河南省八市届高三第三次测评语文试题Word文档格式.docx

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正是在家族整体

与整理者个人的双重影响下，清代家集才表现出如此的多样性。

清代家集具有鲜明的地域特征，这对于窑族文学与地域文学而言都具有重要的研究价值。

清

代家集在地域分布上不平衡。

据统计，江浙两省仅占省数的lO%，但家集数量已超全国的半教。

在同一区域内，“声气相求”，家族之间或仿效、或竞争，很容易就形成了某种风气，这或许还能

反映出家集的编纂与清代文学在地域上的发展不平衡有密切关联。

家兼并非为“仅一个家族可见

的朋友圈”，家族与地方风气、地域流派有频繁的互动。

同一地域流派（如桐城派、阳湖文派、

常州词派等）的搴族之间相互仿效，唱和、题跋，形成超越姻亲谱系的地缘与血缘、学缘交融的

社会关系网络，进而影响到家族文学和地域文学的创作与传承。

故而在文学研究价值外．家榘还

具有重要的史料价值，它不仅可以反映出一段时间内的“战争与和平”，还可以揭示该背景之下

家族成员如何推进文学的传承。

家集中所描绘的家族生活图景，或如“青灯伴子”“闺中唱和”“儿侄夜读”“兄弟酬唱”“卷

轴自娱”等，常常会令人感到非常温馨、和谐，并对家族文学的一脉相承而感动。

就目前可得见的家集刻本而言，以道光至光绪年间数量为丰，尤以光绪朝为最，这并非说明

战乱促进了家集的繁荣，而是从侧面反映出战乱后人们对家族文学传衍的断裂产生了深深的忧患

意识，因此大家纷纷搜文理稿，整理家集，以盼能保存旧籍、继往开来，将书香风雅传承下去。

（摘编自杨珂《清代家集与家族文学传承》，有删改）

1。

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ 

）

A．家集虽然收录一家文献，但并非从一个模子里刻出来，多样性有利于家族文学的传承。

B．虽然家集的文献资料来源于家族历代成员，但更为重要的是整理者个人的意志影响。

C．江浙地区家集最多，跟家族之间的仿效、竞争有关．也反映了当时当地文风之盛。

D.家集中一些诸如“青灯伴子”等温馨、和谐的家族生活图景，表达了对和平的追求。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的～项是（3分）（ 

A.文章对清代家集的多样性、地域特征、描绘内容及繁荣原因等依次展开了论述。

B．文章举江浙地区家集数量超过全国半数的例子，论证了清代家集的分布特点。

C．在论述家集具有史料价值时，文章列举了桐城派等同一地域流派间交融的事例。

D.清代道光至光绪年间家集数量最多，证明了战乱是影响家集数量的最重要原因。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ 

A.连续有成员为官的家族，其家集的功名目的明显，而其诗文方面就会弱于其他家族。

B．家族文学与地域文学之间互动频繁，会形成家学传衍与地域文学发展相互间的影响。

C．文学、教育价值是家集编撰之初的主要用意，但它是时代的反映而具有了史料价值。

D.和平时期，虽然没有文化传衍断裂的忧患意识，但传承书香风雅依然推动家集编撰。

【分析】

（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，答题时要找出词语相关的信息，然后与选项比较。

（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。

（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。

【解答】

（1）A．原文第一段是说“不同的家集形态，令家族文学传承的可能性变得多样”，而不是说“多样性有利于家族文学的传承”，故本项不正确。

B．原文第二段说家集受“家族整体与整理者个人的双重影响”，但并没有说哪个更重要，故本项不正确。

D．原文第四段说这些家族生活图景“常常会令人感到非常温馨、和谐，并对家族文学的一脉相承而感动”，实际上反映的是对美好的耕读生活的追求，而不仅仅是和平，故本项不正确。

（2）D．战乱对家集有影响，但并不能证明是“最重要原因”，相反根据前文第三段江浙地区家集最多，可以判断应该还是文化氛围等是最重要原因。

故本项不正确。

（3）A．原文第一段是说“科名累世的家族，会将其先辈的制艺、朱卷等搜辑成集以彰显荣耀”，但并没有说家集中没有诗文的内容，故本项不正确。

答案：

（1）C

（2）D

（3）A

【点评】选择题主要是考查学生处理信息的能力，因此在考题设置选项时，往往具有迷惑性，仅仅是理清了文章思路还不够，只有掌握了命题的设错规律，才能更准确地识破选项陷阱，排除错项。

因此了解错误选项的设置方法，是提高答题准确率的关键。

（二）文学类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

九爷

杨桦

融城郊外枫林村，村前碧水环绕，村后山高抹密。

九爷的家在村尾那棵高大的枫树下。

九爷是个孤寡老头。

但九爷似乎并不孤独。

晚上，低矮的泥房里，孤灯残烛。

一碗红薯饭，

几条煎鱼仔，舀一碗自酿的酒，九爷眯缝着眼，悠悠地喝着。

一条瘦瘦的小黄狗蹲在一旁，瞪

着圆溜溜的眼睛，伸出舌头，流着口水。

小黄狗是九爷的伴，酒是九爷的命。

村前良田千亩，却无九爷一亩三分，他靠酿酒卖酒为生。

肚子都填不饱的穷人，没有谁舍

得用稻米来酿酒。

九爷就租两亩山地，种上红薯木薯，牧成除交租和糊口外，就拿来酿酒。

量

虽然不多，但九爷有办法，走山中有的是各色野果。

夏天的杨梅，秋天的酸枣子、野柿子，冬

天的野栗子都是酿酒的材料。

他时常背着竹缕，带着小黄狗，钻到大山里采野果。

回来后，九

爷把野果捣碎、蒸熟，放凉后撤上秘制的酒饼，倒入清冽的山泉发酵几日后，就能酿出醇香的

酒。

甲中年秋，日本鬼子进犯融域，在城里烧杀抢掠。

村人担心鬼子侵扰，纷纷拉牛赶猪，拖

儿带女，跑到山上躲了起来。

但九爷不走。

晚上，两个侄儿上门劝说，他正喝得兴起，瞪着发红的眼睛说：

“怕他个卵，

来了请他们喝酒！

”

两侄儿知道，他是舍不得满屋的酒，只好摇着头走了。

九月初九的早上，九爷从门前的枫树下拉了一把深绿色叶子，用石碓捣碎，再用块粗布包

起，加少许水挤出半碗浓绿的叶汁，放在了灶台上。

中午，九爷装锅酿酒。

厨房里水气弥漫，酒香四溢。

从酒井槽流出的热酒，滴滴答答地注

入酒坛。

这时，门外传来一阵“唔哩哇啦”的说话声，小黄狗警觉地抬起头，“嗖”地一声冲出

门去，汪汪地狂吠着。

蹲在灶前的九爷像没事般，平静地站起身，伸手在木制酒井上的天锅里搅了搅水，喃喃地

说：

“又该换水了啰。

”便拿走葫芦瓜瓢，把热水舀起，哗哗地泼到灶台后通往屋外的水沟里。

忽然，传来“砰”的一声枪响，小黄猗惨叫两声便无音息。

像触电般，九爷身子一抖，水

瓢“啪”地一声掉到地上。

愣了片刘，丸爷的目光落在那碗叶汁上，便伸手端了过来，倒入了

那坛酒里。

刚用碗搅了两下，本门就被“哐啷”一声被撞开了，三把晃眼的刺刀一下就伸到了

九爷面前。

“哟西！

”看见酒，三个鬼子兴奋得手舞足蹈。

丸爷不理他们，不慌不忙地拾起水瓢，从水缸里舀起冷水，哗哗地倒进天锅里。

水添满后，

无爷又舀起一碗酒，坐到地上，从灶中执出几个煨熟的红薯，抓了个捧在手中，用嘴吹吹，剥

去焦皮，咬了一口，再“噬”地喝了口酒，眯缝着眼，一脸陶醉之色。

三个鬼子站立在那里，眼露贪婪之色，凸起的喉鲒像抽了筋般抖动着。

忽然，一个鬼子冲

上去，抢过九爷手中的碗，张开臭烘烘的嘴，“咕咚咕咚”，把半碗酒倒进肚里，竖起拇指冲看

九爷乱叫。

另两鬼子瞧见，也一人抓起个碗，抢着从酒坛里舀起了酒。

九爷倚坐在灶台边，冷冷地看着。

黄昏时分，三个鬼子躺在地上，口吐白沫，表情扭曲，肚子胀得像蛤蟆。

这时，丸爷艰难

地站起身，跌跌撞撞地走出房门，弯腰吃力地抱起早已僵硬的小黄狗，然后靠着枫树坐下，慢

慢地闭上了双眼。

他怀中的小黄狗，此时曼像个熟睡的孩子。

秋风乍起，金黄的枫叶像起舞的蝴蝶，悠悠落在九爷身上。

不远处，长着几簇叶子深绿的

藤蔓植物，叫断肠草，剧毒。

（摘编自《小小说月刊》，20i8年第04期，有删改）

4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ 

A.小说开头描写了九爷生活的小山村静谧的环境特点，为后文情节的发展做了铺垫，与日寇进

犯使这里变得鸡犬不宁形成对比。

B.小说开头及中间都交代了枫树之下生长的断肠草，使情节的发展处处有伏笔，从而使情节跌

宕起伏，增添了小说的可读性。

c．小说故事简单明了，在叙述故事时不蔓不枝，即使只有不多的笔墨来写日本鬼子，也通过动

作细节和神态描写，显露出凶神恶煞的画面。

D．小说选取抗战时期偏僻山村中的普通村民，在反抗日本帝国主义侵略的斗争中可歌可泣的事

迹，歌颂了中华民族不屈不挠的精神。

5．小说中的九爷是一个什么样的人？

请结合作品简要分析。

（6分）

6．小说中“小黄狗是九爷的伴，酒是九爷的命”这一句话如何理解？

在文中有什么作用，请结合作

品简要分析。

（1）本题考查学生分析文本内容的基本能力。

本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；

从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。

解答此类题首先要通读全文，整体感知；

其次明确主旨，关注手法；

最后结合文章主旨做出准确判断。

（2）本题考查小说之分析人物形象的能力。

解答这类题，可以通过结合情节，从直接描写中把握人物形象；

也可以结合作者的评价，来推测人物形象；

还可以通过分析人物在矛盾冲突中的表现和态度，来推测人物的性格。

（3）本题考查分析句段的含义和作用的能力。

解答本类题，要对文章的内容和思路有准确的把握，看句段写了什么，表层含义和深层含义分别是什么，再联系主旨，有没有突出中心。

至于语句的作用可以从语句的含义、语句所运用的修辞手法、语句与上下文的照应、对比这三个方面去解答。

（1）B．小说的开头只是写了九爷家边的枫树，并没有写断肠草，伏笔是使情节紧密相连，并不能达到跌宕起伏的效果。

（2）“九爷就租两亩山地，种上红薯木薯，牧成除交租……上秘制的酒饼，倒入清冽的山泉发酵几日后，就能酿出醇香的酒”突出九爷热爱生活。

“他时常背着竹缕，带着小黄狗，钻到大山里采野果。

回来后，九爷把野果捣碎、蒸熟，放凉后撤上秘制的酒饼，倒入清冽的山泉发酵几日后，就能酿出醇香的酒”突出九爷有着精湛的手艺。

“三个鬼子站立在那里，眼露贪婪之色，凸起的喉鲒像抽了筋般抖动着。

……进肚里，竖起拇指冲看九爷乱叫。

另两鬼子瞧见，也一人抓起个碗，抢着从酒坛里舀起了酒”“九爷不走。

‘怕他个卵，来了请他们喝酒’”突出九爷勇敢反抗、抗击侵略者。

（3）“小黄狗是九爷的伴，酒是九