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范校园失物招领”的新闻。

该新闻报道:

泉州某知名初中保安狂打学生拾金不昧交来的手机。

会上对此事反响很大,引起了教育局的高度重视,要求规范校园失物招领。

记者走访了市区部分中小学,感到学生拾到东西交公的现象很普遍,各校招领失物的做法各有特色,但都没有确切的制度保障失物从接受、登记、招领到发还全过程被监管、落实。

对这一我国校园普遍存在的亟待解决的难题,我们小组开发的“基于ASP的智能校园失物招领系统的开发及应用”将很好地予以解决。

我们主要以“智能校园失物招领系统开发及应用软件”为依托,并提出一整套完善的“失物接受、登记、招领、发还”管理体制。

我们小组之所以申请此系统的开发,原因有四:

(1)我们小组成员已经度过了10多年的学习生活,对校园在“失物招领系统”方面存在的问题有深刻、全面的了解,而且现在仍生活在大学校园里,校园将给我们的开发试点工作提供强有力的保障。

(2)我项目组成员,对数据库管理现状了解较深,并且熟悉C+碼言‘Visual

Studio.net,MicroSoftSQLServer等开发工具,具有一定的项目开发经验。

熟悉各种网络资源,对Photoshop以及网页设计,Flash设计有一定地驾驭能力,能够熟练应用各种语句进行编程和设计。

(3)小组各成员都参与了2008年挑战杯大赛的选拔,积累了丰富的经验。

(4)我们将在以后建立这个系统的过程中通过不断的开发以及不断的调试,不断优化和增加数据库管理系统的功能。

在老师的指导下和实际调研过程中,充分利用电脑资源和网络资源,不断进行测试和设计。

二、选题依据(包括项目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析,并列出主要参考文献)

(1)项目的学术价值:

本项目融合了国内外先进的数据库管理技术,系统开发最新成果,系统维护技术,和受大众喜爱的多媒体技术,将是一个高质量、先进的智能开发系统,为我国其他软件系统的开发提供了一个方向,也将提供一个模板。

(2)项目的应用价值:

此项目在我校试点成功后,将被广泛推广到我国大中小院校,使我国院校在失物招领体制上得到进一步的完善,从而促进了人际关系的和谐,提高师生工作学习生活的效率,促进学生良好道德品质的养成,使我国的教育质量得到提升。

(3)国内外现状分析:

a、我们上网随机查询了国内一部分大中小院校“失物招领系统”的开发情况,发现我国几乎所有院校在这一方面存在很多问题,正如中国教育网发布的一则名为“教育局要求规范校园失物招领”的新闻提到的“学生拾到东西交公的现象很普遍,各校招领失物的做法各有特色,但都

没有确切的制度保障失物从接受、登记、招领到发还全过程被监管、落实”那样

b、虽然一小部分院校如北大、四川师大、南师大等在校园网上装有“失物招领”这一软件,但在大量数据处理、查询效果和速度、系统维护、界面友好性等方面存在很多不足而且对失物认领整个过程中的工作人员的合理分工,用户监督机制没有涉及。

c、而且,网上也没有可供下载的“失物招领”软件。

如果学校需要这一软件还得靠自己开发,将花费大量的人力财力物力。

因此我们开发这一系统,将弥补我国院校在“失物招领”这一方面的缺陷,节省重复开发软件的时间和人力财力资源。

(4)主要参考文献:

[1]潭浩强《C程序设计》(第三版).清华大学出版社.2005.

[2]张海飞:

《精通ASP+XML+C网络开发混合编程》,电子工业出版社,2005

[3]stanleyb.lippmanjoseelajoie,barbarae.moo《C++primer》(中文第四板)

民邮电出版社2006

[4]孟小峰:

《数据库系统导论(第7版)》,机械工业出版社,2000年10月

⑸陈立军:

《数据库系统设计实现与管理》,电子工业出版社,第三版

⑹唐红亮:

《ASP动态网页设计应用教程》,电子工业出版社,2005年5月

[7]张文仲:

《ASP.NET网络开发技术》,人民邮电出版社,2006年3月

[8]宣小平:

《ASP数据系统开发实例导航》,人民邮电出版社,2004年4月

[9](美)波斯特:

《数据库管理系统》(原书第3版),机械出版社,2006

[10](荷兰)Kalmanowitz.C:

《服务和支持管理流程实施的实践指导》,荷兰范哈仑出版社,2005

[11]XX网、腾讯网之“校园失物招领系统”搜索

[12]中国教育网

[13]王珊:

《数据库系统概论》,高等教育出版社,2006年版

三、研究方案(包括研究目标、研究内容、研究方法、实验方案和技术路线、可行性分析等)

(一)研究目标

建立一个完善的“智能校园失物招领系统开发及应用软件”系统。

该系统主要以“智能校园

失物招领系统开发及应用软件”为依托,并提出一整套比较完善的“失物接受、登记、招领、发还”管理体制。

(二)研究主要内容

1、智能校园失物招领系统开发及应用软件

该软件包含a、失主挂失。

b、失主查询,提出建议。

c、管理员发布失物招领信息,反馈用户的建议。

d、主管理员删除不必要的帖子(如不健康、已招领物品的信息)。

e、数据库处理数据。

2、拾到者向专门设立的“失物上交、招领点”上交物品。

3、由拾到者现场监督管理员发布失物招领信息。

4、失主本人携带有效证件(学生证、一卡通、身份证等)到失物所在点领取失物。

(三)研究方法

1利用ASP.NET附带的分布式应用程序的Web窗体和XMLWe服务两个功能来实现系统的分布式和信息共享性;

2、利用.NET的早期绑定、实时编译、本机优化和全新的缓存服务来实现系统高的执行效率;

3、借助.NET内置的身份验证和基于每个应用程序的设置,来实现系统的高安全性;

4、利用.NET中把程序设计和界面设计分离,来实现系统的易管理和易维护性;

5、利用MicrosoftSqlServer来设计数据库,实现对系统相关数据的有效组织和管理,并提高系统的查询效率。

(四)实验方案和技术路线

智能校园失物招领系统开发及应用模块图

智能校园

失物挂失

招领系统

昧者

U昧者

软件系统

管理员

上交拾到的

物品

校园一卡通

管理系统

主管

副管

现场监督

查询

数据存储

副管输入

提出建议

删除不必要

的帖子

失物信息

发布失物信

息,已领取物

品信息

领取失物

多媒体

维护系统

暂存失物

系统流程图

监督副管正

确输入失物

认领信息

师生信息

拾金不昧者

信息

智能备份

系统维护

导入师生基本信息

导入拾金

不昧者信息

 

失主挂失

失主通过个人电脑或公用智能查询设备查询失物相关信息

主管导入师生基本信息,删除无用的帖子,维护系统

本系统具有四大主要功能模块:

拾金不昧者:

拾到物品的师生可以在学校规定的多个上交地点中的任何一个上交物品,并监督副管正

确发布失物的信息。

由于副管没有删除帖子的权限,则信息一旦发布只能由主管修改帖子,这样就可避免副管将失物据为己有。

失主:

<

1>

失主在丢失一卡通后,可先通过拨号挂失系统或去学生服务中心进行挂失,再在本系统上

进行查询;

若丢失其他物品,则自己先进行相应的保护措施,再到个人电脑或分散在校园内的智能查询设备上查询。

2>

在个人电脑或分散在校园的智能查询设备上失主通过登录帐号和密码进入系统,然后通过

索引查找相关信息或输入相关信息进行搜索。

由于该系统支持模糊查询,提供了多种查询方式,从而提高了查询效果和效率。

界面里有许多不断更新的flash动画背景,将为

失主创造一个丰富愉悦的使用环境。

3>

失主在退出该系统前可对此系统进行评价,便于管理员完善系统。

软件系统:

该系统是在校园一卡通系统的基础上,利用先进的信息化手段和工具建立起来的。

存储了大量的flash动画,可作为界面的背景。

存储了师生的基本信息,以便对使用该系统的人的身份进行验证。

4>

存储拾金不昧者的信息,捡物地点,失物暂存点,失物名称,失物认领日期,认领人员等信息,可为失主提供多种查询方式,比如丢失地点,丢失日期,失物名称等,提高失物查询效率,也为日后在认领过程中可能出现的失误提供依据。

5>

实行系统数据智能备份,只要系统存入便自动执行智能备份功能。

6>

使用ASP数据交互技术,保证了数据方便、准确、安全。

7>

使用SQL2000进行数据存储,兼容性好,安全性高,实现对系统相关数据的有效组织和管理,并提高系统的查询效率,而且完全免费的数据库系统,不会出现侵权问题。

管理员:

主管有删除帖子的权限但副管没有,将使管理员的工作量减少,也提高了整套系统的

安全性。

主管负责导入师生信息,维护系统,改进系统。

副管负责导入失物信息,拾金不昧者信息,暂存物品,交还物品。

(五)可行性分析

1、开发必要性

2008-9-19日,中国教育网发布的名为“教育局要求规范校园失物招领”的新闻指出学生拾到东西交公的现象很普遍,各校招领失物的做法各有特色,但都没有确切的制度保障失物从接受、登记、招领到发还全过程被监管、落实。

我们开发的这套系统很好地解决了这个问题,而且我们的系统将是免费的,因此这个系统开发成功后,一定会受到国内众多学校的青睐。

2、技术可行性

我项目组成员,对数据库管理现状了解较深,并且熟悉C++语言‘VisualStudio.net,MicroSoftSQLServer等开发工具,熟悉各种网络资源,对Photoshop以及网页设计,Flash设计有一定地驾驭能力,这些知识足以开发我们的系统。

3、经济可行性

学校现行的一卡通系统,智能查询系统,丰富的实验对象将使我们的开发经费大大降低。

这样我们只需购买图书资料,软件,打印资料,调试软件,费用合计不超过1200元。

4、组织可行性

我们小组成员有的编程能力强,有的设计能力强,有的沟通能力强,我们可以根据每个人的优势分配不同的任务,共同学习,再加上老师的指导,两年之内便可以完成。

5、风险因素及对策

如果有人在我们完成这个系统之前,已经建立了一个比较完善的系统,我们将把重点放

在他们的不足上来开发。

从另一方面说,我们会一直关注系统开发的最新成果和数据库管理的进展,与之俱进。

因此无论从哪一方面来说,此系统具有很大的可行性。

四、项目的创新点、特色和拟解决的关键问题或技术

项目的创新点:

现行的失物招领系统一般都是基于

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