
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