浙教版中考科学错题集训32生物实验1C卷Word文档下载推荐.docx
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【实验反思】为使实验结果更加可靠,小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封,以排除________对实验的干扰。
小科改进实验设计,继续进行探究。
2.(4分)“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获得的光和热,使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。
”生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一。
某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
培养瓶编号
种子的数量(粒)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
①
10
培养瓶底部垫有浸湿的布
20℃
②
培养瓶底部无水
③
0℃
④
A
(1)花生种子的主要结构是由受精卵发育来的,其萌发所需的营养物质由________提供。
(2)若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为________;
(3)若探究“空气对花生种子萌发的影响”,需选取①②为对照实验,请改正实验设计中的一处不足________
。
3.(3分)如图是菜豆种子萌发过程示意图,请根据图解回答问题:
(1)种子萌发时,首先突破种皮的胚的结构是________;
(2)蕖豆种子萌发时,子叶出土了,从这方面来分析。
农民在播种时,在播种的深度方面,应注意什么________?
(3)一般植物的果实都是挂在枝头的,但落花生的果实却在地底成熟,这种方式有什么优点或缺点________?
4.(3分)请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题:
(1)裸地草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别?
针对这个问题,你的假设是________.
(2)在一天之内用干湿计分早中晚三次,分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度.测量湿度时,如果裸地或草地上有小水洼,能把干湿计放在水洼边吗?
为什么?
________.测量灌丛的湿度时,能把干湿计放在地上吗?
________.
(3)用干湿计分早中晚测三次(裸地、草地、灌丛)湿度时,小亮每次在一处测一次,小红每次在一处测三次,算出平均值后,作为这次测量的数据.在记录数据时,谁的做法科学?
(4)下表为小红测得的裸地、草地、灌丛三处早中晚的相对湿度,根据数据在下边坐标图上绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线.
5.(2分)近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。
端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。
表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
实验目的:
探究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料:
癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
细胞类型
增值代数
端粒酶活性
正常体细胞
50~60
无
癌细胞
无限
有
实验步骤:
①将癌细胞平均分成A、B两组;
②________;
③纪录并比较A、B两组的增殖代数(分裂次数)。
结果预测及分析:
________。
请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:
6.(4分)凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。
下图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。
第一步:
将等量的酶和乳汁分别加入试管中,然后将2支试管放人同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟。
第二步:
将酶和乳汁在同一试管中混合,放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。
分别选择5种不同水浴的温度,按上述操作步骤重复进行5组实验,所得数据见下表。
组别
水浴温度t(℃)
凝乳时间(分)
1
不凝固
2
20
7.0
3
30
4.0
4
40
1.5
5
50
(1)有酶和乳汁的2支试管放在水浴中15分钟后,酶和乳汁温度与水浴一致。
在这个过程中主要通过什么方式使内能发生改变________。
(2)由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是________℃。
(3)在室温25℃时重做第3组实验,若省略了第一步操作,而直接将两者放入同一试管内混合,再在30℃水浴中保温测量,则所测得的凝乳时间将________4分钟(填“短于”、“等于”或“长于”),为什么________?
7.(8分)随着生活水平的提高,人们更加关注食品安全问题。
在水产养殖过程中,为加快鱼虾的生长发育,往往用人工配制的含适量激素的饲料来喂养鱼虾。
食用这样的鱼虾是否会引起儿童的性早熟?
某校科学兴趣小组的同学为此进行了探究,实验步骤如下:
①选择同种、相同月龄、体形和健康状况相同的公鸡20只,将其均分为甲、乙两组。
②每天饲喂甲、乙两组公鸡时,分别添加天然鱼虾和食用过含激素饲料的鱼虾,且两种鱼虾的添加量相同,其他饲养条件适宜且相同。
③观察并记录公鸡的生长发育情况,一段时间后进行比较。
【备注:
性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征;
两种鱼虾所含营养成分完全相同】
根据上述实验步骤,回答下列问题:
(1)为完成该实验,应选择同品种、同月龄的________
(填“幼年”或“成年”)的健康公鸡。
(2)实验中选择的公鸡数量多只,目的是________。
(3)若食用用人工配制的含适量激素的饲料来喂养的鱼虾会引起儿童的性早熟,请你预计本实验的结果是________
8.(2分)小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:
猜想1:
制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量
猜想2:
弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量
猜想3:
弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2.
②固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′.
③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.
(1)该实验方案研究的是猜想________(填写序号).
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是________.
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与________有关.
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和________.
9.(2分)纸币的使用频率越高,纸币上的细菌数量越多。
某中学科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集8种票面值的纸币样品各30张,分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币,对洗出液进行细菌培养,测得如下表的数据,请回答如下问题:
面额
细菌总数(个/30张)
每张的细菌数(个/张)
每平方厘米的细菌数(个/cm2)
2角
126150
4206
34
5角
147400
4913
1元
363150
12106
68
2元
363100
12127
67
5元
98800
3293
16
10元
145500
4833
27
50元
25700
857
100元
12250
408
(1)由数据可推理出________面额纸币的使用频率较高。
(2)在使用表中数据推出上述结论的过程中,为使结论更为可靠,应比较各面额纸币的________数据(填“细菌总数”;
“每张的细菌数”;
“每平方厘米的细菌数”)。
10.(3分)如表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请据表回答:
烧杯编号
种子数
种子所处的环境条件
50粒
适量的水、25℃
B
①、25℃
C
适量的水、4℃
(1)若探究温度对种子萌发的影响,应选择作对照的两组烧杯是________(填烧杯的编号),若每组种子数量都是1粒,你认为是否科学?
________(选填科学或不科学)
(2)若A与B对照,探究水分对种子萌发的影响,表中①处应填的条件是________(选填干燥或适量的水);
(3)预期种子能正常萌发的是________烧杯。
若此实验选择的是水稻种子,则其萌发所需营养来自种子的________。
11.(4分)在验证“光合作用需要光照”的实验中,对于如何设置对照组,同学们提出了三种方案:
①取两株生长相近的天竺葵,放黑暗处一昼夜后,将其中一株继续遮光,另一株光照4小时,然后分别摘其叶片进行实验对比;
②取一株天竺葵,放黑暗处一昼夜后,将其中一张叶片作遮光处理,然后光照4小时,分别摘其有无遮光的两张叶片进行实验对比;
③取一株天竺葵,放黑暗处一昼夜后,将其中一张叶片作部分遮光处理,然后光照4小时,摘取这张叶片,将见光部分和遮光部分进行实验对比.
(1)上述三种方案中,最合理的是________.
(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________.
(3)如图,有同学对叶片脱绿的操作进行了微型化改造,很快完成了实验.请说出这个微型实验的一个优点或缺点:
________.
12.(3分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室,如图A(CO2缓冲液的作用是保持小室内的CO2浓度恒定)。
将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线。
请回答下列问题:
(1)一昼夜中小室内氧气浓度最高的是________点。
(2)若从6时开始实验,初始液滴位置为0,之后观察到A装置中液滴移动到如图位置,那么产生此结果的原因是________。
13.(2分)科学探究式学习和研究生物学的重要方法。
甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动;
乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置;
丙图是对叶片进行脱色的装置。
请据图回答问题:
(1)把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置________内的氧气含量比较高。
这是因为该植物进行了甲图中的________(填字母)生理活动。
(2)从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶,分别置于丙图装置中进行脱色处理,图中标号________代表酒精,在脱色后的叶片上滴加碘液,只有装置二内的叶片变蓝,这说明了什么?
14.(3分)某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:
①将整套装置放在温度较低的暗室中;
②通过A装置鼓入适量的空气;
③静置一定时间后取出观察。
请分析回答:
(1)A